科学教科版四年级上册3.8《设计制作小车（二）》课件（共8张PPT）

(共8张PPT)
设计制作小车（二）
基本步骤
明确问题
明确设计什么，用途是什么，具体要求有什么。
制订方案
头脑风暴，研究会遇到什么问题，怎样解决，制订最优方案。
实施方案
团队协作，根据方案加工制作，汇报展示。
评估与改进
根据标准评估、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进。
实施方案
确定组装步骤；
选择材料和工具；
加工材料；
组装；
调试。
做好分工，根据设计图做好小车。
实施方案
汇报设计思路；
展示设计图；
介绍组装流程；
测试小车。
实施方案
发现的问题 可能的原因 改进方案
不能走直线 车轴不正 调正
橡皮筋小车动力不足 一根橡皮筋驱动力太小 加橡皮筋
气球小车吹气时间太短
橡皮筋打滑
测试并改进小车实验记录
评估与改进
小车制作评价表
项目 1分 2分 3分
小车设计 方案不合理没有设计图 方案较合理，有简单的设计图 方案合理，有严谨详细的设计图
小车制作 制作工艺差对于出现的问题不能解决 制作工艺一般，对于出现的问题部分能解决 各部件连接合理，车架扎实，轮轴稳定轮子转动灵活，制作时能及时发现问题并解决问题
评估与改进
小车制作评价表
项目 1分 2分 3分
小车功能 不能行驶 能够行驶，但距离较短，行驶较慢，载重能力差或不能按直线行驶 完全按照要求完成规
定任务
团队分工合作 没有分工合作 有简单分工，合作较 分工合理，团队协作顺畅
展示讲解 展示不清晰，内容不完整，讲解不流利 对设计和制作过程展示较完整，讲解较清晰 对设计和制作过程讲
解清晰、思路开阔
评估与改进
根据评估的情况，小组反思设计和制作过程，进一步改进我们的小车。