4.4电能和磁能(同步练习)(含解析)-六年级上册科学教科版

文档属性

名称 4.4电能和磁能(同步练习)(含解析)-六年级上册科学教科版
格式 doc
文件大小 80.0KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-09-26 00:43:52

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文档简介

4.4电能和磁能(同步练习)-六年级上册科学教科版
一、选择题
1.能量之间可以相互转化,奥斯特的实验发现磁针发生偏转,是( )。
A.电能转化为磁能 B.磁能转化为电能 C.电能转化为动能
2.下列材料中,可以制作电磁铁的是( )。
A.导线、指南针 B.铜芯导线、铁钉 C.磁铁、导线
3.下列关于能量的转化事例,说法错误的是( )。
A.洗衣机工作:电能→机械能 B.电风扇工作:机械能→电能
C.两只手相互摩擦:机械能→热能
4.我们生活中存在着很多的能量,能量之间是可以相互转化的,下列用电器能将能量主要转化为机械能的是( )。
A.电视机 B.电冰箱 C.电风扇
5.奥斯特发现了电和磁的秘密,将通电导线靠近指南针,指南针会发生偏转。下列行为不能让指南针偏转的更大是( )。
A.去掉灯泡构成短路连接 B.多加几个灯泡 C.做成通电线圈
6.在工作时间相同的情况下,下列用电器最省电的是( )。
A.冰箱——额定电压:220伏;工作频率:50赫;额定功率:200瓦
B.电脑显示器——额定电压:220伏;工作频率:50赫额;定功率:60瓦
C.洗衣机——额定电压:220伏;工作频率:50赫;额定功率:120瓦
D.LED台灯——额定电压:220伏;工作频率:50赫;额定功率:3瓦
7.餐厅内许多装置都离不开电,下列有关电的知识正确的是( )
A.人类可以从自然界中直接获取电能
B.发电机能把其他形式的能量转化为电能
C.手摇发电机是把电能转化为机械能的一种装置
8.磁铁也具有“能量”,以下装置中没有运用磁能的是( )。
A.磁悬浮列车 B.自行车 C.电磁炉
9.奥斯特实验发现了( )。
A.动能可以转化为电能
B.电能可以转化为磁能
C.磁能可以转化为电能
10.我们在研究手摇发电机时,发现( )。
A.转动得快,小灯就亮一些,说明发出的电流就强一些
B.转动得慢,小灯就亮一些,说明发出的电流就强一些
C.电流的大小与转动的快慢无关
二、填空题
11.奥斯特实验中,通电导线能使小磁针发生偏转,这证明了电能可以转化为 。
12.能量有电能、声能、 、机械能等不同的形式。1820年丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针发现通电导线可以产生 ,为人类大规模利用电能打开了大门。
13.磁铁具有“ ”,从磁悬浮列车、电磁起重机,到耳机、电磁炉,到处都有 的影子。
14.如图所示,在一块薄木板的上方放几根铁钉,在木板的下方放一块磁铁,移动磁铁,我们可以看到 , 这种现象说明 。
三、判断题
15.通电线圈无论放在什么位置,磁针偏转的角度大小都相同。( )
16.制作电磁铁时要注意导线要沿着同一个方向缠绕。( )
17.激光具有很大的能量,可以用它来打孔或者切割材料。 ( )
18.电磁铁的磁力大小与线圈长短有关,与铁芯粗细等因素没有关系。( )
四、实验题
东东同学想制作一个指南针,他遇到了一些问题,请你帮助他解决吧!
19.制作小磁针,要拿磁铁的磁极( )摩擦小钢针几次。
A.来回 B.沿一个方向 C.随意
20.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是( )。
A.S极 B.N极
21.将这个小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是( )方。
A.南 B.北 C.东
小明把小电动机当做发电机,并组装成如图所示装置。他将磁针放在远离小电动机的导线附近,想用磁针来检测小电动机是否能发电。
22.磁针在该装置中的正确放置方法是( )。
A.导线放在磁针上方,导线方向与磁针方向垂直
B.导线放在磁针上方,导线方向与磁针方向平行
C.导线放在磁针一侧,导线方向与磁针方向垂直
D.导线放在磁针一侧,导线方向与磁针方向平行
23.当小电动机没有被转动时,磁针的状态是( )。
A.一端指向小电动机 B.一端指向导线
C.一端指南或者指北 D.左右摇摆不停
24.检测时,磁针为什么要远离小电动机?请简要做出解释。
五、综合题
25.磁吸式门禁锁
磁吸式门禁锁是一种新型门锁, 门框上的“锁”有强力电磁铁,门对应位置安装铁块。
(1)电磁铁是由 和 构成的装置。
(2)关门时,电磁铁通电产生 ,吸住铁块,起到锁门的作用。
(3)电磁铁通电时,用手很难把门拉开。这个强力电磁铁比我们自制的电磁铁强得多,原因可能是: 。(写一点即可)
参考答案:
1.A
【详解】能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转换。1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中偶然让通电的导线靠近指南针,发现磁针发生偏转,说明是电能转化为磁能。
2.B
【详解】电磁铁是通电产生电磁的一种装置,主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部插入铁芯后,铁芯被通电线圈的磁场磁化,变成了一个磁体。观察三组材料,只有铜芯导线和铁钉可以制作电磁铁,故B正确。
3.B
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量,叫机械能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。
选项A洗衣机工作:电能→机械能,A的说法正确,不符合题意。
选项B电风扇工作:电能→机械能,B的说法错误,符合题意。
选项C两手相互摩擦:机械能→热能,C的说法正确,不符合题意。
4.C
【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量,叫机械能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能。任何物体工作都需要能量。
【详解】A、电视机是把电能转化为光能和声能。
B、电冰箱是把电能转化为内能。
C、电冰箱主要是电能转化为机械能。
5.B
【详解】电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少,则磁性弱;电池多,则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。
A、去掉灯泡构成短路连接,电磁铁中电流会更大,电和磁的雌性会更强,能让靠近的指南针偏转的更大,说法正确;
B、在通电线路中多加几个灯泡,会使电流减弱,使靠近的指南针偏转的更小,说法错误;
C、做成通电线圈,会使靠近的指南针偏转的更大,说法正确。
6.D
【详解】能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源,要节约能源。分析选项可知,在工作时间相同的情况下,额定功率小的用电器省电,LED台灯额定功率最小最省电。
7.B
【详解】电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热等,我们把电具有的这种能量,叫电能。电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能转化。A.人类可以从自然界中直接获取电能,电能是二次能源,不能从自然界直接获取,错误;B.发电机能把其他形式的能量转化为电能,正确;C.手摇发电机是把电能转化为机械能的一种装置,手摇发电机是把机械能转化为电能的一种装置,错误;所以B符合题意。
8.B
【详解】磁铁具有磁能, 磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力来推动的列车,电磁炉的原理是电磁感应现象,都用到了磁能,而自行车没有用到磁能。
9.B
【详解】1820年4月,丹麦科学家奥斯特发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,从而发现了电和磁的关系。电磁铁可以将电能转化为磁能。
10.A
【详解】电动机与发电机都是由转子和定子两部分组成的,结构基本相同,它们的本质都是能量转换装置。我们在研究手摇发电机时,发现转动得快,小灯就亮一些,说明发出的电流就强一些。
11.磁能
【详解】当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁性。奥斯特实验中,通电导线能使小磁针发生偏转,这证明了电能可以转化为磁能。
12. 光能(磁能、核能等) 磁性
【详解】能量有电能、声能、光能、机械能等不同的形式。1820年,丹麦物理学家奥斯特在实验中发现了发现通电导线可以产生磁性,并于这年的7月21日发表了他的实验报告《电的冲突对磁的作用的一些实验》,9月4日刚刚回国的法国科学家阿拉果立即向法国科学院报告了这一实验。从此,电和磁的实验引起了法国和英国许多科学家的兴趣,丹麦科学家奥斯特为人类使用电能打开了大门。
13. 能量 磁能
【详解】能量有电能、热能、光能、磁能、声能等不同的形式。磁铁也具有“能量”,从磁悬浮列车、电磁起重机,到耳机、电磁炉,到处都有磁能的影子。
14. 铁钉随着磁铁一起移动 磁铁能吸引铁钉
【详解】磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。在一块薄木板的上方放几根铁钉,在木板的下方放一块磁铁,移动磁铁,由于磁铁能吸引铁钉,所以铁钉随着磁铁一起移动。
15.×
【详解】线圈立着放,用线圈的平面靠近指南针,或者把线圈套在指南针上,指针偏转角度最大。线圈与指南针平行放置不会使指南针偏转角度最大。因此题目说法是错误的。
16.√
【详解】制作电磁铁时,绝缘导线应按同一方向绕,不要中途改变缠绕方向。可以顺时针方向或者逆时针方向缠绕。绝缘导线应按同一方向绕,不要中途改变缠绕方向。题目的说法是正确的。
17.√
【详解】任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。由于激光具有很大的能量,可以用它来打孔或者切割材料。
18.×
【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少,则磁性弱;电池多,则磁性强。
19.B 20.A 21.B
【解析】19.磁化:使原来不具有磁性的物质获得磁性的过程。制作小磁针,要拿磁铁的磁极沿一个方向摩擦钢针,这样可以将钢针磁化,不能来回往复的多次摩擦钢针,所以B符合题意。
20.根据磁铁同极相斥,异极相吸的特点,用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是N极,所以B符合题意。
21.磁铁具有指示方向的作用。将这个小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是北方(N极),所以B符合题意。
22.B 23.C 24.因为小电动机的内部有磁铁,会对小磁针产生作用,可能使小磁针在静止时不能一端指南一端指北,就会影响后续的实验,使实验结果出错。
【分析】当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁性。电流越大,偏转角度越大,而且指南针的偏转方向和电流方向有关。
22.指南针在图1装置中的正确放置方法是导线放在磁针上方,与磁针方向平行,这样便于观察小磁针的变化情况。
23.当小电动机没有转动时,磁针的状态是一端指南一端指北,因为磁铁具有指示南北的作用。
24.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。检测时磁针要远离小电动机,因为小电动机里有磁铁,离得太近磁极之间的相互作用影响结果。
25. 铁芯 线圈 磁性 电流强度强(或线圈圈数多等)
【详解】电磁铁是由铁芯和线圈组成的装置,电磁铁通电后有磁性,能够吸住铁块,起到锁门的作用,断电磁性消失。电磁铁的线圈圈数电流强,磁力就大,所以电磁铁通电时,用手很难把门拉开。这个强力电磁铁比我们自制的电磁铁强得多,原因可能是电流强度强或线圈圈数多等。
试卷第1页,共3页
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