13 寒号鸟 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
小学语文二年级上册
寒号鸟
一、正确认读课文生字词，理解由生字组成的新词。
二、正确、流利、有感情地朗读课文。
三、通过喜鹊和寒号鸟的不同结局，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。
学习目标：
“寒号鸟”其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。
课文导入：
dǔ
fèng
dàng
què
qiě
kuáng
là
堵
缝
当
鹊
且
腊
狂
将
jiāng
háo
号
趁
chèn
认识生字：
一只头上有记号（ ）的小鸟，在天空中不停地号 （ ）叫。
hào
háo
号
háo （号叫）
hào （号召）
学习多音字：
请不要把别人对你的帮助，当（ ）作是理所当（ ）然的事情。
dàng （当作）
dāng （理所当然）
dàng
dāng
当
学习多音字：
阅读课文第1自然段，想一想，故事的开头告诉了我们什么？
课文解读：
崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。喜鹊和寒号鸟面对面住着，成了邻居。
喜鹊和寒号鸟的关系，为故事的发展做铺垫。
课文解读：
阅读课文第2—8自然段。
1、找出表示时间变化的句子。
2、喜鹊一共劝说寒号鸟几次，让它做窝？
课文解读：
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天就要到了。
课文解读：
寒风呼呼地刮着。
模拟声音的“呼呼地”生动形象地写出了冬天到来时的天气情况，为下文写寒号鸟挨冻做了铺垫。
课文解读：
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
劳作的时间很早
懒 惰
鲜明对比
找材料不容易
课文解读：
喜鹊说:“塞号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。”
塞号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊
，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”
喜鹊第一次劝告：
寒号鸟太懒了，只知道睡觉。
寒号鸟不知好歹，并且很固执。
课文解读：
喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着:“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
寒号鸟和喜鹊形成了鲜明对比，对照了前面二者临冬前的不同表现。
课文解读：
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道:“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
喜鹊关心寒号鸟，替它担心。
寒号鸟不吸取教训，继续得过且过。
喜鹊第二次劝告：
阅读课文第9自然段，说一说，喜鹊和寒号鸟他俩的结局是什么？
课文解读：
太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
寒号鸟悲惨的结局。
课文解读：
同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获吗？
课文总结
本文通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
结束啦，再见！