苏科版九年级物理《杠杆》课时作业设计（含答案）

苏科版九年级物理《杠杆》课时作业设计（含答案）
一、单选题
1．杠杆在生活中有很多应用，如下左图甲、乙两个同学正在玩跷跷板，乙同学欲使自己被跷起，他可采取的有效方法是（　　）
A．向前移动 B．向后移动
C．前后移动都行 D．请甲前进点
2． 赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如上右图所示是划龙舟比赛的场景，运动员向后划水，龙舟向前运动。下列有关它的说法中正确的是（　　）
A．直接使龙舟前进的施力物体是人
B．划龙舟使用的桨是一个省力杠杆
C．龙舟漂浮在水面上是因为它受到的浮力大于重力
D．龙舟冲过终点继续运动是因为龙舟具有惯性
3．杠杆在生活中无处不在，如图所示工具在使用过程中属于费力杠杆的是（　　）
A．羊角锤 B．瓶起子
C．镊子 D．托盘天平
4．筷子是华夏饮食文化的标志之一。同学们应该“习惯使用公筷”，做文明餐桌的践行者。如下左图所示，筷子属于（　　）
A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 D．无法判断
5．停放自行车时，若要从如上右图四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是（　　）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
6．如图所示的工具中，在使用时与其它三种不是同一种类型的是（　　）
A．取碗夹子 B．核桃夹子
C．羊角锤 D．修枝剪刀
7．如下左图所示，轻质杠杆AO可绕O点无摩擦转动，AB=BC=CO，用细线将重物悬挂在A点，在C点施加图示方向的拉力F，在杠杆保持水平静止的情况下（　　）
A．此杠杆属于省力杠杆
B．当重物的悬挂点右移时，F将增大
C．若改沿图中虚线方向施力，F将增大
D．若物重增加1N，F的大小增加6N
8．老通扬运河历史上曾经是繁盛一时的航运水道，2022年区政府开始了老通扬运河绿道景观提升工程。在对河道清淤工作时，要利用如上中图所示的起重机先将较重的挖掘机放入河道内。工作时，下列操作可能造成起重机翻倒的是（　　）
A．放长吊绳 B．缩短吊绳 C．伸长吊臂 D．缩短吊臂
9．如上右图所示，是我国古代《墨经》记述的有关杆秤的杠杆原理，此时杆秤处于平衡状态，以下关于它的说法不正确的是（　　）
A．“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力 B．增大“重”时，应把“权”远离O点
C．若“权”有磨损，会导致测量结果偏小 D．为提高测量精度，可换轻一点的“权”
10．如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（　　）
A．托盘天平 B．钓鱼竿
C．瓶盖起子 D．筷子
二、填空与作图题
1．如下左左图所示，使用指甲剪时，以为动力的杆是　 　（选填“省力”或“费力”）杠杆；如下左右图所示，在处于水平平衡的杠杆上点，挂上个钩码，若使杠杆在水平位置保持平衡，在杠杆上点应挂　 　个相同的钩码．
2．如上右图甲是一种落地式海报架，图乙是海报架的侧视结构示意图。若视海报架为杠杆，水平向右的风将其吹倒的瞬间，支点是　 　（B/C），若要使海报架抵抗更大的风力，可适当　 　（增大/减小）∠BAC角度的大小，从而使重力的力臂　 　（增大/减小）。
3．如图所示，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用甲、乙两种方法使其一端缓慢抬离地面，若F甲和F乙始终竖直向上，则F甲　 　（＞/＜/＝）F乙，如果两种方法都将水泥板缓慢拉到甲竖直位置，不计空气阻力等因素，两次拉力做功W甲　 　（＞/＜/＝）W乙。
（3题） （4题） (5题）
4．如图，每个钩码重0.49N，杠杆上每格长度相等，现用一弹簧测力计要求钩在支点右侧，使它的示数为0.98N，且杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计应钩在
　 　点处，拉力方向应
　 　。
5．搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1500N。独轮车有关尺寸如图所示。该独轮车是一个　 　杠杆，动力F=　 　N。为了省力，工人师傅可以采取的措施是　 　。(写一条即可)
6． 如下左图所示，平衡杠杆，为支点，请作出物体所受重力的示意图和动力的力臂。
7．如上右图所示，请画出小球所受重力G和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。
三、实验探究题
“探究杠杆的平衡条件”的实验中；
（1）实验前，杠杆处于静止状态如图甲所示，此时杠杆　 　平衡状态（是/不是），为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向　 　调，此时调节杠杆水平位置平衡的目的是　 　；
（2）如图乙所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为　 　N；
（3）竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度（不考虑杠杆重心位置的变化），如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数　 　（变大/变小/不变）；
（4）若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹簧测力计绕B点　 　（顺时针/逆时针）方向转动一个小角度；
（5）如图丁，用支点使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分，其重力分别为GA、GB，由杠杆原理可知GA　 　GB（大于/小于/等于）。
四、综合题
1．俯卧撑是一项健身项目，采用不同的方式做俯卧撑，健身效果通常不同，图（a）甲所示的是小京在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境，他的身体与地面平行，可抽象成如图（a）乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，对手的力作用在B点，小京的重心在A点。已知小京的体重为750N，OA长为1m，AB长为0.5m。
（1）图乙中，地面对手的力F1与身体垂直，则F1的大小为　 　N。
（2）图（b）所示的是小京手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情境，此时他的身体姿态与图甲相同，只是身体与水平地面成一定角度，栏杆对手的力F2与他的身体垂直，且仍作用在B点，则F2　 　F1。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
2．杆秤是一种用来测量物体质量的工具。小金尝试做了如图所示的杆秤。在秤盘上不放重物时，将秤砣移至O点提纽处，杆秤恰好水平平衡，于是小金将此处标为0刻度。当秤盘上放一个质量为2kg的物体时，秤砣移到B处，恰好能使杆秤水平平衡，测得OA= 5cm，OB= 10cm。
（1）计算秤砣的质量。
（2）小金在B处标的刻度应为　 　 kg。若图中OC= 2OB，则C处的刻度应为　 　 kg。
（3）当秤盘上放一个质量为2kg的物体时，若换用一个质量更大的秤砣，移动秤砣使杆秤再次水平平衡时，其读数　 　(选填“<” 或“>”)2kg，由此可知一杆杆秤不能随意更换秤砣。
答案
一、1．A 2．D 3．C 4．B 5．D 6．A 7．D 8．C 9．C 10．C
二、1．省力；3
2．C；增大；增大
3．＝；＜
4．F；竖直向下
5．省力；450；手向后移（或砖向前移） 7．解：如图所示：
6．
三、（1）是；左；便于测量力臂（2）1.5（3）不变（4）顺时针（5）大于
四、1．（1）500（2）小于
2．（1）解：不计秤盘质量，以O点为支点，可将杆秤看做一个杠杆，当秤盘上放一个质量为2kg的物体时，秤砣移到B处，恰好能使杆秤水平平衡，根据杠杆平衡条件有
代入数据解得
答：秤砣的质量是1kg。
（2）2；4 （3）<