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20 少年王勃
班级 姓名 得分
学习目标:
1、学习本课7个生字“勃、滕、阁、督、宴 ( http: / / www.21cnjy.com )、凝、晖”,自主运用多种方法理解“都督”、“宴会”、“庆贺”等词语,和“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。21教育网
2、能正确、流利、有感情地朗读课文
3、理解课文内容,体会“水天一色”、“霞鹜齐飞”的美丽景色,感受少年王勃的“奇”。
学习重点、难点:体会江边的美丽景色,理解少年王勃的奇特。
课前预习:
1、给带点字选择正确的读音,打“√”。
(1)、重(chónɡ zhònɡ)阳节那天,我们单位举行了一次
重chónɡ zhònɡ)要的活动。
(2)、有多少(shǎo shào)人羡慕少(shǎo shào)年王勃的才气啊!
(3)、我们的首都(dū dōu)北京风景秀丽,人们都(dū dōu)喜
欢到那儿旅游。
课后练习:
1、填上合适的词。
( )的余辉 ( )的云霞 ( )的秋景
( )的文章 ( )的王勃 ( )的笑容
2、我会读课文,再填空。
《滕王阁序》是少年王勃在滕王阁参加宴会时即 ( http: / / www.21cnjy.com )兴写的文章,当都督听人读到“ ,
。”这 ( http: / / www.21cnjy.com )句时,不禁 。这句诗描绘了这样一片迷人的秋景:
3、阅读片段,完成练习。
王勃边看边 ( http: / / www.21cnjy.com )想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 这句时 竟忍不住地拍案叫绝 奇才 真是奇才21世纪教育网版权所有
(1)、给文中缺少标点的地方加上标点符号。
(2)、从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?用“ ”画出有关语句。
(3)、你知道“初唐四杰”指哪四人?
(4)、你能把下面的诗句填完整吗?
海内存知己, 。
况属高风晚, 。
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