三年级语文上册_28《惊弓之鸟》学案(无答案)_沪教版

惊弓之鸟
班级 姓名 得分
【学习要求】
１、理解课文内容，从更羸善于观察，善于分析中受到启发。
２、通过理解更羸说的一段话，进行弄懂自然段意思的训练，并体会怎样把一段话写清楚。
３、学习本课生字词，懂得“惊弓之鸟”之个成语的意思。
４、练习复述课文。
【学习重点】
理解更羸说的一段话，并联系全文体会更羸的分析是正确的。
【学习难点】
理解更羸说的一段话，弄懂自然段的意思，体会怎样把一段话写清楚。
【课前预习】
一、查字典，为句中或词语中带点的字选择正确的义项。
名：①说出；②出名的；③名义④姓
（1）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
（2）妈妈生气地说：“你说的理由也太离谱了，简直就是是莫名其妙。”
直：①挺直；②公正的，正义的；③一个劲儿，不断地④直爽，直截。
心直口快（ ） 理直气壮（ ） 一直在哭（ ） 直起腰杆（ ）
二、能正确、流利，有感情地朗读课文。
【课后练习】
一、三、比一比，再组词。
　猎（　　 ）　　孤（　　 ）　　喻（　　 ）　　膀（　　 ）　　　借（　　 ）　　狐（　　 ）　　愉（　　 ）　　榜（　　 ）　　　腊（　　 ）　　弧（　　 ）　　愈（　　 ）　　傍（　　 ）　　
二、给下列加点字标出正确的读音。更（ ）羸 只（ ）要 大吃一（ ）惊www.21-cn-jy.com
更（ ）加 一只（ ） 拉一（ ）下弓
三、选择合适的一组词语填空。 　　　　不是……而是……　　　只要……就……　　一……就……
1．它（　　　）听到弦响，心里很害怕，（　　　）拼命往高处飞。
2．（　　　）我本事大，（　　　）因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。3．（　　　）拉一下弓，这大雁（　　　）能掉下来。2·1·c·n·j·y
四、阅读理解：
更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁（ ）对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”21教育网
是吗 魏王信不过自己的耳朵 （ ）问道 你有这样的本事
更羸（ ）说 请让我试一下
更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。21·cn·jy·com
啊 魏王看了 大吃一惊 真有这本事
更羸笑笑说 不是我本事大 是因为我知道 这是一只受过箭伤的鸟
魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”
更羸（ ）说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。”21世纪教育网版权所有
在括号里填上合适的词语形容当时人物的心情。
2、给文章的三、四、六、七小节加上标点。
3、最后一小节，更羸说了四句话，第一句说的___________ _____；第二句说的是_______________________ ____；第三、四句说的是______ ________ 。4、更羸的本事不在于只拉一下弓就射下大雁，而是他知道_________ ____。他的判断如此准确的原因是__________________________________________。21cnjy.com