部编版语文八年级下册第五单元综合素质评价(含答案)

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名称 部编版语文八年级下册第五单元综合素质评价(含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2023-09-25 20:34:58

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第五单元综合素质评价
[限时:120分钟 满分:120分]
一、语言积累与运用(40分)
1. 阅读下面的文字,根据拼音写出汉字或给加点字注音。(3分,每空0. 5分)
到壶口观瀑布,可见一川大水硬是被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾ǎi_______,消失在远山青色的背景中。
到了瀑布边缘,看见浑黄的黄河水从上游奔泻而下,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡_________,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪shà_______时碎成堆堆白雪。
到长江源头各拉丹冬,可见融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱_________角与层次毕现,富有雕塑感。
登勃朗峰,拾_________级而上,威严的qióng______顶也随之愈升愈高。
2. [2024·原创]下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )(3分)
A. 由于我非常喜欢那本课外书,所以我经常在书店里漫不经心地浏览它。
B. 一路上鞭炮声震耳欲聋,舞龙处更是火花四射,烟雾隔街不见人,龙身翻腾时隐时现……
C. 每年这个时候,火红的樱桃就挂上了枝头,各地客商也纷至沓来。
D. 灯光与水母的结合会呈现出令人目眩神迷的绝美画面。
3. 下列对句子的病因分析正确的一项是( )(3分)
A. 我国经济能否转型升级,是实现经济高质量、持续健康发展的关键。
病因:“关键”后面缺少谓语。
B. 大会以后,很多企业领导围绕提高产品质量,塑造企业形象为中心,加大了整顿力度。
病因:“塑造”和“形象”搭配不当。
C. 以“奋斗的人民,奋进的中国”为主题的中国正能量故事征集评选活动正在持续。
病因:“以……为主题”句式杂糅。
D. 黄山有“天下第一奇山”之称,总占地面积约1200平方千米左右。
病因:“约”与“左右”语义重复。
4. 下列各项分析正确的一项是( )(3分)
①我真正喜欢的,是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。
②我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。
③清俊的横折是梅花,飘逸的撇捺是兰草,灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。
④我怀着春风般的心意把它们呵护在纸页间,渐渐繁盛成属于自己的秘密花园。
A. ①句中的“我”是代词,②句中的“把”是介词。
B. ③句中的“蜂蝶和鸟雀”是并列短语,④句中的“秘密花园”是主谓短语。
C. ③句是表示转折关系的复句。
D. ②句中“温厚的”作状语。
5. 下列句中的标点符号使用正确的一项是( )(3分)
A. 雷锋精神、人人可学;奉献爱心、处处可为。
B. 应该说:这种叙事方式具有一定的观剧门槛,但实际上,达到了让人耳目一新的效果。
C. 今天我“偷得浮生半日闲,”和朋友一起去了平田游玩。
D. 小说中的人物塑造,从时代背景落笔,更注重角色内心的刻画。
6. 下面各项表述有误的一项是( )(3分)
A. 《壶口瀑布》一文的作者是梁衡。文章写作者先后于雨季和枯水季节去壶口,浓墨重彩地描写了壶口瀑布惊人的美。
B. 《在长江源头各拉丹冬》的作者是马丽华。各拉丹冬是唐古拉山脉最高的一组雪山群,那里是长江的源头。
C. 《登勃朗峰》的作者是马克·吐温,英国作家,其代表作有小说《汤姆·索亚历险记》等。
D. 《一滴水经过丽江》采用第一人称,以“一滴水”的视角写了一次丽江之行。
7. 填空。(10分)
(1)《题破山寺后禅院》中“___________________,___________________”两句诗写出了山中景色的美丽,能使鸟儿怡然自得,能使人心中的俗念消失。
(2)《送友人》一诗中,运用比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是:____________________,____________________。
(3)《卜算子·黄州定慧院寓居作》中,词人匠心独运地通过孤鸿的惊起回头、心怀幽恨和选求宿处,表现了自己被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境的句子是:_______________________,_______________________。
(4)陆游的《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:____________________,____________________。
(5)陆游的《卜算子·咏梅》中,写梅花无意争抢春光,却惹来众多凡花俗朵的嫉妒的句子是:____________________,____________________。
8. 综合性学习。(7分)
第十四届全国冬运会于2024年2月17日至27日在内蒙古举办,全国各地最优秀的冬季项目运动员在内蒙古各大体育场馆、在广袤的大草原上奉献了一场精彩的冬季盛会。
(1)我校为发扬冬运会的精神,准备组织一次“强健体魄,助力冬运”主题活动,请你设计三项活动内容。(3分)
(2)小刚同学因体重超标不愿意参加体育活动,作为班长的你应该怎样劝说他?(2分)
(3)如果小强同学作为中学生代表,准备电话采访冬运会组委会新闻发言人,请你至少为小强同学设计两个采访问题。(2分)
9. [2023·新疆]奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保尔·柯察金的经历,谈谈你对这段话的理解。(5分)
二、阅读理解(30分)
(一)阅读下面的文章,完成后面的小题。(16分)
晨 湖
傅 菲
①“咕咕,咕咕……”凌晨4点20分,这只鸟一直在叫。婉转优雅,气韵绵绵如流水。4点45分,杜鹃高声啼鸣:“咕,咕,咕,咕。”抑扬顿挫、铿锵有力的四个单音节。
②在杜鹃的啼鸣中,天大亮了,白灰色的山野渐渐澄明虚蓝。5点,林子里都是鸟叫声——矮脚黄莺鸣叫不休,为迎接即将升起的太阳而不吝歌喉。我不知道是鸟类的感光器官敏锐,还是生物钟的缘故,它们对一天二十四小时、一年二十四节气,都能做出准确的判断。
③为了记录它们在凌晨的鸣叫,我入夜便睡,天蒙蒙亮便起床。我坐在湖边,远望湖中的小岛,鸟叫声来自岛上。说是岛,其实是筑湖时,没有被水淹没的山冈。小岛约半平方千米,有七八个,在淡淡的晨雾中若隐若现。小岛大多平缓,乔木灌木茂盛。
④湖在群山环抱之中。雾遮没了山,鸟叫声渐响。“叽叽,叽叽,叽叽。”这是树鹊在叫,声声平滑。“嘎啦,嘎啦。”池鹭醒来了,它等待雾散,而后飞入湖中觅食。“嘁哩,嘁哩,嘁哩。”有一群黄鹡鸰聚集在某一棵树上,不甘寂寞地饶舌。
⑤湖边矮灌木丛生。露水深重,我的头发湿湿的。路边的草木缀满了露珠,莹莹亮亮。白鹭从岛上的树林里飞了出来,“嘎嘎嘎”地高声鸣叫着。它们低空飞行,贴着湖面,飞往草泽地,飞往峡谷田畴。
⑥草泽地芳草青青,浅水清澈,野花绚丽,水里有河蚌、田螺、小鱼、小虾……种类十分丰富。蜘蛛在草叶间张网,等待蜻蜓、椿象。我赤着脚,在草泽地边沿走,软软的泥浆裹着脚,黏黏的。鹭鸟并不惧怕人,悠闲自得。青蛙和赖皮蛤蟆在水里跳来跳去,或蹲在草丛中,鼓起腹部,弹出舌头。河水自峡谷而来,在草泽地上冲出一条约三米宽的河道,汇入湖中。河水清浅,鱼游了上来。
⑦鲩鱼沉水底,它黧青的背部,如沉卧的山脊。鲩鱼有庞大的鱼群,三五尾成群,十几个小群组成一个箭形的鱼阵,摆动的鱼尾撩起水花,“哗哗哗”,它们在找草丛孵卵。乱石扎堆处,马口鱼在戏水,一个鱼群有三十多尾。它们聚在水花溅起的河道中,不进不退,或者进进退退。我摸一个小石块扔过去,马口鱼惊慌地四散而逃,但要不了三十秒钟,它们又汇集在了一起。
⑧水老鼠从草丛中游了出来,如潜艇,叼起马口鱼溜走。草鸮凌空盘旋,俯冲而下,捕杀水老鼠。
⑨这一块草泽地,有了丰富、完整的生态圈。青蛙、赖皮蛤蟆在水中孵卵,昆虫在草叶上孵卵,鱼虾吃卵吃昆虫。鸟来了,水老鼠来了,蛇来了。在淤泥表面,我还看到了黄鼠狼的脚印。脚印很密集,看样子黄鼠狼经常来草泽地捕食。
⑩因为禁钓禁猎,很少有人会来草泽地。湖有一种沁人心脾的静谧。湖面上雾气萦绕,像是一层轻纱,飘走,散去。树是安谧的,水是安谧的,雾是安谧的,即使是鸟鸣,也是安谧的。
森林中的湖泊为什么令人流连忘返?不仅仅是因为湖面如天般湛蓝,山色空蒙,更因为人从湖中获得了巨大的安谧。这种安谧是湿润的,荡漾的,恬淡的,如母爱。安谧之气让人豁达,可以排除沉积在心间的尘垢。
待雾完全散去,湖面一片白净。
我看见一头水獭从小岛那边游了过来,时而潜泳,时而拱起黄褐色的身子,嘴巴吐出水花。入了湾口,它深潜了下去,不见了。过了好一会儿,它钻出水面,嘴里咬着一条大鱼。昨天走访湖边山民时,我就了解到湖中有水獭,运气好的话,在早晨或傍晚,可以见到水獭捕鱼。水獭属鼬科哺乳动物,它是水中的逍遥客,也是水中之王,但濒临灭绝。它敏感、神秘,不轻易现身,只生活在无污染的山中河道和湖泊里。
太阳映入湖面,四面山坡被阳光普照。环湖公路上有骑电瓶车的人,有晨跑的人。群鹭在湖面上低飞,在草泽地里吃食。岛上的乔木林里栖落了好几百只白鹭,“嘎嘎”之声回响着。4月是鹭鸟营巢、孵卵、育雏的季节。4月是一辆被雨水催赶的马车,载着夏候鸟来到深山之湖。
在山中多日,唯这个早晨,我目睹了湖完美的呈现。
(《光明日报》2022年04月15日15版,有删改)
10. 本文从哪几个方面描写了早晨的湖?阅读第④— 段,将缺失内容补充完整。(2分)
山中鸟声渐响→(1)___________________________→(2)____________
_______________→雾完全散去之后的湖面
11. 文章以鸟叫声开篇,有什么作用?(3分)
12. 请从以下角度对第⑥段画横线句子进行赏析。(4分)
青蛙和赖皮蛤蟆在水里跳来跳去,或蹲在草丛中,鼓起腹部,弹出舌头。
(1)用词角度:
(2)描写角度:
13. 本文描写了一处迷人的自然风光,试分析其中表达的情感。(3分)
14. 班级准备举办朗诵会,小唯打算朗诵本文,但对应该用何种语气去朗读下面这段话有疑问,你觉得应该选用哪种语气去朗读?请你做出选择并从语言和内容两方面阐述理由。(4分)
湖面上雾气萦绕,像是一层轻纱,飘走,散去。树是安谧的,水是安谧的,雾是安谧的,即使是鸟鸣,也是安谧的。
A. 热烈激昂 B. 愉悦明快 C. 深情舒缓
(二)[2022·开封期末]阅读下面的文章,完成后面的小题。(14分)
乌镇的黄昏
陈耀辉
①乌镇,是我多年来向往的地方。虽然一直未曾谋面,却像一位知心好友,带着香软的笑容,在我的心头远远地、隐隐地招手。梦里梦外,不能释怀。
②今年四月,我取道杭州,在友人的陪同下驱车前往乌镇。
③到达乌镇的时候大约下午三四点钟。生长在北方平原上的人,倘若从未来过江南,就很难想象一个小镇竟然有这样多的水,竟需要这样多的桥。到了江南,深入水乡,双足习惯了实地的我,就有了一种出尘脱俗、凭虚踏空的感觉。
④清幽的水国,是上天的恩赐。当地的先民把全部的智慧,似乎都用在了土木建筑之中。只需看乌镇那鳞次栉比的民居,青瓦白墙,蓝天绿树,很有一种万象相生,绵延不断的气息。黑与白不再是强烈的对立,而是共同调和着一份至美,损有余而补不足,于是造就了乌镇上无数屋舍的端庄与温柔。
⑤乌镇是文坛巨匠茅盾先生的故乡,他在《大地山河》中这样描述故乡的水阁:“……人家的后门外就是河,站在后门口(那就是水阁的门),可以用吊桶打水。”
⑥夕阳没精打采地斜挂着,一寸一寸地向下沉落,天光一点点地暗下来。
⑦乌镇的黄昏,很温暖。四月是一个暖中挟凉的月份,尤其在这波光幽幽的水国。而此时的乌镇,落日的余晖是暖色调的,透过婆娑的垂柳,在人的脸上投下斑驳的光影,惬意又安详。
⑧乌镇的黄昏,很安静。乌镇的黄昏,是一天的过渡阶段。喧嚣了一天的小镇有了几分倦意,而夜里热闹的场景尚未登场。黄昏,是乌镇的一个哈欠,慵懒而满足。那是对一天疲惫生活的整理,也是夜晚一切活动开始的前奏。船娘也有一搭无一搭,若有所思地缓缓滑动手中的木桨,远方已开始有橘色的灯光亮起。
⑨乌镇的黄昏,很浪漫。乌镇的黄昏让人不能不想起多年前那部轰动一时的电视剧,想起那个在乌镇徘徊的女主角,想起水岸的黛瓦灰墙、桨声悠扬。女主角那淡淡的伤感和略显瘦弱的身影,永远定格在小镇寂静的黄昏。多年来,不知有多少人循着女主角的足迹从四面八方而来,在黄昏时刻驻足于乌镇的“晴耕雨读”和“逢源双桥”,追忆电视剧中唯美的风景,也怀念当年似水的年华。
⑩来到乌镇,清晨在石板小巷中走一走,夜里在河边树下坐一坐,满目所见,小桥流水,街灯照影,好个水乡人家。然而,我更喜欢黄昏时的乌镇。温情脉脉,静谧安详,浪漫可人。那一刻,我甚至有一种错觉,仿佛乌镇苦守千年就是为了等待我们的出现。有的地方只看一眼,就在心里认它作故乡了。
乌镇,一个来过之后心就不曾离开的地方。乌镇的黄昏,总是留在记忆里,带着几分牵挂、几分期许。
15. 乌镇的黄昏有怎样的特点?(3分)
16. 为什么说“乌镇的黄昏,是一天的过渡阶段”?(3分)
17. 赏析文中画线句子的表达效果。(4分)
18. 最后一个自然段在文中有什么作用?(4分)
三、写作(50分)
19. [2023·重庆A卷节选]阅读下面丰子恺的小诗,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
你若爱/生活哪里都可爱/你若恨/生活哪里都可恨
你若感恩/处处可感恩/你若成长/事事可成长
不是世界选择了你/是你选择了这个世界
要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。
第五单元综合素质评价
一、语言积累与运用
1. 霭 sǎng 霎 léng shè 穹
2. A 【点拨】“漫不经心”的意思是随随便便,不放在心上,与“非常喜欢那本课外书”相矛盾。故选A。
3. D 【点拨】A项,“能否”与“是”两面对一面,应将“能否”删除,或在“实现”前面加上“能否”;B项,“围绕……为中心”句式杂糅,可将“围绕”改成“以”;C项,“持续”后面缺谓语,应在后面加上“开展”。
4. A 【点拨】B项,“秘密花园”是偏正短语;C项,③句是表示并列关系的复句;D项,“温厚的”作定语。
5. D 【点拨】A项中的“雷锋精神”与“奉献爱心”之后应为“,”;B项,“说”字后面应为“,”;C项中的“,”应放在后引号外面。
6. C 【点拨】马克·吐温是美国作家。
7. (1)山光悦鸟性 潭影空人心
(2)浮云游子意 落日故人情
(3)拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷
(4)零落成泥碾作尘 只有香如故
(5)无意苦争春 一任群芳妒
8. 示例:(1)以“强健体魄,助力冬运”为主题的学校运动会;“助力冬运,有你有我”主题班会;“筑梦冬运,冰雪有情”征文比赛。
【点拨】设计的活动,一是主题要与冬运会有关;二是要有可操作性;三是要注意活动环境与对象,即学校与学生。
(2)小刚同学,你好!体育运动能增强体质,愉悦身心,提高学习效率,适当进行体育锻炼还能帮你有效瘦身,让我们一起去参加体育活动,好吗?
(3)①请问本届冬运会与北京冬奥会相比有哪些不同?②请问冬运会场馆的设计有什么高科技、人性化的体现?③请问冬运会期间是如何保证运动员的饮食健康安全的?
9. 保尔·柯察金在战场上头部受重伤,右眼失明;他的脊椎被炮弹炸开的石子击中,健康严重受损;他曾患上伤寒,死里逃生;得重感冒坚持工作,高烧引发急性风湿病,几乎丧失劳动能力;后全身瘫痪、双目失明。保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程,面对多次伤痛的折磨,他仍凭借钢铁般的坚强意志、坚定的信念忘我工作,通过文学创作重新参加战斗,顽强执着,永不放弃,他是一名如钢铁般坚强的战士。
【点拨】本题考查对名著内容的理解。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔·柯察金走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。本题可结合主人公保尔·柯察金的生平经历及他钢铁般的意志作答。
二、阅读理解
(一)10. (1)岛上树林里的白鹭
(2)草泽地里的生灵
【点拨】根据文章内容可知,第④段写山中鸟声渐响,第⑤段写岛上树林里的白鹭;第⑥~⑨段,写草泽地里的生灵,第~14段写雾完全散去之后的湖面。最后用简洁的语言概括作答即可。
11. ①生动形象地描述鸟儿们欢快的叫声,衬托出作者愉悦的心情;②以鸟叫声开篇,激发了读者的阅读兴趣;③引出下文对鸟儿、昆虫、鱼儿等生物的描写。
【点拨】开头的作用可从引出下文所写内容、激发读者的阅读兴趣、烘托人物心情、表现文章主题等方面来分析。从文中我们可以看出,作者开篇写的那些鸟叫声是十分悦耳动听的,衬托出作者愉悦的心情;读者刚开始读这篇文章就好似听到美妙动人的鸟叫声,因而也愿意将文章读下去,这样写激发了读者的阅读兴趣;再从结构上进行分析,这样写自然引出了下文对鸟儿、昆虫、鱼儿等生物的描写。
12. (1)连续使用“跳来跳去”“蹲”“鼓”“弹”等动词,生动形象地写出了青蛙和赖皮蛤蟆在草泽地里自由自在活动的情态,进而表达了作者对草泽地良好的生态环境的喜爱与赞美之情。
(2)使用了动作描写,将青蛙和赖皮蛤蟆的动作刻画得非常细致,侧面表现了草泽地环境优美,表达了作者对草泽地良好的生态环境的喜爱与赞美之情。
【点拨】从用词角度赏析句子,可抓住关键词“跳来跳去”“蹲”“鼓”“弹”这些动词来分析青蛙和赖皮蛤蟆的情态,再从句子表达的作者的情感去分析。从描写角度赏析句子,因为连续使用了动词,所以是动作描写,再结合句子的内容和作者的情感分析即可。
13. 本文通过描写晨湖中鸟、兽、虫、鱼的生活状态,表达了作者对大自然中生灵的喜爱以及对人与自然和谐共生的赞美,同时还呼吁人们要尊重自然、顺应自然、保护自然。
【点拨】解答本题,首先明确此题要求分析本文对“自然风光”的描写及表达的情感,然后结合文章对各种生灵饱含深情的描写及第⑩ 段议论抒情的文字,可知本文表达了作者对大自然中生灵的喜爱以及对人与自然和谐共生的赞美。从人与自然和谐共生的美好画面中可以体会到作者呼吁人们要尊重自然、顺应自然、保护自然。
14. 选择C,我觉得应该选用深情舒缓的语气去朗读这段话。从语言上看,“萦绕”“轻纱”等词十分柔和;从内容上看,整个画面是静谧祥和的,树、水、雾是安谧的,甚至连鸟鸣都是安谧的,因此朗读语气应是深情舒缓的。
【点拨】这段话中,“萦绕”“轻纱”等词十分柔和,且这段话中写“树、水、雾、鸟鸣”都是安谧的,分析三个选项,选择C项最为合适。据此思路写出理由即可。
(二)15. 乌镇的黄昏有温暖、安静、浪漫(温情脉脉、静谧安详、浪漫可人)的特点。
【点拨】本题考查对文章内容的理解与概括。根据第⑦段中的“乌镇的黄昏,很温暖”可知,乌镇的黄昏是温暖的;根据第⑧段中的“乌镇的黄昏,很安静”可知,乌镇的黄昏是安静的;根据第⑨段中的“乌镇的黄昏,很浪漫”可知,乌镇的黄昏是浪漫的。也可根据第⑩段中的“然而,我更喜欢黄昏时的乌镇。温情脉脉,静谧安详,浪漫可人”概括出特点。
16. 因为黄昏是对一天疲惫生活的整理,也是夜晚一切活动开始的前奏,而夜里热闹的场景尚未登场。
【点拨】本题考查对重点语句的理解。根据第⑧段中的“喧嚣了一天的小镇有了几分倦意,而夜里热闹的场景尚未登场。黄昏,是乌镇的一个哈欠,慵懒而满足。那是对一天疲惫生活的整理,也是夜晚一切活动开始的前奏”可知,黄昏是对一天疲惫生活的整理,也是夜晚一切活动开始的前奏,而夜里热闹的场景尚未登场,因此说“乌镇的黄昏,是一天的过渡阶段”。
17. 这句话运用了比喻、拟人的修辞手法,把乌镇比作“知心好友”,并赋予它以人的情态,生动形象地表现了“我”对乌镇的向往、期待之情。
【点拨】本题考查赏析句子的表达效果。根据第①段画线句子“虽然一直未曾谋面,却像一位知心好友,带着香软的笑容,在我的心头远远地、隐隐地招手”可知,本句运用了比喻和拟人的修辞手法,将乌镇比作“知心好友”,“带着香软的笑容”将乌镇人格化,“在我的心头远远地、隐隐地招手”写出了乌镇对“我”的吸引力,生动形象地表现了“我”对乌镇的向往、期待之情。
18. 首尾呼应,总结全文,表达了作者对乌镇的喜爱与向往之情。(写出两点即可)
【点拨】结尾段“乌镇,一个来过之后心就不曾离开的地方。乌镇的黄昏,总是留在记忆里,带着几分牵挂、几分期许”呼应第①段中的“乌镇,是我多年来向往的地方”,首尾呼应,又总结了全文,表达了作者对乌镇的喜爱与向往之情。
三、写作
19. 思路点拨:本题考查材料作文。
第一,审题立意。在审题时,要结合阅读材料理解出题人的用意。根据材料中“你若爱/生活哪里都可爱”系列句子可知,过什么样的生活和自己的心态息息相关。在明白出题人的用意后,即可迅速立意。
第二,构思选材。这篇作文可记叙,可议论。如果写记叙文,则要选取相关事例来表现主旨;如果写议论文,要先确定好论点,再围绕论点选取事例进行论证。
例文:
积极乐观,拥抱生活
当皑皑白雪覆盖大地,我总抱怨秋天太短;当乌云遮住太阳,落下几滴雨水,我总抱怨晴天太少;当一群群大雁向南飞去,我总抱怨时间过得太快. . . . . .
山水岿然,万物依旧,时光匆匆,默默无声,是它们错了吗?
总是闷闷不乐的我,拿起能让我开心一些的《父与子》这本书津津有味地看起来,心想:写这本书的卜劳恩肯定每天都能遇到快乐的事,真是幸运!我要是每天都能遇到这么多开心的事就好了。可是一查我才知道,原来他曾经的日记是这样写的:
5月1日,该死的山姆,又在拉那把破小提琴,真恨不得冲过去砸了它!
5月6日,真是倒霉日,工作仍没有着落,钱却花光了,往后怎样过……
而他有一次无意间看见妻子替儿子写的日记:
5月1日,山姆大叔的小提琴越拉越好了,令人沉醉。等我长大了,要是能够请他教我拉琴,那真是妙不可言。
5月6日,爸爸谈生意回来喝多了,他很辛苦。爸爸是个负责任的人,相信不久后,生活会越来越好……
从那之后卜劳恩就像变了个人,白天做工,晚上画画,终于发表了连环画《父与子》。
幡然醒悟的不止卜劳恩,还有我……我不就是那个消极的卜劳恩吗?
原来快乐与否,并不是外界决定的,而在于自己的心态,顿时,我感觉我的世界“豁然开朗”。
当皑皑白雪覆盖大地,那是在告诉你,春天已经临近;当乌云遮住太阳,落下几滴雨水,那是在给干裂的大地带来生机;当一群群大雁向南飞去,那是在告诉人们丰收的季节到了……
漫漫人生路,有多少花开花谢,草青草黄,我们都要坦然面对。有人曾经说过:“心态决定一切。”是的,心态的好坏决定着人的命运。拥有健康的心态,我们才能更好地面对生活,才能收到生活意想不到的馈赠。
点评 本文叙述流畅,中心突出。文章先写了“我”消极心态的表现,然后写“我”因为一个事例幡然醒悟,明白了要以积极乐观的心态去面对生活的道理,结尾再次点题。全文由浅入深,层次分明,结构合理。