粤教版地理七下8.3俄罗斯 教学设计
图片预览
文档简介
第八章 欧洲 第三节 《俄罗斯》教学设计
教学目标
1．在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围，能说明俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家。
2．根据地图，了解俄罗斯的地形、气候和河流分布特点。
二、教学重点、难点：
教学重点：根据地图等资料，说出俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家。
教学难点：运用地图和其他资料，分析俄罗斯气候对人口分布、农业生产和民俗的影响。
三、教学方法： 自主学习法、读图法、讨论法、练习法
四、教学准备
1．教师准备: 视频、多媒体课件。
2．学生准备: 地理教材、地图册
五、教学过程
（一）.导入新课: 教师：播放俄罗斯方块游戏
教师：今天我们来学习第八章第三节俄罗斯，课件出示学习目标和重难点（学生读出）。
.讲授新课: 很多同学们喜欢玩游戏，今天我们就用游戏的方式进行俄罗斯的学习，游戏内容很简单，规则是这样的，老师每给到一个头脑风暴，如果你们觉得是真的就请举手，如果同学们觉得这个问题有歧义或者不对，就请比出叉的手势，明白了吗？
生：略
师：游戏马上开始
头脑风暴一：俄罗斯西部的学生早上上课时，东部的学生已经开始吃晚饭了，是真是假请判断
生：判定真假并讨论说明原因
师：出示世界面积前六的国家及俄罗斯地形图
位置和范围
教师提问：从哪几个方面描述一个国家的地理位置呢？
学生思考回答：从半球位置、海陆位置和纬度位置这三个方面来描述。
活动一：确定俄罗斯的半球位置。
教师课件出示俄罗斯在世界的位置图和地形图。
学生自主完成下列任务：
找出赤道，明确俄罗斯的南北半球位置──全部位于北半球。
找出160°E线，由俄罗斯红色范围图，得出俄罗斯的东西半球位置——大部分位于东半球（20°W和160°E构成的经线圈是东西半球的分界线）。
活动二：确定俄罗斯的海陆位置。
学生自主完成下列任务：
在课件上找出亚欧两大洲及俄罗斯所处的亚欧大陆，得出俄罗斯横跨亚欧大陆北部，地跨欧洲和亚洲。
在课件上找出俄罗斯濒临的海洋，得出俄罗斯北临北冰洋，东临太平洋 ，与北美洲隔白令海峡相望，西南濒临黑海和里海，西临波罗的海。
活动三：确定俄罗斯的纬度位置。
教师课件展示俄罗斯纬度位置示意图
（1）学生找出50°N线和北极圈。
（2）学生归纳俄罗斯的纬度位置──俄罗斯纬度高，温度低。从五带的划分来看，分布在北温带和北寒带，热量不足。
头脑风暴二：俄罗斯的地形区以河流、山脉为界，是真是假请判断
师：出示图8.19
生：小组交流讨论找出主要地形区及其分界线，3分钟记忆
师生小结：地形地势特点：平原高原为主，地势南高北低，东高西低
头脑风暴三：俄罗斯哈气能结冰，是真是假请判断
气候
教师：课件出示俄罗斯气候类型分布图
学生：看图说出俄罗斯的主要气候类型和分布地区：俄罗斯大部分属于温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候，北极圈以北的北冰洋沿岸属寒带气候，太平洋沿岸南部地区属温带季风气候。国土大部分冬季寒冷而漫长，夏季凉爽而短促。
河流
教师：出示河流图
学生观察地图找出主要河流及其流向，比较航运价值:伏尔加河航运价值高，因为它向南流结冰期短。
头脑风暴四：生活用品中国造，俄罗斯的家庭生活用品绝大多数从中国进口，是真是假请判断
教师提问：为什么这些产品从中国进口？
生：读图8.20、8.21思考矿产资源和工业分布特点
师生归纳：俄罗斯矿产资源丰富，重工业发达。
课堂小结：
俄罗斯，面积多，放眼一望真辽阔。
纬度高，夏凉爽，冬季漫长冷呵呵。
左手背，掌向内，西伯利亚展山河。
重工好，资源多，生产的东西挺大个。
针叶树，一棵棵，航空航天原子核。
课堂练习
六、板书设计
俄罗斯
位置
半球位置
经纬度位置
海陆位置
地形：以平原高原为主
气候：以温带大陆性气候为主：冬季漫长而寒冷，夏季短暂而凉爽
河流：伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河，勒拿河
五：工业
教学目标
1．在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围，能说明俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家。
2．根据地图，了解俄罗斯的地形、气候和河流分布特点。
二、教学重点、难点：
教学重点：根据地图等资料，说出俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家。
教学难点：运用地图和其他资料，分析俄罗斯气候对人口分布、农业生产和民俗的影响。
三、教学方法： 自主学习法、读图法、讨论法、练习法
四、教学准备
1．教师准备: 视频、多媒体课件。
2．学生准备: 地理教材、地图册
五、教学过程
（一）.导入新课: 教师：播放俄罗斯方块游戏
教师：今天我们来学习第八章第三节俄罗斯，课件出示学习目标和重难点（学生读出）。
.讲授新课: 很多同学们喜欢玩游戏，今天我们就用游戏的方式进行俄罗斯的学习，游戏内容很简单，规则是这样的，老师每给到一个头脑风暴，如果你们觉得是真的就请举手，如果同学们觉得这个问题有歧义或者不对，就请比出叉的手势，明白了吗？
生：略
师：游戏马上开始
头脑风暴一：俄罗斯西部的学生早上上课时，东部的学生已经开始吃晚饭了，是真是假请判断
生：判定真假并讨论说明原因
师：出示世界面积前六的国家及俄罗斯地形图
位置和范围
教师提问：从哪几个方面描述一个国家的地理位置呢？
学生思考回答：从半球位置、海陆位置和纬度位置这三个方面来描述。
活动一：确定俄罗斯的半球位置。
教师课件出示俄罗斯在世界的位置图和地形图。
学生自主完成下列任务：
找出赤道，明确俄罗斯的南北半球位置──全部位于北半球。
找出160°E线，由俄罗斯红色范围图，得出俄罗斯的东西半球位置——大部分位于东半球（20°W和160°E构成的经线圈是东西半球的分界线）。
活动二：确定俄罗斯的海陆位置。
学生自主完成下列任务：
在课件上找出亚欧两大洲及俄罗斯所处的亚欧大陆，得出俄罗斯横跨亚欧大陆北部，地跨欧洲和亚洲。
在课件上找出俄罗斯濒临的海洋，得出俄罗斯北临北冰洋，东临太平洋 ，与北美洲隔白令海峡相望，西南濒临黑海和里海，西临波罗的海。
活动三：确定俄罗斯的纬度位置。
教师课件展示俄罗斯纬度位置示意图
（1）学生找出50°N线和北极圈。
（2）学生归纳俄罗斯的纬度位置──俄罗斯纬度高，温度低。从五带的划分来看，分布在北温带和北寒带，热量不足。
头脑风暴二：俄罗斯的地形区以河流、山脉为界，是真是假请判断
师：出示图8.19
生：小组交流讨论找出主要地形区及其分界线，3分钟记忆
师生小结：地形地势特点：平原高原为主，地势南高北低，东高西低
头脑风暴三：俄罗斯哈气能结冰，是真是假请判断
气候
教师：课件出示俄罗斯气候类型分布图
学生：看图说出俄罗斯的主要气候类型和分布地区：俄罗斯大部分属于温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候，北极圈以北的北冰洋沿岸属寒带气候，太平洋沿岸南部地区属温带季风气候。国土大部分冬季寒冷而漫长，夏季凉爽而短促。
河流
教师：出示河流图
学生观察地图找出主要河流及其流向，比较航运价值:伏尔加河航运价值高，因为它向南流结冰期短。
头脑风暴四：生活用品中国造，俄罗斯的家庭生活用品绝大多数从中国进口，是真是假请判断
教师提问：为什么这些产品从中国进口？
生：读图8.20、8.21思考矿产资源和工业分布特点
师生归纳：俄罗斯矿产资源丰富，重工业发达。
课堂小结：
俄罗斯，面积多，放眼一望真辽阔。
纬度高，夏凉爽，冬季漫长冷呵呵。
左手背，掌向内，西伯利亚展山河。
重工好，资源多，生产的东西挺大个。
针叶树，一棵棵，航空航天原子核。
课堂练习
六、板书设计
俄罗斯
位置
半球位置
经纬度位置
海陆位置
地形：以平原高原为主
气候：以温带大陆性气候为主：冬季漫长而寒冷，夏季短暂而凉爽
河流：伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河，勒拿河
五：工业