人教版五年级下册数学第3章《长方体的认识》（课件）(共27张PPT)

(共27张PPT)
长方体的认识
我们周围许多物体的形状都是长方体。
长方体
面
棱
léng
面和面相交的线段叫做棱
面
面
棱
顶点
三条棱相交的点叫做顶点
长方体
活动一：
1、四人一组合作探究。
2、看一看，摸一摸，数一数，量一量。
3、把你的发现记录在活动单上。
面 长方体有（ ）个面 每个面是（ ）形
（ ）面完全相等。
棱 长方体有（ ）条棱
（ ）的棱长度相等。
顶点 长方体有（ ）个顶点
相对的面完全相同
相对的棱长度相等
长方体有8个顶点。
长
宽
高
你能说出下面长方体的长、宽、高吗？
9cm
6cm
4cm
6cm
4cm
9cm
长10分米
宽7分米
高5分米
高5分米
长10分米
宽5分米
有两个面是正方形，其余4个面是完全一样的长方形
活动二：
1、两人一组合作，在三袋小棒中选一袋搭出一个长方体框架。
2、把你的发现与同学交流交流。
小棒长度 1号方案 2号方案 3号方案
8厘米蓝色 8根 5根 3根
6厘米红色 4根 4根 8根
4厘米绿色 4根 3根 5根
活动二 要求：
（1）选择其中一个方案，小组合作搭一个长方体。
（2）进一步思考其他方案可不可以搭成，为什么？
（3）思考在搭长方体的过程中自己的发现。
长
宽
高
12条棱可以分成3组 长\宽\高.
棱长总和=（长+宽+高）×4
10m
2.5m
3m
（1）普通教室（2）公共汽车（3）家用冰箱
二、猜一猜
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切！