(共24张PPT)
顾鹰,儿童文学作家,出版过很多儿童文学作品,深受读者喜爱。代表作品有《变成精灵的男孩》《小妖怪的彩色糖纸》等。
读文要求
自由地读一读课文,注意读准字音,读通句子,不认识的生字想办法解决,读文时标出自然段序号。
我会读
希
痒
鳄
秘
丁
零
肠
醋
xī
yǎng
è
mì
dīng
líng
cháng
cù
望
痒的
鱼
密
香
糖
读词语 ——小老师领读
嗓门 希望 秘密 继续
圆形 椭圆 菱形 形状
刺猬 鳄鱼 狐狸 松鼠
香肠 牛奶 巧克力 糖醋排骨
我会写
狐
狸
1.文中的“我”指的是谁?
2.“我”为什么希望自己变成一棵树?
英英
这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
各种各样的鸟窝
各种各样的小动们
妈妈来了
各种各样的食品
肚子咕咕叫、流口水
住进来的方式
秘密被发现了
美文赏析
我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。
y ng
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美文赏析
我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。
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思考:“冒”字用的好吗?可用“长”字代替吗?
“冒”说明树枝出来的很快,很突然。“长”其速度赶不上“冒”字,不能突出故事的神奇,所以不换把“冒”换成“长”。
茂密的叶子里藏着各种各样的水果:黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……
仿照文中冒号的作用,写一句话。
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
(省略了哪些形状的鸟窝?)
梯形
星形
心形
五角星
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
“我”让所有的小动物都住在树上,说明“我”喜欢小动物,很有爱心。
请小动物居住
写出“我”见到妈妈来了紧张的心情。
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
大声朗读这段话,想象这是一幅怎样的情景?
妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西,这画面真有趣。
巧克力
香肠
面包
花生
牛奶
拟声词
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪
的声音。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
他们在大树上会说些什么话?
哇,大树上真凉快啊!
这些食物太美味了!
在大树上能看到好远的地方,边吃美食边欣赏美景,心情真舒畅啊!
啧吧啧吧,再来一块巧克力……
孩子们,如果你也会变,你想变成 什么?围绕“我想变成_______”写一段话。
小练笔
本课写了英英想象自己变成了一棵树后的奇思妙想,意在启发我们,也要向英英那样敢于大胆想象,创造一个自己的想象世界。
内容概要
大胆想象
长满鸟窝
吃东西
我变成了一棵树
结构梳理
无论我们走多远,都走不出母亲的视线,因为母亲的心总是伴随着自己的孩子前行!我们要好好珍惜这伟大的母爱,学会感恩,学会报答。
课堂小结
推荐阅读:
《我和云朵做朋友》
《变形记》
谢 谢