22 狐假虎威 课件(共20张PPT)

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语文二年级
上册
第八单元
21
狐假虎威
导入新课
说说你对这两个动物的认识。
板块一 认读生字
转 扯 嗓 纳
认一认，读一读。
派 抗 猪 神
pài kàng zhū shěn
zhuàn chě sǎng nà
违
wéi
闷
mèn
趟
tàng
都是半包围结构。
爪
zhuǎ
甲骨文 金文 小篆 楷体
独体字
运用“谁干什么”的句式概括角色做的事。
扑过去、逮住、松开、跟着
半信半疑、东张西望
神气活现、摇头摆尾
都很纳闷、撒腿就跑
板块二 朗读表演
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
表演故事
狐狸，难道你真的有这么厉害，野兽见你都害怕吗？
野猪和小兔，你们喜欢狐狸吗？
板块三 理解寓意
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
狐狸是借着_________的威风把__________蒙住的。
凡是借着他人的威风来吓唬别人的行为，都叫“狐假虎威”。
你喜欢狐狸这样的人吗？为什么？
板块四 迁移运用
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
老虎被蒙住了，松开了爪子。
（1）老虎被蒙住了，松开了爪子。其实他受骗了。原来________________。
（2）老虎半信半疑，东张西望。其实他受骗了。原来，______________。
（3）狐狸大摇大摆走过来，跟往常不一样，都很纳闷。其实他们受骗了。原来，____ _。
从前不知道的情况，现在知道了，可以用“原来”一词来连接前后句子。
用 “原来”造句，告诉大家你发现的从前你不知道的情况。
板块五 分类书写
食
爷
都是上下结构
这两个字结构上有什么共同点？
食
人
良
物、就、神、活、猪
左右结构,
左窄右宽
独体字
爪