第一章第四节测量平均速度 课件 (共46张PPT)人教版八年级上册物理

(共46张PPT)
测平均速度
复 习
1、什么是速度、速度的公式？
2、怎样正确使用刻度尺？
探究小车在斜面上的运动情况
提出问题：
小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？
S1
S2
金属挡板
制定计划与设计实验：
s3
t3
t2
t1
金属挡板的作用：便于测量时间
【器材】
斜面、
小车、
刻度尺、
停表、
挡板。
1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。
2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。
【步骤】
3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
4.将挡板移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
金属片
s3
s1
s2
S3=
t1
t2
t3
t3=
根据以上的实验数据，你能否计算出小车
通过下半段路程s3的平均速度v3呢？
s1-s2
t1-t2
5.通过计算
下半段路程S3= S1-S2和
下半段时间t3=t1-t2
算出小车通过下半段路程的平均速度v3。
【设计表格】
V2=
t2=
S2=
V3=
t3= t1- t2=
S3=S1-S2=
V1=
t1=
S1=
平均速度(m/s)
运动时间(s)
路 程(m)
【进行实验与收集证据】
§2－3实验：测平均速度
【目的】练习用刻度尺和表测平均速度。
【器材】斜面、小车（或小球）、刻度尺、手表
（或停表）、金属片。
【步骤】
1.使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，
金属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路
程s1（如图）。把s1和以后测得的数据填入以下
表中。
路 程 运动时间 平均速度
S1= t1= V1=
S2= t2= V2=
2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1，在
正式测量以前应该先练习几次，熟练后会测得更准。
3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
4.将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面
上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的
平均速度v2。
S1
S2
金属片
金属片
金属片
0
20
40
60
80
100
120
cm
路 程 运动时间 平均速度
S1= t1= V1=
S2= t2= V2=
实验数据：
1.16m
金属片
实验时注意观察表的示数。
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
路 程 运动时间 平均速度
S1= t1= V1=
S2= t2= V2=
实验数据：
1.16m
4s
0.29m/s
金属片
将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面
顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出
小车通过上半段路程的平均速度v2。
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
上半段路程：0.58m
实验时注意观察表的示数。
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
路 程 运动时间 平均速度
S1= t1= V1=
S2= t2= V2=
实验数据：
1.16m
4s
0.29m/s
0.58m
2.5s
0.232m/s
实验数据：
V2=
t2=
S2=
V3=
t3= t1- t2=
S3=S1-S2=
V1=
t1=
S1=
平均速度(m/s)
运动时间(s)
路 程(m)
【分析与论证】
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
v2【结论】
小车沿斜面下滑运动越来越快
1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 [ ]
2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s
巩固练习
A．20m/s B．10m/s
C．8m/s D．都不对
C
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