华师大版 初中科学 八上《第1章 运动和力》巩固练习（含答案）

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第一章 运动和力
一．选择题（共24小题）
1．“春分竖蛋”是指在每年春分这一天，选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋，在桌上把它竖起来。如图。鸡蛋竖起来静止时，下列说法正确的是（　　）
A．鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋受到的重力的三要素完全相同
B．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
C．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
D．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力
2．学校组织外出春游，小金和同学在旅游大巴车厢内讨论起一些问题。下列说法中正确的是（　　）
A．车速越快，转弯时人歪倒越厉害，说明速度越大惯性越大
B．放在车厢地面的矿泉水瓶突然往前滚动，说明汽车在加速
C．车匀速向前行驶时，小金向后排的同学扔零食需要花费比静止时更大的力
D．遇到红灯时，司机踩下刹车，车缓慢停了下，说明力可以改变物体的运动状态
3．下列现象中，能用惯性知识解释的是（　　）
A．载重汽车装有许多个车轮 B．手中的石头释放后，下落速度会越来越快
C．拍打衣服，衣服上的灰尘掉落 D．汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链
4．台州市中考体育测试项目涉及的力学知识。下列说法正确的是（　　）
A．立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性
B．足球绕杆——在草地上滚动的足球只受重力和支持力
C．掷实心球——把实心球掷出去时，手对球的作用力大于球对手的作用力
D．引体向上——双手握住单杆静止时，人受到的重力与单杆对人的拉力是一对平衡力
5．如图所示，四幅图对应的说法正确的是（　　）
A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力与重力是一对相互作用力
B．图乙中筷子提起来在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向竖直向上
C．图丙中用力F拉动木板B使其加速的过程中，弹簧测力计的示数保持不变
D．图丁中小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B点时，细线恰好断开，则小球将永远保持静止
6．某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为弹簧的伸长x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出下图中的图线可能是哪一个图？
A． B． C． D．
7．有甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧窗口看到田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则（　　）
A．甲车向南，乙车没动停在站台上 B．甲车向南运动，乙车向北运动
C．甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快 D．甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢
8．足球运动员把足球踢向空中（如图所示），若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（　　）
A． B． C． D．
9．如图是一款擦窗机器人，它通过吸盘吸附在竖直的玻璃窗上。擦窗机器人匀速竖直上行过程中所受摩擦力的方向是（　　）
A．水平向左 B．水平向右 C．竖直向上 D．竖直向下
10．如图甲所示完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块A所受的摩擦力为fA，若将A、B物块按图乙所示并排紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为fB，则（　　）
A．fA＝20N，fB＝20N B．fB＝10N，F2＝20N
C．fA＝0，F2＝40N D．fA.＝0，fB＝20N
11．如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，小石块将会（　　）
A．立即加速下降 B．保持原来的速度匀速上升
C．先上升后再下降 D．以原来的速度大小匀速下降
12．质量为M的木块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳（不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦），则（　　）
A．绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向右
B．绳子剪断时A所受的摩擦力变小
C．装置中的滑轮只能改变力的方向，不能省力
D．绳子剪断后A可以继续运动是因为受到惯性作用
13．下列实例中，减小摩擦的实例是（　　）
A．若要把拧得很紧的瓶盖扭开，可在手和瓶盖间垫一块毛巾
B．在我们的鞋底都有凹凸不平的花纹
C．为了把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布
D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木
14．下图中有关物理知识解释正确的是（　　）
A．甲图是模拟引力的实验，做匀速圆周运动的物体处于平衡状态
B．乙图中穿旱冰鞋的小女孩推墙反被墙推回来，说明墙对人的力大于小女孩对墙的推力
C．丙图中安全气囊在突发事件时弹出，可以减小人的惯性，从而减小伤害
D．丁图中，举重运动员手里涂了白色粉末可以增大摩擦力
15．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（　　）
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高
16．体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的是（　　）
A．爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙
B．爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些
C．爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大
D．若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大
17．两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（　　）
A．手臂粗的同学用的臂力大 B手臂长的同学用的臂力大
C两同学用的臂力一样大 D无法比较用的臂力大小
18．中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动（如图）。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动下列判断正确的是（　　）
A．金属球转动过程中，绳子对它的拉力和绳子对网袋的拉力是一对相互作用力
B．网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力
C．金属球转动过程中，运动状态不变
D．实验表明，改变物体的运动状态需要力
19．如图所示，在竖直平面内用轻质细绳悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦及其他阻力，小球可在A、B间来回摆动。下列描述正确的是（　　）
A．小球在B处处于静止状态，此时受力平衡
B．细线对球的拉力和球的重力是一对相互作用力
C．当小球运动到B点时，如果一切外力都消失，将保持静止状态
D．若小球摆到B点的同时细线断开，小球将沿BD方向运动
20．A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：
①甲图中两物体均处于静止状态；
②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；
③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是 （　　）
A．三种情况下，A在水平方向都不受力 B．三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同
C．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同
D．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同
21．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中不正确的是（　　）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为 F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为 F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为 F
D．乙图中物体A 受到的摩擦力为 0，物体B受到地面对它的摩擦力为 F
22．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1，m2的两个小球，（m1＞m2）。两个小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（　　）
A．一定相碰 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定
23．如图所示，铁块A重5N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为2N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　）
A．5N B．7N C．9N D．12N
24．如图甲所示，在粗糙程度相同的水平面上，有一物体在水平拉力F作用下向右做匀速直线运动；自t1时刻开始，F逐渐减小，至t2时刻为ON（如图乙）。则在0﹣t2时段内物体所受的摩擦力f大小随时间变化的图线可能是丙图中的（　　）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
二．填空题（共18小题）
25．下列事例中，为了增大摩擦力的是　 　，为了减小摩擦力的是　 　。
①补衣服时，把针在头发上擦一下；②轮胎上刻有花纹；③自行车车轴上要经常上油；
④刹车时用力捏紧刹车把；⑤扳手的把手上刻有花纹；⑥为方便移动，柜子下方装滚轮。
26．氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，正确的图是 　 　（选填“甲”、“乙”），理由是 　 　。
27．气球是一种常用的实验材料：
（1）如图甲，左球挤右球，两球都变形了，可以说明力能改变物体的 　 　；
（2）如图乙，气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动，此动力的施力物体是 　 　（选填“喷出的气体”或“球外空气”）。
（3）如图丙，轻推气球，气球离开桌面瞬间，若所有外力全部消失，气球将 　 　。
28．如图所示，用20N的压力F将重5N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为　 　N，若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
29．某同学用弹簧测力计缓慢向上提起重物，记下弹簧测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F﹣h图像如图乙所示。回答下列问题。
（1）由图像可知，该重物质量为 　 　kg。
（2）当弹簧测力计移动距离为4cm时，重物竖直方向所受的力是 　 　（填“平衡”或“不平衡”）力。
30．探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是　 　的。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态　 　（选填“改变”或“不变”），若以地球为参照物，此卫星是　 　（选填“静止”或“运动”）的。
31．如图甲所示，在水平面上测量木块滑动摩擦力时，作用在木块上的水平拉力F大小随时间t变化情况的图像如图乙所示，木块运动速度v随时间t变化情况的图像如图丙所示。由以上情况可知，木块在0～10s时间段内物体没有推动，是因为推力 　 　摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”），木块在第15s时受到的摩擦力为 　 　N。
32．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 　 　；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 　 　（填“左”或“右”）的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙），则木块受到的摩擦力方向向 　 　（填“左”或“右”），大小是 　 　N，此时若小车并非匀速运动，弹簧测力计的读数是否变化 　 　。
33．我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。2018年12月8日凌晨，嫦娥四号是用我国的长征三号乙火箭发射的。嫦娥四号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。（如图甲所示）
（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么火箭受到的推力与自身重力 　 　（选填“相等”或“不相等”）。
（2）火箭上升的作用力来自于 　 　（选填“燃气”或“空气”）。
（3）不久的将来，若我国的宇航员登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是 　 　（选填“竖直向下”、“火箭运动的反方向”、“水平向左”）。
34．如图甲所示，重量为5N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为　 　N；若对铁块施加一个竖直向下的拉力F＝2N的作用，铁块将沿着该平板匀速向下运动，如图乙，此时铁块受到的摩擦力大小为　 　N．若对铁块施加一个竖直向上的力，使铁块匀速向上运动，则施加的力为　 　N。
35．如图左边为一轻质弹簧自然伸长时的状态，右边为放上一个10牛的钢球静止时的状态，已知AB＝8厘米，BC＝4厘米，当该钢球从高处自由落下到C位置时，弹簧对钢球向上的力是　 　牛；钢球从B位置到C位置的过程叫做　 　（填“匀速”或“变速”）直线运动。（弹簧在弹性范围内，且弹簧的缩短长度与压力成正比）
36．如图所示，重为10N的物体在15N的水平压力F作用下，静止在竖直的墙上，此时物体受到的摩擦力的大小为 　 　N，方向为 　 　。若减小水平压力F，使物体相对于墙面匀速下滑，则此时物体受到的摩擦力的大小 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）物体静止时受到的摩擦力的大小；当水平压力F再次减小，使物体由匀速下滑变为加速下滑，则此时物体受到的摩擦力的大小 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）物体匀速下滑时受到的摩擦力的大小。
37．正在匀速向右直行的火车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个球，并且m甲＜m乙。如图所示，当火车突然减速时，当小球还未与车厢内壁碰撞（不计空气阻力）：两球相对正在减速的列车车厢是 　 　（选填“静止”、“向左运动”或“向右运动”）的，原因是 　 　。两球距离 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
38．经测定某志愿者的正常刹车反应时间是0.4s（即图中“反应过程”所用时间），在第一次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，汽车行驶距离为33m；第二次实验时志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，汽车行驶距离为39m。第一次实验中从发现情况行驶 　 　米距离后，汽车才开始减速；第二次实验中志愿者的刹车反应时间是 　 　秒；由此项研究可知，驾驶员驾驶时接打电话，驾驶员的刹车反应会 　 　。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）
39．小明用水平向右推力推木箱在水平地面上向前运动，如图甲所示：
（1）撤去推力后，木箱在水平地面上滑行一段时间后停下来，是因为木箱受到 　 　的作用。
（2）小明先后两次向前推动木箱，推力大小分别为F1和F2，木箱运动通过的路程和时间的关系如图乙所示，则F1　 　F2（填：“大于”、“小于”或“等于”）
（3）小明在箱子下方垫上滚轮后，再推木箱，感觉轻松很多，其原因是 　 　。
40．如图，用50N的压力F把一个质量为1kg的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力为 　 　N；当压力减小为30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力又为 　 　N；当压力继续变小，变小为20N时，物体所受的摩擦力将 　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
41．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为 　 　N；他在 　 　（选填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。
42．摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。
（1）小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图象，如图1所示，请比较图象中A，B两点处力的大小（填“＞”、“＜”、“＝”或“不能确定”）：①FA　 　fA；②FB　 　fB。
（2）摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图所示，火柴盒侧面已由以前的图2（a）替换成图2（b）的式样，这样设计的现实意义是 　 　。
43．小华和小明同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来几个相同质量的钩码，用一弹簧做实验，并记录了相应的数据，如表：
钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400
指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 8 8
（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于　 　N的情况下，弹簧的　 　跟钩码的拉力成正比；
（2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是图2中的　 　（填序号）所示的图象；
（3）这项研究在实际中应用　 　。
参考答案与试题解析
一．选择题（共24小题）
1．“春分竖蛋”是指在每年春分这一天，选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋，在桌上把它竖起来。如图。鸡蛋竖起来静止时，下列说法正确的是（　　）
A．鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋受到的重力的三要素完全相同
B．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
C．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
D．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力
【解答】解：A、鸡蛋竖起来静止时，鸡蛋对桌面的压力等于鸡蛋受到的重力，且方向相同，但力的作用点不同，重力的作用点在鸡蛋的重心上，压力的作用点在桌面上。故A错误；
BD、鸡蛋竖起来静止时，受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力，二力的大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。故B正确，D错误；
C、鸡蛋竖起来静止时，桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个物体上，是一对相互作用力。故C错误。
故选：B。
2．学校组织外出春游，小金和同学在旅游大巴车厢内讨论起一些问题。下列说法中正确的是（　　）
A．车速越快，转弯时人歪倒越厉害，说明速度越大惯性越大
B．放在车厢地面的矿泉水瓶突然往前滚动，说明汽车在加速
C．车匀速向前行驶时，小金向后排的同学扔零食需要花费比静止时更大的力
D．遇到红灯时，司机踩下刹车，车缓慢停了下，说明力可以改变物体的运动状态
【解答】解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关，故A错误；
B、当汽车突然减速，矿泉水瓶由于惯性要保持原来的运动状态，矿泉水瓶会向前运动，故B错误；
C、车匀速向前行驶时，车上有人和物品由于惯性与车一起做匀速直线运动，此时，小金向后排的同学扔零食花费与静止时相同的力即可，故C错误；
D、遇到红灯时，司机踩下刹车，车缓慢停了下来，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选：D。
3．下列现象中，能用惯性知识解释的是（　　）
A．载重汽车装有许多个车轮
B．手中的石头释放后，下落速度会越来越快
C．拍打衣服，衣服上的灰尘掉落
D．汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链
【解答】解：A、载重汽车装有许多个车轮，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，与惯性无关，故A不合题意；
B、手中的石头释放后，下落速度会越来越快，是因为受到重力的作用，改了其运动状态，与惯性无关，故B不合题意；
C、拍打衣服时，衣服受力运动，运动状态改变，而灰尘由于惯性保持原来的运动状态，所以从衣服上掉落，故C符合题意；
D、汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，与惯性无关，故D不合题意。
故选：C。
4．台州市中考体育测试项目涉及的力学知识。下列说法正确的是（　　）
A．立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性
B．足球绕杆——在草地上滚动的足球只受重力和支持力
C．掷实心球——把实心球掷出去时，手对球的作用力大于球对手的作用力
D．引体向上——双手握住单杆静止时，人受到的重力与单杆对人的拉力是一对平衡力
【解答】解：
A、立定跳远时，脚要用力向后蹬地，同时地面给人一个向前的反作用力，利用了物体间力的作用是相互的；人的质量不变，其惯性大小不变，故A错误；
B、在草地上滚动的足球不受脚对它的作用力，此时足球受到重力、支持力和摩擦力，摩擦力使足球的运动状态发生改变，故B错误；
C、把实心球掷出去时，手对球的作用力和球对手的作用力是一对相互作用力，则两个力的大小相等，故C错误；
D、双手握住单杠静止时，人处于平衡状态，且人只受到重力与单杠对人的拉力，则二力是一对平衡力，故D正确；
故选：D。
5．如图所示，四幅图对应的说法正确的是（　　）
A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力与重力是一对相互作用力
B．图乙中筷子提起来在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向竖直向上
C．图丙中用力F拉动木板B使其加速的过程中，弹簧测力计的示数保持不变
D．图丁中小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B点时，细线恰好断开，则小球将永远保持静止
【解答】解：A、图甲中人受到向下的重力和向上的摩擦力，是一对平衡力，不是一对相互作用力，故A错误；
B、筷子提米在空中静止，米受到的重力和摩擦力平衡，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，同时米给筷子一个反作用力，则筷子受到米给的摩擦力竖直向下，故B错误；
C、弹簧测力计测得的是物块A受到的摩擦力，由于摩擦力与运动速度无关，故示数不会改变，故C正确；
D、图丁中小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B点时，小球速度为零；此时细线恰好断开，则小球受重力作用竖直下落，故D错误。
故选：C。
6．某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为弹簧的伸长x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出下图中的图线可能是哪一个图？
A． B．
C． D．
【解答】解：（1）实验中用横轴表示弹簧的伸长量x，纵轴表示弹簧的拉力F（即所挂重物的重力大小）
（2）弹簧平放时测量自然长度，此时弹簧伸长量为0cm；
（3）当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F＝0N）
（4）因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比，综合上述分析四个图象中只有C符合。
故选：C。
7．有甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧窗口看到田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则（　　）
A．甲车向南，乙车没动停在站台上
B．甲车向南运动，乙车向北运动
C．甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快
D．甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢
【解答】解：A、甲车向南运动，乙车停留在站台上，如果乙车停留在站台上，会看到树木和乙车一相同的速度向北运动，故不符合题意。
B、甲车向南运动，乙车向北运动，会看到树木相对于甲车向北，而树木快，说明乙车也向南运动，但乙车运动慢，故不符合题意；
C、甲、乙两车同时向北运动，乙车比甲机车快，树木是静止的，就会看到树木向南运动，故不符合题意；
D、甲车上的乘客看到树木向北运动，说明甲车向南运动，同时看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，说明乙车也向南运动，但乙车比甲车运动的慢，故选项中的说法正确，符合题意；
故选：D。
8．足球运动员把足球踢向空中（如图所示），若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（　　）
A． B． C． D．
【解答】解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A符合题意；
故选：A。
9．如图是一款擦窗机器人，它通过吸盘吸附在竖直的玻璃窗上。擦窗机器人匀速竖直上行过程中所受摩擦力的方向是（　　）
A．水平向左 B．水平向右 C．竖直向上 D．竖直向下
【解答】解：根据被研究物体所受的摩擦力一定与此相对运动或相对运动趋势方向相反，擦窗机器人匀速竖直上行过程中，所受的摩擦力竖直向下。
故D正确，ABC错误。
故选：D。
10．如图甲所示完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块A所受的摩擦力为fA，若将A、B物块按图乙所示并排紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为fB，则（　　）
A．fA＝20N，fB＝20N B．fB＝10N，F2＝20N
C．fA＝0，F2＝40N D．fA.＝0，fB＝20N
【解答】解：在甲图中，以AB组成的整体为研究对象，AB做匀速直线运动，所以受到地面的摩擦力与拉力平衡，则物块A所受的摩擦力大小等于推力的大小，为20N；
在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为20N。
由于AB完全相同，乙图中B对地面的压力是甲、乙图中A的一半，粗糙程度不变，因而摩擦力是A的一半，即fB＝10N。故B正确，ACD错误。
故选：B。
11．如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，小石块将会（　　）
A．立即加速下降
B．保持原来的速度匀速上升
C．先上升后再下降
D．以原来的速度大小匀速下降
【解答】解：小石块原来随气球匀速上升，受到拉力和重力作用，当细绳断裂后，由于惯性小石块会先向上减速运动，但物体此时只受重力作用，而重力方向竖直向下，因此重物在重力作用下最终加速向下回落。
故选：C。
12．质量为M的木块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳（不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦），则（　　）
A．绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向右
B．绳子剪断时A所受的摩擦力变小
C．装置中的滑轮只能改变力的方向，不能省力
D．绳子剪断后A可以继续运动是因为受到惯性作用
【解答】解：在轻绳的拉力作用下，木块沿桌面做匀速运动，此时木块受平衡力，水平方向绳子对其向右的拉力与水平向左的摩擦力是一对平衡力，大小相等，则f＝mg；
若突然剪断轻绳，木块由于惯性继续向前运动，在水平方向上只受摩擦阻力，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，仍为mg，方向水平向左。
A、绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向左，故A错误；
B、绳子剪断后A所受的摩擦力仍为mg，故B错误；
C、装置中的滑轮，是定滑轮，只能改变力的方向，不能省力，故C正确。
D、绳子剪断后A可以继续运动是由于惯性会继续向前运动，故D错误。
故选：C。
13．下列实例中，减小摩擦的实例是（　　）
A．若要把拧得很紧的瓶盖扭开，可在手和瓶盖间垫一块毛巾
B．在我们的鞋底都有凹凸不平的花纹
C．为了把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布
D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木
【解答】解：A、若要把拧得很紧的瓶盖扭开，可在手和瓶盖间垫一块毛巾，毛巾表面粗糙，这样增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，故本选项错误；
B、在我们的鞋底都有凹凸不平的花纹，凹凸不平的花纹也是增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，故本选项错误；
C、为了把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布，是采用增大压力的方法来增大摩擦的，故本选项错误；
D、移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦，故本选项正确。
故选：D。
14．下图中有关物理知识解释正确的是（　　）
A．甲图是模拟引力的实验，做匀速圆周运动的物体处于平衡状态
B．乙图中穿旱冰鞋的小女孩推墙反被墙推回来，说明墙对人的力大于小女孩对墙的推力
C．丙图中安全气囊在突发事件时弹出，可以减小人的惯性，从而减小伤害
D．丁图中，举重运动员手里涂了白色粉末可以增大摩擦力
【解答】解：A、做匀速圆周运动的物体，运动方向不断变化，所以处于非平衡状态。故A错误；
B、穿旱冰鞋的小女孩推墙反被墙推回来，因为墙对人的力等于人推墙的力这表明，物体间力的作用是相互的，故B错误；
C、惯性大小只跟物体的质量大小有关，安全气囊在突发事件时弹出，人的质量不会改变，所以不可以减小人的惯性；小汽车在受到正面撞击时，小汽车急剧减速，司机由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，这样就会撞到前面的方向盘上，对司机造成伤害。安全气囊在此时自动充气弹出，增大了受力面积，从而减小了对司机的压强，从而减小伤害。故C错误；
D、举重运动员手里涂了白色粉末，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，可以增大摩擦力。故D正确。
故选：D。
15．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（　　）
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高
【解答】解：通过图可以看出，垂线偏右，所以左面高，右面低，A、C、D均不符合题意，只有B符合题意。
故选：B。
16．体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的是（　　）
A．爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙
B．爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些
C．爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大
D．若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大
【解答】解：A、绳子的接触面虽然粗糙，但手对它的压力小，摩擦力等于人的重力。重力不变，摩擦力不变。故A错误。
B、爬杆压力大，是因为杆比绳的接触面光滑。摩擦力仍与重力是一对平衡力，仍等于重力。故B错误。
C、爬绳与爬杆，摩擦力与重力都是一对平衡力相等。前后重力相等，摩擦力一定相等。故C正确；
D、摩擦力的大小与速度无关，取决于压力大小和接触面的粗糙程度。故D错误；
故选：C。
17．两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（　　）
A．手臂粗的同学用的臂力大
B．手臂长的同学用的臂力大
C．两同学用的臂力一样大
D．无法比较用的臂力大小
【解答】解：因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长。它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力。
故选：B。
18．中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动（如图）。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动下列判断正确的是（　　）
A．金属球转动过程中，绳子对它的拉力和绳子对网袋的拉力是一对相互作用力
B．网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力
C．金属球转动过程中，运动状态不变
D．实验表明，改变物体的运动状态需要力
【解答】解：A、金属球转动过程中，绳子对它的拉力和绳子对网袋的拉力，不是两个物体间的相互作用，不是相互作用力，故A错误；
B、网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力，作用在两个物体上，不是平衡力，故B错误；
C、金属球转动过程中，运动方向在不断改变，所以运动状态发生改变，故C错误；
D、实验表明，力是改变物体运动状态的原因，故D正确。
故选：D。
19．如图所示，在竖直平面内用轻质细绳悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦及其他阻力，小球可在A、B间来回摆动。下列描述正确的是（　　）
A．小球在B处处于静止状态，此时受力平衡
B．细线对球的拉力和球的重力是一对相互作用力
C．当小球运动到B点时，如果一切外力都消失，将保持静止状态
D．若小球摆到B点的同时细线断开，小球将沿BD方向运动
【解答】解：A、小球运动到B点时小球速度恰好为零，小球只受重力作用，所受的力是非平衡力；故A错误；
B、细线对球的拉力和球的重力作用在同一物体上，不是相一对互作用力，故B错误；
C、当小球运动到B点时，速度为零，因此当外力消失的一瞬间，小球将保持静止状态；故C正确；
D、当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落。所以，将由静止竖直向下做加速运动；故D错误。
故选：C。
20．A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：
①甲图中两物体均处于静止状态；
②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；
③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是 （　　）
A．三种情况下，A在水平方向都不受力
B．三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同
C．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同
D．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同
【解答】解：甲图中，物体A和B都静止在水平桌面上，在水平方向上处于静止状态，受到的合力为零，所以物体A水平方向不受力；
乙图中，物体A和B一起做匀速直线运动，物体B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物体A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物体A水平方向不受力；
丙图中，尽管速度增大，物体A和B仍然一起做匀速直线运动，分析过程与乙图相同，物体A在水平方向仍然不受力。
故选：A。
21．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中不正确的是（　　）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为 F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为 F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为 F
D．乙图中物体A 受到的摩擦力为 0，物体B受到地面对它的摩擦力为 F
【解答】解：甲图：A和B一起向右做匀速直线运动，水平方向上A受到水平向右的拉力F和B对A水平向左的摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以A受到B的摩擦力是大小是F；对整体受力分析，整体水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以B物体受到地面对它的摩擦力为F；
乙图，A和B一起向右做匀速直线运动，AB之间没有发生相对运动也没有相对运动趋势，所以AB之间不存在摩擦力；B在水平方向上受到水平向右的拉力和地面对B水平向左的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以地面给B水平向左的摩擦力大小为F。
由以上分析可知：
A、甲图中A物体所受摩擦力大小为fA甲＝F，乙图中A物体所受摩擦力大小为fA乙＝0N，故A错误；
B、甲、乙图中B物体受到地面对它的摩擦力都为F，故B正确；
C、甲图中物体A受到的摩擦力fA甲＝F，物体B受到地面对它摩擦力fB甲＝F，故C正确；
D、乙图中物体A受到的摩擦力fA乙＝0N，物体B受到地面对它摩擦力fB乙＝F，故D正确；
故选：A。
22．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1，m2的两个小球，（m1＞m2）。两个小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（　　）
A．一定相碰 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定
【解答】解：
车停止前，两个小球和小车一起做匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，由于两球的速度相同，相等时间内通过的距离相等，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰。
故选：B。
23．如图所示，铁块A重5N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为2N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　）
A．5N B．7N C．9N D．12N
【解答】解：当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，由于B对黑板没有压力的作用，B与黑板之间无摩擦力；整体处于平衡状态，则整体的重力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以A受到的滑动摩擦力为大小fA＝G总＝5N+2N＝7N，
取走铜块B，铁块A对磁性黑板的压力大小不变（与重力的大小无关）、接触面的粗糙程度不变，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动时A受到的滑动摩擦力大小不变，仍然为7N，此时A受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力F、竖直向下的滑动摩擦力的作用，则F＝GA+fA＝5N+7N＝12N。
故选：D。
24．如图甲所示，在粗糙程度相同的水平面上，有一物体在水平拉力F作用下向右做匀速直线运动；自t1时刻开始，F逐渐减小，至t2时刻为ON（如图乙）。则在0﹣t2时段内物体所受的摩擦力f大小随时间变化的图线可能是丙图中的（　　）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
【解答】解：0～t1时刻，物体做匀速直线运动，水平方向上受力平衡，受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以0～t1时刻的摩擦力与拉力相等，大小为：f1＝F0；
减小拉力，物体的运动状态分为两种情况：
（1）物体在t1至t2之间停止运动；在停止运动前，由于该时间段内压力大小不变、接触面的粗糙程度不变，所以受到的摩擦力不变，大小为f2＝F0；停止运动后，由于拉力逐渐变小，物体处于静止状态，水平方向上受力平衡力，静摩擦力与拉力是一对平衡力，静摩擦力随着拉力的减小而减小，故③正确；
（2）物体在t2时刻停止运动或t2时刻后停止运动；t1至t2时间段内，物体与水平之间存在滑动摩擦力，该时间段内压力大小不变、接触面的粗糙程度不变，所以受到的摩擦力不变，大小为f3＝F0，故①正确。
故选：C。
二．填空题（共18小题）
25．下列事例中，为了增大摩擦力的是　②④⑤　，为了减小摩擦力的是　①③⑥　。
①补衣服时，把针在头发上擦一下；
②轮胎上刻有花纹；
③自行车车轴上要经常上油；
④刹车时用力捏紧刹车把；
⑤扳手的把手上刻有花纹；
⑥为方便移动，柜子下方装滚轮。
【解答】解：
①补衣服时，把针在头发上擦一下，是通过使接触面变光滑来减小摩擦的；
②轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；
③自行车车轴上要经常上油，是通过使接触面彼此分离来减小摩擦的；
④刹车时用力捏紧刹车把，是通过增大压力来增大摩擦的；
⑤扳手的把手上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；
⑥为方便移动，柜子下方装滚轮，这是通过用滚动代替滑动来减小摩擦的。
故增大摩擦的是②④⑤；减小摩擦的是①③⑥。
故答案为：②④⑤；①③⑥。
26．氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，正确的图是 　乙　（选填“甲”、“乙”），理由是 　物体受到氢气球的拉力与物体的重力是一对平衡力　。
【解答】解：
小重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，重物只受竖直向下的重力和氢气球向上的拉力作用，由二力平衡条件可知，拉力方向与重力方向相反，所以氢气球对重物的拉力方向是竖直向上，则氢气球和重物应该在竖直直线上，故乙图正确。
故答案为：乙；物体受到氢气球的拉力与物体的重力是一对平衡力。
27．气球是一种常用的实验材料：
（1）如图甲，左球挤右球，两球都变形了，可以说明力能改变物体的 　形状　；
（2）如图乙，气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动，此动力的施力物体是 　喷出的气体　（选填“喷出的气体”或“球外空气”）。
（3）如图丙，轻推气球，气球离开桌面瞬间，若所有外力全部消失，气球将 　静止　。
【解答】解：（1）左球挤右球，两球都变形了，可以说明力能改变物体的形状；
（2）气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动，根据物体间力的作用是相互的，气球由于恢复形变而给气体一个力，使气体喷出，则喷出的气体也给气球一个反作用力，即此动力的施力物体是喷出的气体；
（3）轻推气球，气球离开桌面瞬间，若所有外力全部消失，根据牛顿第一定律，气球将保持静止。
故答案为：（1）形状；（2）喷出的气体；（3）静止。
28．如图所示，用20N的压力F将重5N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为　5　N，若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将　变小　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【解答】解：由题意知，此物体向下匀速运动，所以受力平衡，在竖直方向受到重力和摩擦力的作用，互相平衡，所以f＝G＝5N，重力竖直向下，摩擦力竖直向上；
接触面的粗糙程度不变，压力减小，物体与墙之间的摩擦力将变小。
故答案为：5；变小。
29．某同学用弹簧测力计缓慢向上提起重物，记下弹簧测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F﹣h图像如图乙所示。回答下列问题。
（1）由图像可知，该重物质量为 　0.45　kg。
（2）当弹簧测力计移动距离为4cm时，重物竖直方向所受的力是 　平衡　（填“平衡”或“不平衡”）力。
【解答】解：（1）如图乙，当弹簧测力计移动的距离大于5cm后，弹簧测力计的示数不变，此时弹簧测力计的示数等于重物的重力，则G＝4.5N，
其质量：
m＝＝＝0.45kg；
（2）当测力计移动距离为4cm时，弹簧测力计的示数小于重物重力，重物受到桌面的支持力，此时重物静止在桌面上，处于平衡状态，受力平衡。
故答案为：0.45；平衡。
30．探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是　相互　的。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态　改变　（选填“改变”或“不变”），若以地球为参照物，此卫星是　运动　（选填“静止”或“运动”）的。
【解答】解：（1）卫星对高温气体施力，高温气体也对卫星施力，这正说明了物体间力的作用是相互的；
（2）做匀速圆周运动时，物体的运动方向时刻在变，所以运动状态在改变；
（3）绕月运动的卫星，相对于地球位置发生了变化，故是运动的。
故答案为：相互；改变；运动。
31．如图甲所示，在水平面上测量木块滑动摩擦力时，作用在木块上的水平拉力F大小随时间t变化情况的图像如图乙所示，木块运动速度v随时间t变化情况的图像如图丙所示。由以上情况可知，木块在0～10s时间段内物体没有推动，是因为推力 　等于　摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”），木块在第15s时受到的摩擦力为 　4　N。
【解答】解：根据v﹣t图可知，木块在0s﹣10s内的速度为零，说明物体处于静止，由二力平衡的条件可知，推力等于摩擦力；
由F﹣t图像可知，30s～40s内的拉力F＝4N，由v﹣t图像可知，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，则此时木块受到的摩擦力为4N；
由v﹣t图像可知，15s时木块做变速直线运动，因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与运动的速度无关，所以，木块受到的滑动摩擦力不变，则第15s时受到的摩擦力为4N。
故答案为：等于；4。
32．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 　惯性　；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 　左　（填“左”或“右”）的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙），则木块受到的摩擦力方向向 　左　（填“左”或“右”），大小是 　2.6　N，此时若小车并非匀速运动，弹簧测力计的读数是否变化 　不变　。
【解答】解：木块和小车一起向右运动，当小车受到障碍物作用处于静止时，木块由于惯性还要保持原来向右的运动状态；
由于木块从a运动到b的过程是向右运动，因此木块受到的摩擦力方向向左；
当如图乙所示固定木块时，向左拉的小车，木块相对于小车向右运动，因此木块受到的摩擦力与木块的运动方向相反，即摩擦力的方向向左；
木块处于静止状态，水平方向上受力平衡，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力；弹簧测力计示数为2.6N，则滑动摩擦力为2.6N；
此时若小车并非匀速运动，木块仍然处于平衡状态，由于木块对小车的压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力不变，弹簧测力计的读数不变。
故答案为：惯性；左；左；2.6；不变。
33．我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。2018年12月8日凌晨，嫦娥四号是用我国的长征三号乙火箭发射的。嫦娥四号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。（如图甲所示）
（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么火箭受到的推力与自身重力 　不相等　（选填“相等”或“不相等”）。
（2）火箭上升的作用力来自于 　燃气　（选填“燃气”或“空气”）。
（3）不久的将来，若我国的宇航员登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是 　竖直向下　（选填“竖直向下”、“火箭运动的反方向”、“水平向左”）。
【解答】解：
（1）火箭在穿越大气层时速度越来越快，向上做加速运动，火箭受到向上的推力应大于向下的重力，即火箭受到的推力与自身重力不相等。
（2）火箭对喷出的燃气施加一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，燃气同时对火箭施加一个向上的力，使火箭上升，故火箭上升的作用力来自于燃气。
（3）火箭离开月球表面，在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，火箭受平衡力作用，因在月球上没有空气，火箭不受阻力作用，但受月球对它的吸引而产生的重力作用，所以火箭发动机因喷气而产生的作用力与重力相平衡，即与竖直向下的重力方向相反，是竖直向上的；
因力的作用是相互的，为得到竖直向上的推力，所以火箭发动机的喷气方向应该是竖直向下的。
故答案为：（1）不相等；（2）燃气；（3）竖直向下。
34．如图甲所示，重量为5N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为　5　N；若对铁块施加一个竖直向下的拉力F＝2N的作用，铁块将沿着该平板匀速向下运动，如图乙，此时铁块受到的摩擦力大小为　7　N．若对铁块施加一个竖直向上的力，使铁块匀速向上运动，则施加的力为　12　N。
【解答】解：甲图中，铁块处于静止状态，受到平衡力作用，即重力等于静摩擦力。
则有f静＝G＝5N。
如图乙，铁块将沿着该平板匀速向下运动，铁块受到平衡力作用，具体受力：竖直向上的滑动摩擦力f滑、重力G、拉力F下。
则有：f滑＝G+F下＝5N+2N＝7N。
若拉动铁块竖直向上匀速直线运动时，受到平衡力作用，F上＝G+f滑，由于压力和粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力不变。
所以向上的拉力为：F上＝G+f滑＝5N+7N＝12N。
故答案为：5；7；12。
35．如图左边为一轻质弹簧自然伸长时的状态，右边为放上一个10牛的钢球静止时的状态，已知AB＝8厘米，BC＝4厘米，当该钢球从高处自由落下到C位置时，弹簧对钢球向上的力是　15　牛；钢球从B位置到C位置的过程叫做　变速　（填“匀速”或“变速”）直线运动。（弹簧在弹性范围内，且弹簧的缩短长度与压力成正比）
【解答】解：
（1）小球放在弹簧上处于静止状态，弹簧对小球向上的力与小球重力是一对平衡力，所以F＝G＝10N；
由题弹簧的缩短量与受到的压力成正比，
所以弹簧每压缩1cm时受力：＝＝1.25N/cm，
当小球由高处下落到C处时，弹簧被压缩ΔL＝AC＝AB+BC＝8cm+4cm＝12cm，
所以弹簧对球的力：F′＝1.25N/cm×ΔL＝1.25N/cm×12cm＝15N。
（2）钢球从B位置到C位置的过程中，受到的弹力不等于重力，所以小球受到非平衡力的作用，属于变速直线运动。
故答案为：15；变速。
36．如图所示，重为10N的物体在15N的水平压力F作用下，静止在竖直的墙上，此时物体受到的摩擦力的大小为 　10　N，方向为 　竖直向上　。若减小水平压力F，使物体相对于墙面匀速下滑，则此时物体受到的摩擦力的大小 　等于　（选填“大于”“小于”或“等于”）物体静止时受到的摩擦力的大小；当水平压力F再次减小，使物体由匀速下滑变为加速下滑，则此时物体受到的摩擦力的大小 　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）物体匀速下滑时受到的摩擦力的大小。
【解答】解：（1）重力10N的物体，在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动，物体受到重力、摩擦力、压力和支持力作用，物体竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以摩擦力大小为10N，方向竖直向上；
（2）逐渐减小外力F，使物体恰好贴墙面匀速下滑，物体相对墙竖直向下运动，摩擦力的方向和物体相对运动方向相反，所以物体受到的摩擦力方向竖直向上；物体做匀速直线运动，在竖直方向上受到的滑动摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等；
（3）压力F再次减小，木块会加速下滑，受非平衡力作用，此时受到的摩擦力小于重力。
故答案为：10；竖直向上；等于；小于。
37．正在匀速向右直行的火车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个球，并且m甲＜m乙。如图所示，当火车突然减速时，当小球还未与车厢内壁碰撞（不计空气阻力）：两球相对正在减速的列车车厢是 　向右运动　（选填“静止”、“向左运动”或“向右运动”）的，原因是 　两个小球由于惯性要保持原来的运动状态　。两球距离 　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【解答】解：
当火车匀速直线运动时，两个小球和火车以相同的速度随车一起运动；当火车突然减速时，两个小球由于惯性要保持原来的运动状态，但是运动速度大于减速后火车的运动速度，所以两球相对于火车向右运动；因为地板光滑，两个小球不受摩擦力，两球的运动状态不变，以相同的速度向右运动，所以两球距离保持不变。
故答案为：向右运动；两个小球由于惯性要保持原来的运动状态；不变。
38．经测定某志愿者的正常刹车反应时间是0.4s（即图中“反应过程”所用时间），在第一次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，汽车行驶距离为33m；第二次实验时志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，汽车行驶距离为39m。第一次实验中从发现情况行驶 　8　米距离后，汽车才开始减速；第二次实验中志愿者的刹车反应时间是 　0.7　秒；由此项研究可知，驾驶员驾驶时接打电话，驾驶员的刹车反应会 　变慢　。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）
【解答】解：（1）反应时间是0.4s，此时的速度是v＝72km/h＝20m/s，
由v＝可得，第一次实验中反应时间内运动的距离：s＝vt＝20m/s×0.4s＝8m，
第一次实验中从发现情况行驶8m距离后，汽车才开始减速；
（2）据（1）可知，志愿者反应后汽车刹车的的距离是s′＝33m﹣8m＝25m，
故当志愿者打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，即第二次实验中志愿者从发现情况到刹车运动的距离是s1＝39m﹣25m＝14m，
故据v＝可得，第二次实验中志愿者的刹车反应时间为：t1＝＝＝0.7s；
故驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢。
故答案为：8；0.7；变慢。
39．小明用水平向右推力推木箱在水平地面上向前运动，如图甲所示：
（1）撤去推力后，木箱在水平地面上滑行一段时间后停下来，是因为木箱受到 　摩擦力　的作用。
（2）小明先后两次向前推动木箱，推力大小分别为F1和F2，木箱运动通过的路程和时间的关系如图乙所示，则F1　等于　F2（填：“大于”、“小于”或“等于”）
（3）小明在箱子下方垫上滚轮后，再推木箱，感觉轻松很多，其原因是 　在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力要小得多　。
【解答】解：（1）撤去推力后，木箱在水平地面上滑行一段时间后停下来，是因为木箱受摩擦力的作用，摩擦力改变了木箱的运动状态；
（2）两次向前推动木箱时，木箱对水平面的压力一定，接触面的粗糙程度相同，所以两次木箱受到的摩擦力大小相同；由图乙可知，前后两次木箱都做匀速直线运动，说明推力和摩擦力是一对平衡力，而摩擦力大小一定，所以由二力平衡条件可知前后两次的推力大小相等；
（3）在箱子下方垫上滚轮后，再推木箱，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，且相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦要小得多，所以感觉轻松多了。
故答案为：（1）摩擦力；（2）等于；（3）在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力要小得多。
40．如图，用50N的压力F把一个质量为1kg的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力为 　10　N；当压力减小为30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力又为 　10　N；当压力继续变小，变小为20N时，物体所受的摩擦力将 　变小　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【解答】解：G＝mg＝1kg×10N/kg＝10N，物体静止和匀速下滑时都处于平衡状态，即都受平衡力作用，在这两种状态下摩擦力都是和重力为平衡力，摩擦力的方向和重力相反。所以这两种情况下的摩擦力都等于重力等于10N；
木块与墙壁的接触面的粗糙程度不变的情况下，压力继续变小，即此时的摩擦力会变小，此时木块向下做加速运动。
故答案为：10；10；变小。
41．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为 　500　N；他在 　t3　（选填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。
【解答】解：
（1）运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0﹣t1这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象可知运动员的重力：G＝F＝500N；
（2）运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；
由图象可知：
t1﹣t2内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员向上加速运动，其速度增大。
t2﹣t3内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大。
当F＝G时的速度最大，即在t3时刻的速度最大；
t3﹣t4内，F＜G，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度会减小。
答案为：500；t3。
42．摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。
（1）小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图象，如图1所示，请比较图象中A，B两点处力的大小（填“＞”、“＜”、“＝”或“不能确定”）：①FA　＝　fA；②FB　＞　fB。
（2）摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图所示，火柴盒侧面已由以前的图2（a）替换成图2（b）的式样，这样设计的现实意义是 　增大摩擦　。
【解答】解：
（1）图象中A点，此时物体处于静止状态，故此时的推力与此时的静摩擦力平衡，则FA＝fA；由图可知，静摩擦力逐渐增大，物体在该过程中始终静止，故推力也逐渐增大，推力最终增大到fmax相等，即F0＝fmax。
当静摩擦力增大为最大静摩擦力时，最大静摩擦力会突变为滑动摩擦力，此时有fB＜fmax；
图象中横轴表示推力的变化情况，当推力增大为F0以后，推力还在增大，结合前面分析可知，在B点时的推力FB＞fmax＞fB。
（2）火柴盒侧面已由以前的图2（a）替换成图2（b）的式样，不难看出接触面的粗糙程度加大，所以在压力相同时，滑动摩擦力变大。
故答案为：（1）＝；＞；（2）增大摩擦。
三．实验探究题（共1小题）
43．小华和小明同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来几个相同质量的钩码，用一弹簧做实验，并记录了相应的数据，如表：
钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400
指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 8 8
（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于　3　N的情况下，弹簧的　伸长　跟钩码的拉力成正比；
（2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是图2中的　B　（填序号）所示的图象；
（3）这项研究在实际中应用　弹簧测力计　。
【解答】解：（1）从表格可知，当弹簧的长度达到8cm时就不再伸长，此时钩码质量为300g，说明已经达到弹性限度，
这时受到的拉力：F＝G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N；
当钩码数目为0时，弹簧的长度2cm就是弹簧的原长；
当挂一个钩码50g时，弹簧伸长：3cm﹣2cm＝1cm；
当挂两个钩码100g时，弹簧伸长：4cm﹣2cm＝2cm；
那么：在拉力不超3N时，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
（2）根据表格可知，当外力为0时，弹簧的原长是2cm，当弹簧长度达到为8cm后就保持长度不变，从2cm到8cm之间是成正比的，也就是一条斜线，因此华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是图2中的B；
（3）这项研究在实际中应用是弹簧测力计。
故答案为：（1）3；伸长；（2）B；（3）是弹簧测力计。
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