北师大版数学六年级上册 看图找关系 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
同学们，你知道龟兔赛跑的故事吗？谁能简要的给同学们讲一讲。
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
0.5
汽车行驶速度。
下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。
观察上图，你知道了什么？
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ ）分。
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ ）米/分。
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在增加；
从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在减少；
从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度保持不变，是（ ）米/分。
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音
非常大
19:00
观众
开始进场
19:30
比赛
开始
20:00
20:30
下半场
开始
21:00
21:30
22:00
20:15
上半场
结束
21:15
比赛
结束
21:45
观众
全部退场
足球场内的声音。
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
1.从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音
非常大
19:00
观众
开始进场
19:30
比赛
开始
20:00
20:30
下半场
开始
21:00
21:30
22:00
20:15
上半场
结束
21:15
比赛
结束
21:45
观众
全部退场
足球场内的声音。
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音
非常大
19:00
观众
开始进场
19:30
比赛
开始
20:00
20:30
下半场
开始
21:00
21:30
22:00
20:15
上半场
结束
21:15
比赛
结束
21:45
观众
全部退场
足球场内的声音。
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
3.上半场什么时间足球场内的声音变得非常大？可能发生了什么事情？
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音
非常大
19:00
观众
开始进场
19:30
比赛
开始
20:00
20:30
下半场
开始
21:00
21:30
22:00
20:15
上半场
结束
21:15
比赛
结束
21:45
观众
全部退场
音量
足球场内的声音。
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
4.描述下半场什么时间足球场内音量变化的情况以及比赛的情形？
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音
非常大
19:00
观众
开始进场
19:30
比赛
开始
20:00
20:30
下半场
开始
21:00
21:30
22:00
20:15
上半场
结束
21:15
比赛
结束
21:45
观众
全部退场
音量
足球场内的声音。
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
5.比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？
1．恬恬家在家电超市买了一台热水器，下图反映的是商场送货师傅从仓库出发到恬恬家安装热水器，然后又返回仓库的行程情况。仔细看图回答下面的问题。
(1)送货车从仓库到恬恬家一共用了多少分？行驶了多少千米？
(2)送货车在去恬恬家的途中加油用了多少分？
(3)师傅安装热水器用了多长时间？
(4)送货车返回时的速度是多少千米/时？
学习了今天的内容，你有哪些感受和收获？
在看图找关系时，首先要看懂图意，清楚横轴和纵轴分别表示什么，再根据图的变化情况进行分析。
1.下图描述的是某节科学课课堂内声音起伏的大致情况。
(1)从几时几分开始课堂内的声音第一次持续变大？到何时声音
最大？这可能是出现了什么情况？
(2)9：00～9：05课堂内很安静，同学们可能在干什么？
(3)这节课上了多长时间？
(4)9：35～9：40课堂内声音有什么变化？课堂内同学们可能在进行什么活动？
2.下图是描述科技小组同学骑自行车从学校到科技馆参观，然后又
返回学校的行程。根据下图提供的信息回答问题。
(1)科技小组的同学在科技馆参观了多少时？
(2)往返途中科技小组的同学休息了吗？休息了多长时间？
(3)他们从学校到科技馆的平均速度是多少千米/时？