青海省大通县教学研究室2024届高三开学摸底考试
历
史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范田：人民版高考范田。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项
是最符合题目要求的。】
1.子路问君子于孔子，（孔）子日“修己以敬，修己以安百姓”；季康子问政于孔子曰：“如杀无道以
就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草
上之风必偃。”这两则对话体现了孔子
A.身教重于言行的思想
B.渴望重建人伦秩序的规范
C.为政以德的治国理念
D.主张以礼法思想进行治国
2.秦朝御史大夫职权相当广泛，虽然地位低于丞相，但丞相有权处理的事务，御史大夫均可以过
问：而御史大夫的许多职权，丞相没有。这可用来说明当时
A.监察部门地位上升
B.皇权对相权的防范
C.中央权力相互制约
D.御史深得皇帝信任
3.下表所示是不同史书记载的关于汉代的一些经济活动。这些记载
史书
经济活动
《汉书·伍被传》
“重装富贾，周流天下，道无不通，故交易之道行”
《盐铁论·力耕》
“自京师东西南北，历山川，经部国，诸般富大都无非街衢五通，商贸之所臻（聚集），万
物之所殖者”
《汉书·食货志》
商人“因其言厚，交通五侯，力过吏势，以利相顷千里游救，冠盖相望，乘坚策肥，履丝
曳编…今法律贱商人，商人已富贵矣”
A.印证了汉代商品经济较为繁荣
B.说明汉代重农抑商政策的松弛
C.表明区域经济差异的日益凸显
D.反映出国内长途贸易条件成熟
4.为了能够全面了解考生平时的水平，741年礼部侍郎韦陟要求参加进士科考试的考生将平时
所写的代表性作品交来参阅，称“纳省卷”；同时还允许有名望的公卿贤达向主考官推荐优秀
考生，甚至可以共同决定拟录取名单，称为“通榜”。唐代的这些做法
A.有助于平衡中枢权力
B.利于弥补考试取士的局限
C.消融了社会阶级差别
D.成为维护士族特权的工具
5.宋明理学家“推崇《论语》《孟子风大学》《中庸》四书，并非以正心诚意、修身养性为独善其身，
而是以齐家治国平天下为匹夫之责”；明清之际的顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。
据此可知，两者都
A.提倡“知行合一”
B.主张以史为鉴
C.推崇“格物致知”
D.强调社会责任
【高三开学摸底考试·历史第1页（共6页）】
243048Z青海省大通县教学研究室2024届高三开学摸底考试·历史
参考答案、提示及评分细则
1.C考查孔子的思想。子路问孔子什么样的人才是君子，孔子说修养自己使所有百姓都安乐；季康子向孔子
问政事，说：“假如杀掉坏人，以此来亲近好人，怎么样？”孔子说：“您治理国家，怎么想到用杀戮的方法呢？您
要是好好治国，百姓也就会好起来。统治者的道德好比风，平民百姓的言行表现像草，风吹在草上，草一定顺
着风的方向倒。”由此可知，孔子认为统治者应该为政以德，即以德治国，故C项正确。A项不足以概括材料
主旨，故排除；材料中未涉及人伦秩序，故排除B项；结合所学知识可知，先秦诸子中，主张礼法治国的是荀
子，故排除D项。
2.B考查秦朝政治制度。材料信息显示，御史大夫可以过问丞相处理的事务，但丞相却没有御史大夫所具有
的权力，这说明秦朝时皇帝对丞相的权力进行了一定的制约，故B项正确。材料中没有比较信息，无法得知
监察部门的地位是否上升，排除A项：材料没有显示御史大夫与丞相权力相互制约的信息，排除C项：虽然
材料表明御史大夫有相应的权力，但由材料无法得出御史大夫深得皇帝信任的结论，排除D项。
3.A考查汉代的经济。根据材料“重装富贾，周流天下”“商贾之所臻，万物之所殖者”“法律贱商人，商人已富
贵”，并结合所学知识可知，汉代商人富贵，商业活动遍布各地，这也说明当时商业活动的活跃，印证了汉代商
品经济比较繁荣，故A项正确。材料中并未涉及政府对商业活动限制的松动，故排除B项；C项不符合材料
主旨，故排除；材料中虽然涉及了长途贸易，但是并未反映出进行长途贸易的条件成熟，故排除D项。
4.B考查唐代的科举制度。分析材料可知，唐代科举考试通过“纳省卷”在考前对考生的实际水平进行全面了
解，通过有名望的公卿贤达向主考官推荐的“通榜”供录取时参考，再根据正常的考试成绩，综合录取进士，这
在一定程度上利于弥补考试取士的局限，故B项正确。唐代“纳省卷”“通榜”是科举考试选拔人才的一种制
度，是当时科举制的一部分，并不属于中枢权力，故排除A项；唐代“纳省卷”“通榜”政策的实施，在于全面考
察人才，而不是消融社会阶级差别，故排除C项；分析材料可知，唐代“纳省卷”“通榜”政策的实施，有利于全
面考察人才，而不是成为维护士族特权的工具，故排除D项。
5.D考查古代的思想。材料中宋明理学家和顾炎武都强调个人要为社会作贡献，体现的是儒家思想中的社
会责任感，故D项正确。结合所学知识可知，倡导“知行合一”是王阳明的主要思想，故排除A项；材料中并
未涉及他们主张以史为鉴，故排除B项；“格物致知”是朱熹的主要思想，故排除C项。
6.A考查驿站制度。根据材料可知，蒙元统治者在其疆域内广设驿站，既为朝廷传递消息，也为往来之人提
供一定的安全保护，这有利于加强民族国家的统一，故A项正确。驿站制度有利于加强中央集权统治，“军
政大权的高度集中”这一说法过于夸大，排除B项；材料未涉及驿站在对外交流上的功能，排除C项：材料无
法体现出其经济实力，排除D项。
7,D考查清代经济。根据材料“每隔五十年米价以平均三点七倍的速度增长”“宣宗开始就在长江和运河沿
岸设立了三十三个钞关，万历年间又增设关卡”“宜德年间这项税增加了五倍”等信息并结合所学知识可知，
明朝粮价的上涨和封建专制政府推行的“重征商税”政策，都促进了商人购买土地的积极性，刺激了商业资本
向土地资本的流动，故D项正确。A项说法过于绝对，故排除：B项材料并未反映，故排除：C项并不是材料
反映的主旨，故排除。
8.B考查清代的统治。根据材料“西师奏凯，大兵直抵伊犁，准噶尔诸部尽入版图”“测量新瓢”“以昭中外一统
之盛”可知，乾隆皇帝对新疆进行测量，把新疆纳入大清版图，体现出清代统治者具有国家一统的政治思想，
故B项正确。材料是清军顺利进入新疆后并未加强对该地的军事统治，结合所学知识可知，中央政府对新疆
采取的是因地制宜政策，故排除A项：材料是清军顺利进人新疆并从俄国手中夺回伊犁后把新疆纳入清版
图之中，并未涉及具体的治理情况，故排除C项：材料中未涉及权力制衡，故排除D项。
9.D考查晚清的政治与经济。根据材料“威丰元年”“就近收捐”“由藩司统筹一切”“大量发交各省军营粮台，
以便随时填发捐生”等信息并结合所学知识可知，成丰时期(1851一1861年)受西方侵略和太平天国运动的
影响，清政府的财政危机日益严重，为应对庞大的军费开支，清政府允许地方官员“开捐输”，促使地方政府逐
【高三开学摸底考试·历史参考答案第1页（共4页）】
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