初中化学人教版九年级上册课件 课题3 走进化学实验室 课件(共46张PPT内嵌视频)

(共46张PPT)
实验室有这些“工具”吗？
调味瓶
汤勺
新课导入
1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
2.了解一些化学实验室的规则，掌握常见仪器的名称和使用。
3.掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。
4.通过化学实验操作的学习进而培养学生勤于思考、严于求实、勇于实践的科学精神。
教学目标
一、认识常见化学仪器
新知讲授
1. 计量仪器
量筒
温度计
托盘天平
新知讲授
量取液体的体积（其精度可达到0.1 mL）
量筒
①有10 mL、25 mL、50 mL、100 mL、200 mL、500 mL等规格的，量筒规格越大，精确度越低。
②量筒无零刻度。
③不能加热、不能作反应容器。
用途：
使用方法及注意事项：
新知讲授
2. 夹持、支持仪器
试管夹
铁架台
三角架
坩埚钳
新知讲授
用途：用于夹持试管
（1）试管夹从试管底部向上套，取的时候也从试管下部取出，夹在试管口中上部。
（2）不应同时持握试管夹的长、短柄，以防无意间用力捏夹时使试管脱落。
（3）要防止烧损和腐蚀。
试管夹
注意事项：
新知讲授
铁架台（带铁夹、铁圈）
注意事项：
（1）在铁架台上固定仪器时，一般要由下而上的顺序进行。
（2）夹持玻璃仪器不能太紧，以防破裂。
用途：常用于固定或放置各种仪器。铁夹用于夹持试管等；铁圈放置漏斗进行过滤。
新知讲授
集气瓶
磨砂面向下
3. 存放药品的仪器
新知讲授
广口瓶
细口瓶
滴瓶
胶头滴管的用途: 吸取和滴加少量液体试剂。
胶头滴管和滴瓶
滴瓶的用途：用于盛放液体药品。
胶头滴管
滴瓶
新知讲授
胶头滴管的使用
①先排空再吸液；
②使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。
③取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。
④用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。
⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼。
新知讲授
试管
蒸发皿
燃烧匙
烧杯
烧瓶
4. 可用于反应器的容器
锥形瓶
新知讲授
试管
①盛放少量固体或液体；
②在常温可加热时，用作少量物质的反应容器；
③可用于制取或收集少量气体。
用途：
新知讲授
烧杯
用途：
①用作固体物质溶解、配制溶液的容器。
②用作较大量试剂发生反应的容器。
③用于过滤、气密性检验等实验。
新知讲授
5. 其他仪器
酒精灯
玻璃棒
石棉网
水槽
分液漏斗
漏斗
新知讲授
用于搅拌、过滤引流、转移液体，也可用于蘸取液体。
1. 玻璃棒必须洁净，用过的玻璃棒必须用水洗涤后才能与另一种物质接触，以免污染试剂。
2. 使用玻璃棒搅拌液体时，不能碰撞容器壁或底部。
玻璃棒
用途：
注意事项：
新知讲授
小结：能够直接加热的仪器
试管
蒸发皿
坩埚
新知讲授
小结：不能直接加热的仪器
烧杯
锥形瓶
烧瓶
需要垫上石棉网
石棉网
新知讲授
二、化学药品的取用
实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。为保证安全，实验前要仔细阅读药品的取用规则。
药品柜
常用危险化学品标志
新知讲授
取用药品的原则
（1）取用化学药品： “三不”
①不能用手接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味 ；③不得品尝任何药品的味道。
（2）使用药品的节约原则
注意节约药品，如果没有说明用量，液体取用1~2 mL，固体只需盖满试管底部。
新知讲授
【小组讨论】为什么剩余药品不能放回原瓶？
因为药品从试剂瓶中取出后有可能已经变质或被污染，若放回原瓶，可能会污染瓶中的药品。
（3）剩余药品的处理原则
实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。
新知讲授
固体药品通常保存在广口瓶中。
取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用镊子夹取。
【注意】用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。
1. 固体药品的取用
新知讲授
块状固体
一横二放三慢竖
把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。
新知讲授
粉末状固体
一斜二送三直立
往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。
新知讲授
实验1——3
2. 液体药品的取用
液体药品通常盛放在细口瓶中。
取少量液体
取较多液体
取一定量液体
胶头滴管
试剂瓶倾倒
量筒、滴管
新知讲授
新知讲授
①瓶盖倒放在实验台
②倾倒液体时，应使标签向着手心
③瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体倒入试管内
防止污染瓶塞，从而污染药品，或药品腐蚀桌面
防止残留的液体流下腐蚀标签
防止液体洒出
新知讲授
量筒的选择：实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。如量取80 mL液体，应选用100 mL量筒一次量取，而不能用10 mL量筒。
平视凹液面
读数>实际值
俯视使读数偏大
读数<实际值
仰视使读数偏小
量筒的读数：
新知讲授
实验1——4
1. 酒精灯的使用
①“两查”： 检查调整灯芯；酒精体积不少于，不多于。
②“两禁”： 禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯；
禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 （防止酒精洒出引起火灾）。
③其它注意事项：应用外焰加热（外焰温度最高）；
用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）；
若酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。
三、物质的加热
新知讲授
实验1——5
新知讲授
⑴ 加热前要先预热：移动试管或酒精灯；
⑵ 用试管夹夹持试管口中上部(试管口处)；
⑶ 擦干试管外壁的水；
⑷ 试管不能与灯芯接触，用外焰加热；
⑸ 加热液体时试管口不能对着自己或旁人；
⑹ 加热液体的试管与桌面倾斜成45°角管口向上；
⑺试管内的液体不要超过试管容积的；
⑻加热液体的试管要不时上下移动。
2. 液体的加热
新知讲授
实验1——6
新知讲授
四、连接仪器装置
1. 玻管连接橡皮塞：左手持塞，右手持管，用水润湿稍用力转动插入。
2. 玻管与胶管连接：左手胶管，右手玻管，用水润湿稍用力插入。
3. 容器口塞胶塞：左手容器，右手胶塞，慢慢转动塞入容器口(不可将容器放在桌上使劲塞塞子)。
4. 组装顺序：先下后上，先左后右，拆卸顺序相反。
新知讲授
5. 检查装置气密性
连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，再用手紧握容器外壁。导管口有气泡冒出；
松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。
新知讲授
实验1——7
新知讲授
1. 洗涤方法：⑴ 冲洗法；⑵ 刷洗法；⑶ 药剂洗涤法
一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，油脂用碱液可溶。
2. 洗净标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。水不成股不聚滴。
3. 放置：
试管： 倒放晾干
其它： 正放晾干
热仪器： 冷却后洗涤晾干
五、洗涤仪器
新知讲授
实验1——8
新知讲授
三不原则
取最少量
剩余药品不能放回原瓶
块状：
“一横二放三慢竖”
粉末状：
“一斜二送三直立”
液体的倾倒
胶头滴管的使用
量筒的使用
酒精灯的使用
给试管内的
液体加热
药品的取用
药品的取用规则
固体药品的取用
液体药品的取用
常见仪器
物质的加热
连接仪器
洗涤仪器
方法
检验气密性
方法
洗净标准
课堂小结
1. 下列化学仪器对应的名称书写正确的是(　　 )
A.长劲漏斗 B.量桶 C.坩埚钳 D.椎形瓶
2. 下列不能作为反应容器的是（　　）
A．烧杯 B．量筒 C．锥形瓶 D．燃烧匙
C
B
课堂练习
3.下列常见仪器的使用正确的是（　　）
A．量筒可用作反应的容器
B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液
D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
4.用量筒量取20 mL水，仰视读数，则所量取水的实际体积（ ）
A．等于20 mL B．小于20 mL
C．大于20 mL D．无法确定
B
C
课堂练习
5. 下列实验操作不正确的是（ 　　 ）
A． 检查气密性 B． 闻气体气味
C． 倾倒液体 D． 比较火焰各层温度
C
课堂练习
6. 取用药品应注意操作规范。
（1）取用粉末状固体时，先使试管_______，用 把药品送至试管底部，再直立试管。
（2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，
纠正其中的两处错误： ，
。
倾斜
药匙或纸槽
把瓶塞倒放
手持量筒，使量筒倾斜
课堂练习
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