北师大版四年级数学上册第五单元知识梳理+综合测试卷（含图片答案）

第五单元知识梳理+综合测试卷
四年级 数学 上 北师版
时间:60分钟 分数: 100分+
题 号 一 二 三 四 五 选做题 总 分
得 分
知识点汇总表
知识点 具体内容
描述路线 描述路线的方法：1.从起点开始，每相邻两点之间一段一段地描述；2.先描述每一段朝哪个方向走；3.再清楚地描述每一段要走多远；4.直至描述到终点。
用数对描述位置 1.用数对表示位置：数对(A，B)表示第A列第B行的位置。如点(2，3)表示第2列第3行的位置。 2.在方格纸中用数对描述点的移动：沿竖直方向移动时，数对中的第1个数字不变，移动了几格，第2个数字前后的差值就是几；沿水平方向移动时，数对中的第2个数字不变，移动了几格，第1个数字前后的差值就是几。
一、填空。 (每空1分,共 16分)
1.一般竖排叫做( )，横排叫做( )。确定第几列一般从( )往( )数，确定第几行一般从( )往( )数。
4.在教室里，小明的位置在第5列第5行，则他的位置可以表示为( )，小红和小明在同
一列，且在小明的后面一行，则小红的位置可以表示为( )。
5.小亮和小丽在同一教室的位置分别是(3，8)和(5，8)，那么他们俩在同一( ),小红的位置是(3,6),小红和小亮在同一( )。
二、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共 10分)
1.用数对确定某个物体的位置一般需用( )数据。
A.一个 B.两个 C.三个
2.1路汽车从火车站开往幸福村，行驶的路线是( )。
A.先向西行驶 900米，再向西南行驶 1500米，最后向西北行驶 1200米
B.先向东行驶 900米，再向东南行驶 1500米，最后向东北行驶 1200米
C.先向东行驶900米，再向西南行驶1500米，最后向东北行驶1200米
3.如图，学校在超市的( )方向。
A.西北
B.东南
C.西南
4.在同一幅图中,点 A 的位置是(5,5),点B的位置是(5,9),点C 的位置是(11,9)。那么三角形 ABC是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角
5.如果用(3，x)表示苹苹在教室的位置，那么下面说法错误的是( )。
A.苹苹的座位一定在第3列
B.苹苹的座位一定在第3行
C.苹苹的座位一定不在第4列
三、看图填空。(18分)
1.军军上学，从家向 走 米到图书馆，然后向 走 米到少年宫，再向 走 米到学校；还可以从家向 走 米到科技馆，然后向 走 米到体育馆，再向 走 米到学校。
2.军军从学校向 走 米到体育馆，然后向 走 米到科技馆，再向 走 米回到家。
四、按要求画一画。 (6分)
1.超市西面50米处有一个书店，请用“·”标出它的位置。 (3分)
2.书店北面30米处有一所学校，请用“▲”标出它的位置。(3分)
五、解决问题。(50分)
1.(18分)
星期日,小梅的活动路线是(4,2)→(6,4)→(10,8)→(6,9)→(1,11),她这一天先后去了( )、( )、( )、( )、( );小华的活动路线是(1,4)→(1,11)→
(9,2)→(10,8),他这一天先后去了( )、( )、( )、( )。
2.说一说这路公交车的行驶路线。 (18分)
3.(14分)
(1)用数对表示图中学校和花店的位置。 (4分)
学校( , ) 花店( , )
(2)在图中标出下列场所的位置。(6分)
科技馆(2,3) 幼儿园(5,9)
(3)小莹家在学校以西 120米，再往南 200 米处，用数对表示她家的位置是( , ),在图中标出来。 (4分)
选做题。 (10分)
龙一鸣参加了龙门小学合唱团的演出活动。合唱团演出时排成方队，万老师在方队的前面看龙一鸣，他的位置是(11，6)，黄老师在方队的后面看龙一鸣，他的位置是(2，4)。龙门小学合唱团方队共有多少人