7《呼风唤雨的世纪》 课件 (共38张PPT)

(共38张PPT)
呼风唤雨的世纪
四年级语文上册
路甬祥：浙江慈溪人，中国科学院院长。代表作品：主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。
作者简介
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、会背诵。
亿
超
程
纪
唤
奥
益
联
质
任
jì
huàn
chāo
chéng
jì
yì
ào
zhì
lián
yì
rèn
善
shàn
技
哲
zhé
我会写
唤
huàn
唤醒 千呼万唤
纪
jì
纪律 违法乱纪
技
jì
技巧 雕虫小技
程
chéng
路程 日夜兼程
超
chāo
超额 超凡入圣
亿
yì
亿万富翁 一亿
索
suǒ
搜索 不假思索
奥
ào
深奥 奥妙无穷
益
yì
利益 延年益寿
联
lián
联盟 珠联璧合
质
zhì
质量 文质彬彬
任
rèn
信任 任人皆知
善
shàn
行善 惩恶扬善
20世纪科学技术的发展速度快，成就巨大。这些科技成就极大地改善了人们的生活方式，使人类的生活越来越便捷，人类的生活进入高质高量的时代，而这些改变只在短短的100年间就实现了，用呼风唤雨来体现出它的伟大，表现了人们对祖国发展的自豪之情。
第一部分（1）：
总写20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
第二部分（2）：
现代的科学技术改变了人们的生活，
第三部分（3、4）：
用举例子、作比较的说明方法，揭示了科学技术对人类生活的意义，
第四部分（5）：
科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更美好。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
中心句
点明了课文题目，同时说明20世纪是一个非凡的世纪。
　　是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
同学们说一说连用两个设问句的作用？
两个设问句，说明人类利用科学技术取得的成就。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
这句话说明了二十世纪科学技术取得了惊人的发展，同时通过这些词句也表现出了作者的赞叹与惊异。
　　人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
文中的“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的本意和现在指的是什么
“千里眼”“顺风耳”本是指旧小说中能看得很远和听得很远的人。“腾云驾雾”是指利用法术乘云驾雾飞行。而在现代社会里“千里眼”是指望远镜、雷达、卫星等。“顺风耳”是指手机、通讯卫星、监听系统等。“腾云驾雾”是指飞机、火箭、热气球等。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。原意是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。在这里指20世纪的成就让人们的生活发生了很大的改变，把人们的美好理想纷纷变成了现实，给人们带来了意想不到的惊喜。
作者运用古诗说明课件发展的内容之多、速度之快、范围之广。
呼风唤雨
的世纪
总起
回应
证明
总结
20世纪是呼风唤雨的世纪
人类靠科学技术“呼风唤雨”
科学技术使人类生活发生巨大改变
科学技术创造美好的现在和未来
板书设计
　　课文介绍了20世纪一百年间的科学技术发展的历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。
课文主题
　　归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
——伯特兰·罗素
1.爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　 ）了电灯。
2.科学家（ 　）蝙蝠能发出超声波，于是（　 　）了雷达。
选词填空。
发现
发明
发现
随堂练
发明
谢谢！再见！