2024人教版新教材高中生物必修1同步练习--第3节　细胞核的结构和功能（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
2024人教版新教材高中生物必修1
第3节　细胞核的结构和功能
基础过关练
题组一　分析细胞核的功能
1.有人利用单细胞真核生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是(　　)
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制d性状发生的遗传信息来自细胞质
C.性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
2.(2021山东济南长清一中期中)伞藻结构可分为“帽”、柄和假根三部分。科学家用地中海伞藻和细圆齿伞藻做嫁接实验,结果如图所示。该实验能够得出的结论是(　　)
A.细胞核和细胞质在结构上没有联系
B.伞帽形态结构的建成取决于细胞质
C.伞帽形态结构的建成与假根有关
D.该实验中缺少对照,不能得出结论
3.(2022黑龙江铁人中学期中)细胞核具有什么功能 科学家通过下列实验(如图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是(　　)
A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,b部分属于对照组,a部分属于实验组
C.实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照
D.该实验说明细胞核是遗传信息库,是代谢和遗传的控制中心
题组二　分析细胞核的结构
4.(2022福建龙岩武平一中期中)关于染色质或染色体,下列叙述中错误的是(　　)
A.染色质和染色体的形态结构和化学成分不相同
B.染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质
C.染色质是细胞核中携带遗传信息的物质
D.染色体是由染色质高度螺旋化缩短变粗形成的
5.(2021河北张家口期中改编)如图为细胞核结构模式图,有关叙述错误的是(　　)
A.①由2层磷脂双分子层构成
B.②在细胞分裂时呈染色质状态
C.③与核糖体的形成有关
D.④是核孔,能让某些大分子物质进出细胞核
6.(2022吉林辽源田家炳高级中学月考)大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核仁。根据这一事实可以推测(　　)
A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D.DNA主要存在于核仁中
7.(2022山东济宁兖州期中)核仁通常表现为单一或多个匀质的球形小体,是真核细胞分裂间期核中最显著的结构。核仁的大小、形状和数目随生物的种类、细胞类型和细胞代谢状态变化。下列叙述正确的是(　　)
A.唾液腺细胞比口腔上皮细胞的核仁大
B.核仁是合成某种RNA和核糖体蛋白的场所
C.所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关
D.核仁是细胞核内行使遗传功能的结构
8.(2022河南南阳一中期中)模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的形式有多种,下列各项中错误的是(　　)
A.罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片,能直观地表达认识对象的特征,属于物理模型
B.设计并制作真核细胞的三维结构模型时,科学性、准确性比美观与否更重要
C.画概念图是构建概念模型的一种方法,可以梳理所学知识,建立良好的知识结构
D.模型可以对生物问题进行定性描述,也可以进行定量描述
9.(2022河北保定四中期中)如图是细胞核及其周围部分结构示意图。据图回答下列问题:
(1)结构①是核膜,由　　　　　　　　构成,能与②　　　　直接相连,反映了生物膜在结构上的联系。
(2)结构③是遗传物质主要的载体,③是　　　　　　　　,其主要组成成分是　　　　　　　。结构⑤与　　　　　　　的合成和核糖体的形成有关。
(3)结构④是核孔,不同类型的细胞核孔的数量不同,代谢旺盛的细胞,核孔的数量　　　　(填“较多”“相当”或“较少”),核孔的功能是　。
(4)细胞核是真核细胞最重要的结构,请概述细胞核的功能:　　　　　　　。
10.以动物受精卵为实验材料进行以下实验,请分析相关问题并回答:
实验处理 实验结果
受精卵 ①去质留核 A
②去核留质 B
③质核重组 C
(1)预测三种情况下细胞的代谢情况,若用“能存活”或“不能存活”来概括,则“能存活”的是　　　　(填“A”“B”或“C”)。
(2)设置　　　　(填表中序号)两个组进行对比实验,能说明细胞质对细胞核的重要性。
(3)细胞核在整个细胞中的地位可阐述为:细胞核是　　　　　库,是细胞　　　　　　　　的控制中心。
能力提升练
题组　综合分析细胞核的结构与功能
1.(2022黑龙江佳木斯一中期中)核孔是由一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示,该复合物由一个核心脚手架组成,其具有选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成,称为中央运输蛋白。据此分析正确的是(　　)
A.人体成熟的红细胞中核孔数目较少,影响到物质的运输
B.核膜由两层磷脂分子组成,核孔复合物与核膜内外的信息交流有关
C.核孔复合物的存在,说明核孔也具有选择性
D.蛋白质在细胞核内合成后通过核孔运出细胞核
2.(不定项)(2022山东聊城一中期中)科学家将100个细胞中的每个细胞都分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核,其他培养条件均相同。得到的实验数据如表。下列说法错误的是(　　)
时间/天 1 2 3 4 10 30
细胞无核部分 的存活个数 81 62 20 0 0 0
细胞有核部分 的存活个数 79 78 77 74 67 65
A.第1天时,细胞无核部分的存活个数多于细胞有核部分,可能是实验误差造成的
B.细胞有核部分的死亡可能是细胞正常死亡或是实验过程中人为因素对细胞造成伤害
C.细胞无核部分仍能存活一定时间,说明细胞核对细胞并非不可或缺
D.此实验说明细胞的完整性是其进行正常生命活动的必要条件
3.(2022广东深圳中学期中)如图表示非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,据图回答问题:
(1)上述实验所用的方法为　 。
(2)只有在　　　　(填“真核”或“原核”)细胞中才能观察到图中结构。
(3)代谢旺盛的细胞,核膜上　　　　数目多,它们的作用是　。
(4)从图中可知亲核蛋白进入细胞核由其　　　　部决定。
(5)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。
①实验课题:　。
②实验目的:利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。
③实验原理:蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色。
④实验材料:细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。
⑤实验步骤:
第一步:取洁净的试管2支,编号为甲、乙。
第二步:向甲试管中滴加2 mL细胞核核膜样液,　　　。
第三步:向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂,振荡摇匀,观察颜色变化。
⑥观察实验现象得出相应结论。
答案与分层梯度式解析
基础过关练
1.A　细胞c的细胞质来自细胞b,细胞核来自细胞a,其性状与细胞a相同;细胞d的细胞质来自细胞a,细胞核来自细胞b,其性状与细胞b相同,说明控制c、d性状发生的遗传信息来自细胞核,但不能说明细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生,A正确。
2.C　实验的自变量是假根的类型,再生出的伞帽类型由假根的类型决定,C正确;本实验为相互对照,能够得出结论,D错误。
3.D　实验①中,b部分属于对照组,a部分属于实验组,且实验②中的a部分与实验①中的a部分形成对照,该实验说明细胞核与细胞的分裂、分化有关,即细胞核决定了细胞的分裂和分化。
4.A　染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态(教材第56页),成分相同,A错误。
5.B　生物膜的基本支架是磷脂双分子层,核膜由两层膜组成,A正确;染色质在细胞分裂时呈染色体状态,B错误;核仁与核糖体的形成有关(教材第56页),C正确;核孔能让某些大分子物质进出细胞核,D正确。
6.B　蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁较大,且蛋白质的合成在核糖体上;无核仁的细胞如原核细胞也能合成蛋白质;真核细胞中,DNA主要存在于染色质(体)上。
7.A　核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,核糖体是蛋白质的合成场所;与口腔上皮细胞相比,唾液腺细胞能合成和分泌较多的分泌蛋白,因此唾液腺细胞的核仁更大,A正确,B错误。原核生物没有核仁,原核细胞中核糖体的形成与核仁无关,C错误。染色质(体)是细胞核内行使遗传功能的结构,D错误。
8.A　以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型为物理模型,罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片是实物,不属于模型,A错误。
9.答案　(1)外层膜和内层膜(或双层膜)　内质网　(2)染色质(染色体)　DNA和蛋白质　某种RNA　(3)较多　实现核质之间频繁的物质交换和信息交流　(4)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
解析　(3)核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,代谢旺盛的细胞,核孔的数量较多。
10.答案　(1)C　(2)①与③　(3)遗传信息　代谢和遗传
解析　(1)(3)受精卵的发育需要细胞质为其提供营养物质,而细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心(教材第56页),没有细胞核或细胞质,受精卵均不能存活。(2)该题是探究细胞质对细胞核的重要性,自变量应为有无细胞质,则需用①③进行对比。
能力提升练
1.C　人体成熟的红细胞中没有细胞核,A错误;核膜具有双层膜,每层膜的基本支架都是磷脂双分子层,则核膜含4层磷脂分子,B错误;蛋白质是在细胞质中的核糖体上合成的,D错误。
2.C　无核细胞仍能存活一定时间,是因为细胞质中存有部分物质和能量,能暂时维持细胞的生命,不能说明细胞核对细胞并非不可或缺,C错误;缺少细胞核的细胞生存时间比完整细胞生存时间短,说明细胞的完整性是其进行正常生命活动的必要条件,D正确。
3.答案　(1)同位素标记法　(2)真核　(3)核孔　实现核质之间频繁的物质交换和信息交流　(4)尾　(5)①验证细胞核核膜中含有蛋白质成分　⑤向乙试管中滴加2 mL蒸馏水
解析　(4)通过对比可知,放射性尾部能进入细胞核,放射性头部不能进入细胞核。(5)根据实验目的检测细胞核核膜中的蛋白质成分,推测研究的课题是验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。实验依据蛋白质与双缩脲试剂的颜色反应来判断蛋白质的存在与否;用加蒸馏水的试管作为对照。
本章复习提升
易混易错练
1.B　脂筏是细胞膜上富含胆固醇和鞘磷脂的微结构域,胆固醇对鞘磷脂亲和力很高,并特异性地吸收或排出某些蛋白质,形成一些特异蛋白聚集的区域,会影响膜的流动性,B错误;细胞间的信息交流大多依赖于细胞膜上的特异性受体(蛋白质),而脂筏上含有较多特异蛋白,因此其可能与细胞间的信息传递有关,D正确。
2.答案　(1)用溶解脂质的溶剂处理细胞膜,细胞膜被溶解(脂溶性物质能够优先通过细胞膜)　(2)细胞膜中的磷脂分子为双层　(3)缺少对照实验　设置三个不同的温度梯度(如17 ℃、37 ℃、57 ℃),让三组细胞分别在不同的温度条件下融合并培养,观察并记录融合的细胞膜上红色、绿色荧光物质分布均匀所用的时间(或经相同时间后观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况)
解析　(3)该实验目的是探究温度对细胞膜流动性的影响,自变量是温度,因变量为细胞膜上红色、绿色荧光物质分布均匀所用的时间(或经相同时间后观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况),其他条件为无关变量。现操作中只有37 ℃的一组,缺少对照实验。
易错警示
(1)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性。
(2)细胞膜的流动性受温度的影响,适当温度范围内,随外界温度升高,膜流动性增强,但温度超过一定范围,会使细胞膜被破坏。
3.A　高等植物细胞间可以依靠胞间连丝运输某些物质,A错误。精子和卵细胞依靠膜上受体的识别进行信息交流,B正确。
易错警示
(1)一般而言,信号分子的受体是糖蛋白,位于细胞膜上。有些小分子物质(如脂溶性的信号分子性激素)的受体在细胞内部。
(2)高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流,不依赖于信息分子与细胞膜上受体的结合。
4.C　原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核。原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也含有光合色素,也能进行光合作用,如蓝细菌。乙无核膜,有核糖体,说明是原核细胞,且有叶绿素,说明能进行光合作用,可能取自蓝细菌;甲、丙均有核膜,说明都是真核细胞;甲经过纤维素酶处理后无变化,且有中心体,没有叶绿体和线粒体,说明甲细胞为动物细胞,可能取自蛔虫;丙经过纤维素酶处理后,其外层结构被破坏,无中心体,有叶绿体等,说明为高等植物细胞,可能取自小麦、水稻等。综上所述,C正确。
5.C　哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,但其属于真核细胞,A错误;植物根尖细胞无叶绿体,B错误;原核细胞不含染色体,C正确;动物细胞或低等植物细胞中含有中心体,D错误。易错警示
(1)高等植物细胞、低等植物细胞的区别是有无中心体。
(2)原核细胞和真核细胞的区别:有无核膜包被的细胞核(主要方法);有无多种细胞器;有无染色体。
(3)植物细胞和动物细胞的区别:有无细胞壁;有无液泡;有无叶绿体。一般成熟的植物细胞有液泡,植物绿色部位的细胞有叶绿体。
(4)叶绿体是植物细胞特有的,但不是所有的植物细胞都有叶绿体,如根尖细胞无叶绿体。细胞核是真核细胞特有的结构,但不是所有的真核细胞都有细胞核,如哺乳动物成熟的红细胞。
6.C　硝化细菌属于原核生物,霉菌和水绵属于真核生物,原核细胞和真核细胞都含有核糖体、DNA和RNA,①错误;蓝细菌细胞中不含线粒体和叶绿体,但其能进行有氧呼吸和光合作用,③错误;性激素属于脂质,在光面内质网上合成,④正确。
易错警示
　与细胞器有关的几个“误区”
(1)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例:真菌、细菌等一般也具有细胞壁。
(2)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例:蓝细菌。
(3)没有线粒体的细胞不能进行有氧呼吸。反例:大多数原核生物都能进行有氧呼吸。
(4)人体内的细胞都可进行有氧呼吸。反例:成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。
7.B　分泌蛋白合成与运输过程:核糖体合成多肽链→内质网进行加工折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质→内质网膜鼓出形成囊泡→高尔基体进行进一步加工修饰→高尔基体膜形成囊泡→囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合→分泌出细胞,整个过程还需要线粒体提供能量,该过程体现了生物膜在功能上的协调配合,A正确;破伤风芽孢杆菌属于原核生物,其细胞中不含内质网和高尔基体,B错误。
8.D　高尔基体可以出芽的形式产生囊泡运输到细胞膜,C正确;破伤风芽孢杆菌是原核生物,无生物膜系统,不会进行囊泡运输,D错误。
易错警示
生物膜系统的统一性
(1)膜脂、大多数膜蛋白分子运动→膜具有流动性。
(2)膜蛋白的种类和数量→膜功能。
(3)生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)