第10课 中华民国的创建 课件（24张PPT）2023-2024学年部编版八年级历史上册

(共24张PPT)
第10课
中华民国的创建
八年级历史人教版·上册
一年年花开花落/冬去春来草木又蓬勃/一页页历史翻过/前浪远去后浪更磅礴/一座座火山爆发/天崩地裂君王美梦破/一顶顶皇冠落地/斗转星移世事有新说/风吹过雨打过铁蹄践踏过/火烧过刀砍过列强分割过/抚摸着伤痕昂起头吞咽下屈辱心如火/走过长夜走过坎坷/走进曙色/一滴滴水滴石穿/粉身碎骨志向永不舍/一曲曲浩荡长歌/起伏回响悲壮动心魄/一代代仁人志士/救国救民上下苦求索/一辈辈英雄好汉/前赴后继热血染山河。
《走向共和》
中华民国的建立
武昌起义胜利后全国各省纷纷宣布独立，清王朝在全国的统治土崩瓦解。革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。
背景
武昌起义后全国形势
武昌起义后全国
十几个省宣布独立
★武昌
1911年12月29日，十七省都督府代表联合会在南京召开，推举孙中山为临时大总统。
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黄兴
孙中山
政府名称
时间
地点
总统
副总统
机构
纪元
性质
1912年1月1日
南京
孙中山
黎元洪
临时参议院
公历,中华民国纪元（1912）
资产阶级革命政权
阅读课文P46-2，完成下列表格，并做好记录。
外交、教育、法制等部、局的总长、局长均为同盟会的会员。其它六部的实际工作也都掌握在革命党人手中。在拥有立法权的参议院，共有43名议员，其中同盟会会员就占了33人。
自主学习
中华民国临时政府
意义：南京临时政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
民国纪年与公元纪年的换算
中华民国成立于___________年，这一年就被称为民国元年。
1912
1911年
1912年
1913年
1915年
1917年
民国元年
民国2年
民国4年
民国6年
（民国纪年）
（公元纪年）
公元年=1912+民国年-1
八路军的臂章上的“中华民国二十七年”，应是公元纪年的哪一年？ （ ）
A．1936年 B．1937年
C．1938年 D．1939年
C
政治方面 保障人权，不准刑讯、体罚，禁止买卖人口、贩卖童工，保护华侨，保护人民财产。
经济方面 奖励工商业发展，鼓励兴办实业。
社会生活方面 提倡平等观念，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博。
教育方面 提倡男女同校，废止小学读经等。
对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义，让民主共和的观念深入人心，为新文化运动的兴起创造了条件。
南京临时政府的改革措施：
武昌起义后清廷重新启用袁世凯。任命他为湖广总督，内阁总理大臣 ，交出指挥海陆军的全部军政大权，命其“统兵平乱”。1911年10月30日，袁世凯督率北洋军一举攻下汉口，汉阳。通过英国驻汉口领事的斡旋，武汉革命军与清军达成停战协议。同年12月，双方代表正式和谈。
袁世凯窃取革命果实
袁世凯（1859年－1916年），中国近代史上著名的政治家、军事家，北洋军阀领袖。河南项城人，故人称“袁项城”。
袁世凯早年发迹于朝鲜，归国后在天津小站训练新军。清末新政期间积极推动近代化改革,是大地主，大买办资产阶级的政治代表。在辛亥革命前的十几年中，他以叛卖维新派而获得那拉氏的信任，以血腥镇压义和团和出卖主权而博得帝国主义的欢心，一直是清政府和帝国主义所倚重的人物。辛亥革命期间逼清帝溥仪退位，以和平的方式推翻清朝，成为中华民国临时大总统，建立起北洋军阀的独裁统治。
清帝退位
①武昌起义成功后，湖北军政府与清朝内阁总理大臣袁世凯交涉，力图通过和平的方式早日实现共和。
②南京临时政府成立后，孙中山也曾表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职，并推举袁世凯继任临时大总统。
“如清帝退位，宣布共和，则临时政府决不食言，文即可正式宣布解职，以功以能，首推袁氏。” ——孙中山
③1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。
袁世凯是怎样一步步窃取革命果实的？
临时政府迁往北京
袁世凯就职
孙中山辞职，推荐袁世凯继任
逼清帝退位
1912.2.12
说一说
1912.2.13
通电声明拥护共和
1912.2.15
临时参议院选举袁世凯为临时大总统
1912.3
1912.4
辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取
合作探究
孙中山该不该让位于袁世凯？
材料四：“利用袁可以事半功倍”，正是南方革命党人的普遍心态。中华民国临时政府建立之初的南京城 “库藏如洗”。
材料一：在武昌起义胜利后，北方半壁江山还在袁世凯领导的北洋军的手中。北洋军是当时全国最精锐的部队；南方的革命军，大多缺乏训练、纪律涣散、装备落后。
材料二：清末，袁世凯被认为是“治世之能臣”，随着国内革命形势的发展，凡一切拥护清廷和反对革命的人们都寄厚望于他。当清帝被迫让位后，其个人声望更是达到极点。
材料三：帝国主义不断在军事、经济、外交上向革命党人施加压力，压迫革命党人妥协。日、俄两国直接干涉中国革命。美、德、法等国则维持在华的既得利益，扶植袁世凯作为新的代理人。
清政府
被迫重用
帝国主义列强
支持
军事威胁
外交孤立
经济封锁
革命党人
立宪派和旧官僚
施压
妥协退让
逼宫
军事进攻
政治欺骗
袁世凯窃取
辛亥革命果实
孙中山不得不让位给袁世凯
思考：为了限制袁世凯的权力，孙中山做了哪些努力？
材料 民国建设肇始，百凡待治。世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法，依国民之愿望，蕲达国家于安全强固之域，俾五大民族同臻乐利。
---袁世凯北京临时大总统就职仪式宣誓词
①临时政府设在南京
②新任大总统应到南京就职
③制定《临时约法》
《中华民国临时约法》内容：
3、内容：
它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
4、性质：
国家主权，国民权利，立法权，行政权，司法权 （三权分立）
5、意义：
1、时间：
1912年3月11日
2、颁布机构：
参议院
1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布
约法规定：中华民国的主权属于全体国民；
国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；
参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
民主权
民主自由原则
效仿美国三权分立
国家主权 中华民国的主权属于全体国民
国民权利 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利
立法权 参议院行使立法权
行政权 国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任
司法权 司法独立
自由、平等
主权在民
三权分立
三权分立
行政权（总统、国务员）
立法权（国会）
司法权（法院）
制衡
有效地防止专制独裁
三权分立是西方民主国家的基本政治制度的建制原则。主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡。
遗憾：革命果实被窃取、社会性质未改变、反帝反封任务未完成。
依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命具有什么历史意义？还有什么遗憾？
1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中北京大学校长蔡元培先生的挽联是：
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。
愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。
历史意义：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
课堂小结
一个崭新国家，
一部重要文件，
两个重要人物
中华民国的建立
《中华民国临时约法》
袁世凯窃取革命果实
背景
经过
意义
内容
意义
辛亥革命的重要成果
辛亥革命的结果
中华民国的创建
1.1912年，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。这意味着中国（ ）
A．君主专制制度的结束 B．专制统治的结束
C．封建统治的结束 D．君主立宪制的结束
2.袁世凯成功窃取辛亥革命胜利果实的原因不包括（ ）
A.帝国主义国家支持孙中山的南京政府
B.袁世凯对南京革命政权施加压力
C.南京政府中的立宪派、旧官僚倾向袁世凯
D.南京革命政权内外交困处境艰难
A
A
练习