6.2.2 除数是整十数的除法 用“四舍”法试商课件（共25张ppt）四年级数学上册人教版

(共25张PPT)
第2课时 亿以内数的读法
第一单元 大数的认识
笔算除法
第三课时
第六单元 除数是两位数的除法
（四舍法试商）
除数接近整十数的除法
比一比，看谁算的又对又快。
490÷70= 210÷30= 540÷90=
320÷80= 270÷90= 450÷50=
350÷70= 560÷70= 210÷30=
7
4
5
7
3
8
6
9
7
一、情景导入
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？
(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？
二、探究新知
(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？
二、探究新知
单价
总价
数量
数量=总结÷单价
列算式：84÷21=_______
小组讨论：怎样列竖式计算？
84÷21=_______
21
8 4
21不是整数怎么办？
把21看作20来试商。
20
“四舍”法
二、探究新知
(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？
8 4
21
8 4
4
0
20
4
二、探究新知
小组讨论：怎样列竖式计算？
84÷21=_______
(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？
21
8 4
84÷21=_______
(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？
8 4
4
0
20
4（个）
答：84元可以买4个。
练一练：列竖式计算。
64÷32 =
2
6 4
32
6 4
2
0
你能用自己的话复述竖式计算的过程吗？
30
二、探究新知
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？
(2)一盏台灯62元，430元可以买几盏？还剩多少元？
二、探究新知
二、探究新知
(2)一盏台灯62元，430元可以买几盏？还剩多少元？
单价
总价
数量
数量=总结÷单价
列算式：430÷62=_______
62
4 3 0
小组讨论：怎样列竖式计算？
430÷62=_______
62不是整数怎么办？
把62看作60来试商。
60
二、探究新知
(2)一盏台灯62元，430元可以买几盏？还剩多少元？
60
62
4 3 0
4 3 4
7
商7大了怎么办？
改商6继续试商。
二、探究新知
小组讨论：怎样列竖式计算？
430÷62=_______
(2)一盏台灯62元，430元可以买几盏？还剩多少元？
430÷62=_______
小组讨论：怎样列竖式计算？
60
62
4 3 0
3 7 2
6
5 8
余数要比除数小。
6……58
二、探究新知
62
4 3 0
(2)一盏台灯62元，430元可以买几盏？还剩多少元？
二、探究新知
430÷62=___________
60
3 7 2
6
5 8
6(盏)……58(元)
答：430元可以买6盏，还剩58元。
练一练：列竖式计算。
312÷53 =
53
3 1 2
3 1 8
6
50
商6大了
二、探究新知
练一练：列竖式计算。
312÷53 =
5……47
53
3 1 2
2 6 5
5
50
4 7
二、探究新知
你能用自己的话复述竖式计算的过程吗？
小组讨论：用“四舍”法试商时你发现了什么？
用“四舍”法试商，商容易偏大。
如果试商的数与除数相乘大于被除数，
则说明商大了，
需调小。
二、探究新知
1.算一算。
9 6
32
9 6
3
0
8 2
41
8 5
2
3
80
3 2 4
3 2 0
4
4
70
2 4 5
2 1 0
3
3 5
三、巩固练习
2.根据试商情况，写出准确的商。
32
2 7 6
9
2 8 8
53
4 0 8
8
4 2 4
54
3 6 5
7
3 7 8
（30）
（50）
（50）
商是（ ） 商是（ ） 商是（ ）
8
7
6
三、巩固练习
3 9
4 4 1
3 0
3.算一算。
5 2
13
6 1
4
9
6 8
34
9 8
2
22
1 4 3
1 3 2
6
1 1
63
4 8 0
7
三、巩固练习
4.某种杂志每月发行一期，最新的一期是第72期。这种杂志创刊多少年了
一年＝12个月
72÷12
答：这种杂志创刊6年了。
三、巩固练习
=6（年）
用“四舍”法试商
84÷21=
21
8 4
20
8 4
4
0
4
21不是整数
用20试商
四、课堂小结
这节课有什么收获呢？
用“四舍”法试商
430÷62=
62
4 3 0
60
4 3 4
7
6……58
商7大了
62
4 3 0
60
6
3 7 2
5 8
62不是整数
用60试商
试商6
用“四舍”法试商，商容易偏大。如果试商的数与除数相乘大于被除数，则说明商大了，需调小。
这节课有什么收获呢？
四、课堂小结
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
五、课后作业
同学们
下课啦