牛津深圳版（深圳用）小学英语六年级下学期Module2试卷
一、听录音，选择你所听到的选项。
1．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．paint B．painting C．likes
2．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．hard B．hardly C．an
3．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．tapes B．some C．tape
4．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．tool B．tail C．pool
5．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．shall B．firstly C．should
6．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．friend B．friends C．friendly
7．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．your B．you C．yours
8．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．wash B．brush C．brown
9．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．plant B．plane C．plan
10．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．unfair B．happy C．unhappy
二、听录音，选出正确的图片。
11．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B．
12．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B．
13．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B．
14．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B．
15．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B．
三、听录音，选择正确的答语。
16．听录音，选择正确的答语（ ）
A．I'm going to the park.
B．I'm going to buy a gift.
C．I bought a gift.
17．听录音，选择正确的答语（ ）
A．I like apples. B．I do homework. C．I like painting.
18．听录音，选择正确的答语（ ）
A．I can make a crown. B．I should work hard. C．I need some glue.
19．听录音，选择正确的答语（ ）
A．The one on the right.
B．I like drawing.
C．Yes, I like it.
20．听录音，选择正确的答语（ ）
A．He can do it very well.
B．He likes the horses.
C．I like the idea.
四、听录音，补全下面的句子。
21．Look
, it looks different.
22．She
likes the painting.
23．I need some .
24．The
are exciting.
25．I am
good at jump.
五、找出不同类单词
26．找出不同类单词
（1）
A．carefully B．easy C．happy
（2）
A．team B．high C．game
（3）
A．long B．short C．jump
（4）
A．race B．still C．never
（5）
A．artist B．scissors C．teacher
六、找出与所给单词划线字母读音相同的选项。
27．boy
A．point B．young C．tour
28．cheer
A．chair B．beer C．wear
29．poor
A．tool B．floor C．sure
30．yes
A．healthy B．yellow C．memory
31．when
A．who B．whose C．where
七、读句子，用方框中所给单词的正确形式完成句子。
32．读句子，用方框中所给单词的正确形式完成句子。
happy
win race easy
artist
（1）The boy is going to be an one day.
（2）I lost my wallet, I felt .
（3）We run long .
（4）The players want to the game.
（5）Can you do it by yourself
八、选择正确的答案。
33．The students are going to have ______ art lesson.
A．a B．an C．/
34．Why does Joe ______ the Chinese ink painting
A．likes B．liking C．like
35．________ picture do you like
A．Which B．Where C．Why
36．Jill needs a pair of ________.
A．scissors B．scissor C．scissorses
37．Her birthday is ________.
A．comeing B．comming C．coming
38．There were many _______ on the leaf.
A．toothes B．tooths C．teeth
39．I like the one ______ the left.
A．in B．at C．on
40．He likes ________ football.
A．play B．playing C．plays
41．I'll teach you ________to swim.
A．what B．who C．how
42．Swimming can help us stay ________.
A．healthy B．unhealthy C．healthily
九、看图，完成句子。
43．People are still using this today.
44．I can draw the oil paintings with the .
45．Jill is good at high .
46．Little Leo became a great .
47．She needs a pair of .
十、情景匹配
48．情景匹配
⑴What should we do first A. I need some glue and tape.
⑵Why does she like the oil painting B. She
likes the colours
⑶Which picture do you like C. A pen
holder.
⑷What do you need D. The one on the left.
⑸What do you want to make E. We should wash ourselves first.
十一、阅读理解
根据短文内容判断正误。
The students were having their chemistry class. Miss Li was telling the
children what water was like. After that, she asked her students, "What's water "
No one spoke for а few minutes ·Miss Li asked again, "Why don't you answer
my question Didn't I tell you what water is like
Just then а boy put up his hand and said, Miss Li, you told us that water
has no colour and no smell · But where to find such kind of water The water
in the river behind my house is always black and it has a bad smell "Most
of the children agreed With him.
"I'm sorry, children "said the teacher, Our water is getting
dirtier and dirtier · That's a problem.
49．They were having an
art lesson.
50．The teacher ever told
them what colour of the water is.
51．The clean water has no
colour and no smell.
52．The
teacher said sorry to them.
53．We shouldn't make the
water dirtier and dirtier.
根据短文内容填空。
Everyone in our school
likes sports. Everу morning, after we get up, we do morning exercises. And
after the second class, we do exercises again.
We only have PE
classes twice a week, but we do sports at five every afternoon.
We have school
basketball, football and volleyball teams, and our teams often have matches
with teams from other schools. Besides ball games, some of us like running, jumping
and swimming.
Once a year we have a
sports meeting.
54．We
all sports.
55．We
often do morning .
56．We
have PE classes times a week.
57．Some
of us like running, jumping and .
58．There
a sports meeting in our school every year.
十二、书面表达
59．下周学校要开运动会了，都有哪些项目，你擅长什么？参加了什么？感受如何？（不少于五句）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Why does Kitty like the oil painting
【分析】听力原文句意：基蒂为什么喜欢这幅油画？A画画，B画，C喜欢。句中含有单词painting，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，注意平时单词的词义及读音。
2．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】He worked hard and became a great artist.
【分析】听力原文句意：他努力工作，成为一名伟大的艺术家。A努力地，B几乎不，C一个。句中含有hard，故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点区分hard和与hardly。
3．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We don't have any tape.
【分析】听力原文句意：我们没有磁带。A磁带，复数形式；B一些，C磁带，单数名词。句中含有tape，故选C。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点区分tape和与tapes。
4．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Which tool do you need
【分析】听力原文句意：你需要哪种工具？A工具，B尾巴，C池塘。句中含有tool，故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点区分tool和与pool。
5．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What should we do first
【分析】听力原文句意：我们应该先干什么？A将要，B首先，C应该。句中含有should，故选C。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，仔细听做出选择。
6．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My friends and I like playing sports.
【分析】听力原文句意：我和我的朋友们喜欢运动。A朋友，单数名词；B朋友，复数名词；C友好的。句中含有friends，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点听名词friend的单复数形式。
7．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What's your favourite activity in PE lessons
【分析】听力原文句意：体育课上你最喜欢的活动是什么？A你的，B你，C你的。句中含有your，故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点区分your和yours。
8．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We should brush teeth twice a day.
【分析】听力原文句意：我们应该每天刷两次牙。A洗，B刷，C棕色的。句中含有 brush，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点这两个音/b/和/∫/。
9．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'm making a toy plane for my brother.
【分析】听力原文句意：我在给我弟弟做一架玩具飞机。A种植，B飞机，C计划。句中含有plane，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，都含有/pl/音，注意区分。
10．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I feel unhappy that I lost my key.
【分析】听力原文句意：我丢了钥匙，感到不高兴。A不公平的，B开心的，C不开心的。句中含有unhappy，故选C。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解读音及词义，仔细听句子，掌握大意做出选择。
11．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】They are good at long race.
【分析】听力原文句意：他们擅长长跑。A跳高，B跑步。故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给图片，了解大意，重点听句中的运动项目。
12．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The teacher asked little Leo to draw an egg.
【分析】听力原文句意：老师让小利奥画一个鸡蛋。A警察帮助一名女士，B老师教学生画画。故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给图片，了解大意，重点听句中的动词短语。
13．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Ann made a pen holder with paper and a can.
【分析】听力原文句意：安用纸和罐子做了一个笔筒。A蜻蜓，B笔筒。故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给图片，了解大意，重点听made的宾语。
14．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I like the one on the left.
【分析】听力原文句意：我喜欢左边这个。A两支铅笔，B一只胶棒。句意是两件东西，故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给图片，了解大意，重点听句子的含义。
15．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】They want to make presents for their friends.
【分析】听力原文句意：他们想给朋友做礼物。A制作礼物，B玩耍。故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给图片，了解大意，重点听动词短语make presents。
16．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What are you going to do tomorrow
【分析】听力原文句意：你明天打算干什么？选项A我要去公园。选项B我要去买礼物。C我买了一件礼物。询问打算要干的事情，B与其匹配，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，注意时态及疑问词。
17．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you like doing
【分析】听力原文句意：你喜欢干什么？选项A我喜欢苹果。选项B我做作业。C喜欢画画。询问喜欢干的事情，C与其匹配，故选C。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，注意行为动词及疑问词。
18．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you need
【分析】听力原文句意：你需要什么？选项A我能做一顶王冠。选项B我应该努力工作。C我需要一些胶水。need需要，询问需要干的事情，C与其匹配，故选C。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点听行为动词。
19．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Which picture do you like
【分析】听力原文句意：你喜欢哪幅画？选项A右边那个。选项B我喜欢画画。C是的，我喜欢它。need需要，Which picture询问哪副画，A与其匹配，故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点是疑问词。
20．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Why does Joe like the Chinese ink painting
【分析】听力原文句意：乔为什么喜欢中国水墨画？选项A他能做得很好。选项B他喜欢这些马。C我喜欢这个主意。why询问喜欢的原因，B与其匹配，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点是疑问词why的理解记忆。
21．【答案】carefully
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Look carefully, it looks different.
【分析】听力原文句意：仔细看看，它看上去不同。句中缺少副词carefully， 故答案为carefully。
【点评】考查句子听力，听前快速浏览所给句子，了解大意，重点look后面的副词，注意平时单词的拼写记忆。
22．【答案】oil
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】She likes the oil painting.
【分析】听力原文句意：她喜欢油画。句中缺少oil， 故答案为oil。
【点评】考查句子听力，听前快速浏览所给句子，了解大意，抓住重点进行听写。
23．【答案】tapes
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I need some tapes.
【分析】听力原文句意：我需要一些磁带。句中缺少tapes，磁带，故答案为tapes。
【点评】考查句子听力，听前快速浏览所给句子，了解大意，注意名词的复数。
24．【答案】races
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The races are exciting.
【分析】听力原文句意：比赛很精彩。句中缺少races，比赛，故答案为races。
【点评】考查句子听力，听前快速浏览所给句子，了解大意，注意单词的正确形式。
25．【答案】high
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I am good at high jump.
【分析】听力原文句意：我擅长跳高。句中缺少high，高的，故答案为high。
【点评】考查句子听力，听前快速浏览所给句子，了解大意，注意平时单词的记忆。
26．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）A
（5）B
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）选项A仔细地，选项B容易的，选项C开心的，B/C都是形容词，A是副词，故选A。
（2）选项A队，选项B高的，选项C比赛，A/C都是名词，B是形容词，故选B。
（3）选项A长的，选项B短的，选项C跳，A/B都是形容词，C是动词，故选C。
（4）选项A比赛，选项B仍然，选项C从不，B/C都是副词，A是名词，故选A。
（5）选项A艺术家，选项B剪刀，选项C教师，A/C都是职业，B是用品，故选B。
【点评】本题考查单词分类，注意平时记忆单词词义。
27．【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】所给音标是/ i/ 。选项A划线部分发音是/ i/ ，选项B划线部分发音是/j/，C划线部分发音是/u / ，选项A与其匹配， 故选A。
【点评】本题主要考查音标，注意字母及字母组合在单词中的发音规律。
28．【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】所给单词划线部分发音是/i /。选项A/C划线部分都发/ε /，B划线部分发/i /，故选B。
【点评】考查字母在单词中的发音，注意字母组合eer，ear和air在单词中的发音规律。
29．【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】所给单词划线部分发音是/u /。选项A划线部分都发/u:/，B划线部分都发/ /，C划线部分发/u /，故选C。
【点评】考查字母在单词中的发音，注意字母组合在单词中的发音规律。
30．【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】所给单词划线部分发音是/j/。选项A/C划线部分都发/i/，B划线部分发/j/，故选B。
【点评】考查字母在单词中的发音，注意字母y在单词中的发音规律。
31．【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】所给单词划线部分发音是/w/。选项A/B划线部分都发/h/，C划线部分发/w/，故选C。
【点评】考查字母在单词中的发音，注意字母组合wh在单词中的发音规律。
32．【答案】（1）artist
（2）unhappy
（3）races
（4）win
（5）easily
【知识点】选词填空
【解析】【分析】happy开心的，win获胜，race比赛，easy容易的，artist艺术家
（1）句意： 这个男孩总有一天会成为一名……。不定冠词an后接元音音素开头的名词，此处需要职业名词，artist，艺术家。故答案为artist。
（2）句意： 我丢了钱包，我觉得……。felt后接形容词作表语，由“丢了钱包”可知，一定不开心，happy开心的，其反义词是unhappy。故答案为unhappy。
（3）句意：我们跑长跑。long races，长跑，是固定短语。故答案为races。
（4）句意：这些运动员想……这场比赛。win the game，赢得比赛，是固定搭配，故答案为win。
（5）句意：你能自己……做它吗？此处需要副词修饰动词do，easy，是形容词，其副词形式是easily，故答案为easily。
【点评】考查选词填空，注意整体理解句子及单词的理解记忆。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
33．【答案】B
【知识点】不定冠词；冠词辨析
【解析】【分析】句意：学生们要上艺术课。a后接辅音音素开头的单词，an后接元音音素开头的单词。此处表示一节艺术课，用不定冠词。art是元音音素开头的单词，不定冠词用an。故选B。
【点评】考查冠词辨析，注意a与an的用法。
34．【答案】C
【知识点】动词原形；助动词
【解析】【分析】句意：乔为什么喜欢中国油画？助动词does后接动词原形，like，喜欢，动词原形，故答案为like。
【点评】本题考查助动词后接动词原形。
35．【答案】A
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：你喜欢……图画？A哪一个，B在哪里，C为什么。where和why都是疑问副词，副词后都不能接名词picture，因此BC排除。故选A。
【点评】本题考查疑问词辨析，注意which，where和why的用法。
36．【答案】A
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：吉尔需要一把剪刀。A剪刀，名词；B剪，是动词；C剪刀，复数形式错误，排除。一把剪刀 a pair of scissors，是固定搭配，故选A。
【点评】本题考查可数名词，注意固定搭配a pair of scissors。
37．【答案】C
【知识点】一般将来时；现在分词
【解析】【分析】句意：她的生日即将来临。此处用现在进行时表将来，需要现在分词，come-coming，故选C。
【点评】本题考查现在进行时表将来，注意现在分词的变化规则。
38．【答案】C
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：叶子上有许多牙齿。many后接名词复数形式，牙齿，tooth，其复数是teeth，故选C。
【点评】本题考查可数名词，注意many的用法及tooth的复数。
39．【答案】C
【知识点】介词短语；介词辨析
【解析】【分析】句意：我喜欢左边那个。A在……里，B在，C在……上，介词短语on the+方位名词。故选C。
【点评】本题考查介词辨析，注意介词短语on the left。
40．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：他喜欢踢足球。like doing sth.，喜欢干某事，是固定搭配，此处需要动词ing形式，故选B。【点评】考查like doing sth.固定搭配，注意动词的ing形式。
41．【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：我要教你……游泳。A什么，B谁，C怎么，此处表达教人游泳的方式，需要how，故选C。【点评】考查疑问词辨析，注意what，who和how的词义及用法。
42．【答案】A
【知识点】形容词原级；固定搭配
【解析】【分析】句意：游泳能帮助我们保持……。A健康的，B不健康的，C健康地。stay后接形容词作表语，healthily是副词，不合题意，因此C排除；根据常识可知，游泳对健康有好处，故选A。【点评】考查形容词辨析，注意此处stay后接形容词作表语。
43．【答案】tool
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：当今人们仍然使用这个……。图片是工具，工具，tool，故答案为tool。
【点评】本题考查单词拼写，注意图片辨认及工具名词。
44．【答案】brush
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我会用……画油画。图片是刷子，刷子，brush，故答案为brush。
【点评】本题考查单词拼写，注意图片辨认及单词记忆。
45．【答案】jump
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：吉尔擅长跳高。图片是跳高，high jump，跳高，是固定搭配，故答案为jump。
【点评】本题考查单词拼写，注意固定搭配high jump。
46．【答案】artist
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：小李成了一名伟大的……。图片是艺术家，艺术家，artist，故答案为artist。
【点评】本题考查单词拼写，注意图片辨认及职业名词的记忆。
47．【答案】scissors
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：她需要一把……。图片是剪刀，剪刀，scissors，故答案为scissors。
【点评】本题考查单词拼写，注意图片辨认及单词的拼写形式。
48．【答案】E；B；D；A；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I need some glue and tape.我需要一些胶水和磁带。
B. She likes the colours.她喜欢这些颜色。
C. A pen holder.一个笔筒。
D. The one on the left.左边那个。
E. We should wash ourselves first.我们应该先洗个澡。
（1）句意：我们应该先做什么？回答我们应该先做的事情，选项E与其匹配，故选E。
（2）句意：她为什么喜欢这幅油画？回答她喜欢的原因，选项B与其匹配，故选B。
（3）句意：你喜欢哪幅图画？回答图画的位置，选项D与其匹配，故选D。
（4）句意：你需要什么？回答我需要的东西，选项A与其匹配，故选A。
（5）句意：你想制作什么？回答制作的东西，选项C与其匹配，故选C。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的理解记忆。
【答案】49．错误
50．正确
51．正确
52．正确
53．正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：介绍学生们上化学课的事情。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
49．句意：他们正在上美术课。根据The students were having their chemistry class.可知学生们正在上化学课。故答案为：错误。
50．句意：老师告诉过他们水是什么颜色。根据you told us that water has no colour and no smell.可知李老师告诉他们水没有颜色和气味。故答案为：正确。
51．句意：干净的水没有颜色也没有气味。根据you told us that water has no colour and no smell.可知水没有颜色也没有气味。故答案为：正确。
52．句意：老师向他们道歉了。根据 "I'm sorry, children "said the teacher.可知老师向他们说对不起。故答案为：正确。
53．句意：我们不应该把水弄得越来越脏。根据Our water is getting dirtier and dirtier. That's a problem.水越来越脏。成了个问题。因此我们不应该把水弄得越来越脏。故答案为：正确。
【答案】54．like
55．exercises
56．two
57．swimming
58．is
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：作者大概介绍了她所在的学校里面每个人每天的运动情况。
【点评】此题目要求快速阅读文章，把握内容、了解大意，然后细致阅读，抓住主要内容和细节，标出关键词，完成题目。
54．句意：我们都……运动。根据Everyone in our school likes sports.我们学校人人都喜欢运动。可知句子缺少like，喜欢，故答案为like。
55．句意：我们经常做早操。根据we do morning exercises. 我们经常做早操。可知句子缺少exercises，锻炼，故答案为exercises。
56．句意：我们每周上……次体育课。根据We only have PE classes twice a week.我们每周只上两次体育课。twice，两次，等于two times，可知句子缺少two，故答案为two。
57．句意：我们有些人喜欢跑步，跳跃和……。根据some of us like running, jumping and swimming.我们有些人喜欢跑步，跳跃和游泳。可知句子缺少swimming，游泳，故答案为swimming。
58．句意：每年我们学校有一次运动会。根据Once a year we have a sports meeting.我们每年开一次运动会。此处是there be句型的句子，a sports meeting是单数名词，根据be动词的就近原则，可知句子缺少is，故答案为is。
59．【答案】 There will be a sports meeting in our school. There will be many races like high jump, long jump, long race, short race and so on. I'm good at the high jump. I' ll take part in it. I think I can win. I feel very happy.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】本文是提纲作文。要求是：下周学校要开运动会了，都有哪些项目，你擅长什么？参加了什么？感受如何？短文用一般将来时和一般现在时，there be句型及第一人称；首先用there be的将来时表达学校即将开运动会了，将有哪些具体的项目；然后用一般现在时表达自己擅长的项目及参加该项目，最后谈谈自己的感受及高兴心情。单词拼写正确，描写完整，是一篇不错的文章。
【点评】考查提纲作文。首先要根据提示，确定所需要写的内容和细节，其次分好主次，确定要写得内容的详略度，注意时态及主谓一致性。
1 / 1牛津深圳版（深圳用）小学英语六年级下学期Module2试卷
一、听录音，选择你所听到的选项。
1．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．paint B．painting C．likes
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Why does Kitty like the oil painting
【分析】听力原文句意：基蒂为什么喜欢这幅油画？A画画，B画，C喜欢。句中含有单词painting，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，注意平时单词的词义及读音。
2．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．hard B．hardly C．an
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】He worked hard and became a great artist.
【分析】听力原文句意：他努力工作，成为一名伟大的艺术家。A努力地，B几乎不，C一个。句中含有hard，故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点区分hard和与hardly。
3．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．tapes B．some C．tape
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We don't have any tape.
【分析】听力原文句意：我们没有磁带。A磁带，复数形式；B一些，C磁带，单数名词。句中含有tape，故选C。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点区分tape和与tapes。
4．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．tool B．tail C．pool
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Which tool do you need
【分析】听力原文句意：你需要哪种工具？A工具，B尾巴，C池塘。句中含有tool，故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点区分tool和与pool。
5．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．shall B．firstly C．should
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What should we do first
【分析】听力原文句意：我们应该先干什么？A将要，B首先，C应该。句中含有should，故选C。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，仔细听做出选择。
6．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．friend B．friends C．friendly
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My friends and I like playing sports.
【分析】听力原文句意：我和我的朋友们喜欢运动。A朋友，单数名词；B朋友，复数名词；C友好的。句中含有friends，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点听名词friend的单复数形式。
7．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．your B．you C．yours
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What's your favourite activity in PE lessons
【分析】听力原文句意：体育课上你最喜欢的活动是什么？A你的，B你，C你的。句中含有your，故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点区分your和yours。
8．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．wash B．brush C．brown
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We should brush teeth twice a day.
【分析】听力原文句意：我们应该每天刷两次牙。A洗，B刷，C棕色的。句中含有 brush，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点这两个音/b/和/∫/。
9．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．plant B．plane C．plan
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'm making a toy plane for my brother.
【分析】听力原文句意：我在给我弟弟做一架玩具飞机。A种植，B飞机，C计划。句中含有plane，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，都含有/pl/音，注意区分。
10．听录音，选择你所听到的选项（ ）
A．unfair B．happy C．unhappy
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I feel unhappy that I lost my key.
【分析】听力原文句意：我丢了钥匙，感到不高兴。A不公平的，B开心的，C不开心的。句中含有unhappy，故选C。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解读音及词义，仔细听句子，掌握大意做出选择。
二、听录音，选出正确的图片。
11．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】They are good at long race.
【分析】听力原文句意：他们擅长长跑。A跳高，B跑步。故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给图片，了解大意，重点听句中的运动项目。
12．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The teacher asked little Leo to draw an egg.
【分析】听力原文句意：老师让小利奥画一个鸡蛋。A警察帮助一名女士，B老师教学生画画。故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给图片，了解大意，重点听句中的动词短语。
13．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Ann made a pen holder with paper and a can.
【分析】听力原文句意：安用纸和罐子做了一个笔筒。A蜻蜓，B笔筒。故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给图片，了解大意，重点听made的宾语。
14．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B．
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I like the one on the left.
【分析】听力原文句意：我喜欢左边这个。A两支铅笔，B一只胶棒。句意是两件东西，故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给图片，了解大意，重点听句子的含义。
15．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B．
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】They want to make presents for their friends.
【分析】听力原文句意：他们想给朋友做礼物。A制作礼物，B玩耍。故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给图片，了解大意，重点听动词短语make presents。
三、听录音，选择正确的答语。
16．听录音，选择正确的答语（ ）
A．I'm going to the park.
B．I'm going to buy a gift.
C．I bought a gift.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What are you going to do tomorrow
【分析】听力原文句意：你明天打算干什么？选项A我要去公园。选项B我要去买礼物。C我买了一件礼物。询问打算要干的事情，B与其匹配，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，注意时态及疑问词。
17．听录音，选择正确的答语（ ）
A．I like apples. B．I do homework. C．I like painting.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you like doing
【分析】听力原文句意：你喜欢干什么？选项A我喜欢苹果。选项B我做作业。C喜欢画画。询问喜欢干的事情，C与其匹配，故选C。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，注意行为动词及疑问词。
18．听录音，选择正确的答语（ ）
A．I can make a crown. B．I should work hard. C．I need some glue.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you need
【分析】听力原文句意：你需要什么？选项A我能做一顶王冠。选项B我应该努力工作。C我需要一些胶水。need需要，询问需要干的事情，C与其匹配，故选C。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点听行为动词。
19．听录音，选择正确的答语（ ）
A．The one on the right.
B．I like drawing.
C．Yes, I like it.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Which picture do you like
【分析】听力原文句意：你喜欢哪幅画？选项A右边那个。选项B我喜欢画画。C是的，我喜欢它。need需要，Which picture询问哪副画，A与其匹配，故选A。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点是疑问词。
20．听录音，选择正确的答语（ ）
A．He can do it very well.
B．He likes the horses.
C．I like the idea.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Why does Joe like the Chinese ink painting
【分析】听力原文句意：乔为什么喜欢中国水墨画？选项A他能做得很好。选项B他喜欢这些马。C我喜欢这个主意。why询问喜欢的原因，B与其匹配，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给选项，了解大意，重点是疑问词why的理解记忆。
四、听录音，补全下面的句子。
21．Look
, it looks different.
【答案】carefully
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Look carefully, it looks different.
【分析】听力原文句意：仔细看看，它看上去不同。句中缺少副词carefully， 故答案为carefully。
【点评】考查句子听力，听前快速浏览所给句子，了解大意，重点look后面的副词，注意平时单词的拼写记忆。
22．She
likes the painting.
【答案】oil
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】She likes the oil painting.
【分析】听力原文句意：她喜欢油画。句中缺少oil， 故答案为oil。
【点评】考查句子听力，听前快速浏览所给句子，了解大意，抓住重点进行听写。
23．I need some .
【答案】tapes
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I need some tapes.
【分析】听力原文句意：我需要一些磁带。句中缺少tapes，磁带，故答案为tapes。
【点评】考查句子听力，听前快速浏览所给句子，了解大意，注意名词的复数。
24．The
are exciting.
【答案】races
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The races are exciting.
【分析】听力原文句意：比赛很精彩。句中缺少races，比赛，故答案为races。
【点评】考查句子听力，听前快速浏览所给句子，了解大意，注意单词的正确形式。
25．I am
good at jump.
【答案】high
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I am good at high jump.
【分析】听力原文句意：我擅长跳高。句中缺少high，高的，故答案为high。
【点评】考查句子听力，听前快速浏览所给句子，了解大意，注意平时单词的记忆。
五、找出不同类单词
26．找出不同类单词
（1）
A．carefully B．easy C．happy
（2）
A．team B．high C．game
（3）
A．long B．short C．jump
（4）
A．race B．still C．never
（5）
A．artist B．scissors C．teacher
【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）A
（5）B
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）选项A仔细地，选项B容易的，选项C开心的，B/C都是形容词，A是副词，故选A。
（2）选项A队，选项B高的，选项C比赛，A/C都是名词，B是形容词，故选B。
（3）选项A长的，选项B短的，选项C跳，A/B都是形容词，C是动词，故选C。
（4）选项A比赛，选项B仍然，选项C从不，B/C都是副词，A是名词，故选A。
（5）选项A艺术家，选项B剪刀，选项C教师，A/C都是职业，B是用品，故选B。
【点评】本题考查单词分类，注意平时记忆单词词义。
六、找出与所给单词划线字母读音相同的选项。
27．boy
A．point B．young C．tour
【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】所给音标是/ i/ 。选项A划线部分发音是/ i/ ，选项B划线部分发音是/j/，C划线部分发音是/u / ，选项A与其匹配， 故选A。
【点评】本题主要考查音标，注意字母及字母组合在单词中的发音规律。
28．cheer
A．chair B．beer C．wear
【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】所给单词划线部分发音是/i /。选项A/C划线部分都发/ε /，B划线部分发/i /，故选B。
【点评】考查字母在单词中的发音，注意字母组合eer，ear和air在单词中的发音规律。
29．poor
A．tool B．floor C．sure
【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】所给单词划线部分发音是/u /。选项A划线部分都发/u:/，B划线部分都发/ /，C划线部分发/u /，故选C。
【点评】考查字母在单词中的发音，注意字母组合在单词中的发音规律。
30．yes
A．healthy B．yellow C．memory
【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】所给单词划线部分发音是/j/。选项A/C划线部分都发/i/，B划线部分发/j/，故选B。
【点评】考查字母在单词中的发音，注意字母y在单词中的发音规律。
31．when
A．who B．whose C．where
【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】所给单词划线部分发音是/w/。选项A/B划线部分都发/h/，C划线部分发/w/，故选C。
【点评】考查字母在单词中的发音，注意字母组合wh在单词中的发音规律。
七、读句子，用方框中所给单词的正确形式完成句子。
32．读句子，用方框中所给单词的正确形式完成句子。
happy
win race easy
artist
（1）The boy is going to be an one day.
（2）I lost my wallet, I felt .
（3）We run long .
（4）The players want to the game.
（5）Can you do it by yourself
【答案】（1）artist
（2）unhappy
（3）races
（4）win
（5）easily
【知识点】选词填空
【解析】【分析】happy开心的，win获胜，race比赛，easy容易的，artist艺术家
（1）句意： 这个男孩总有一天会成为一名……。不定冠词an后接元音音素开头的名词，此处需要职业名词，artist，艺术家。故答案为artist。
（2）句意： 我丢了钱包，我觉得……。felt后接形容词作表语，由“丢了钱包”可知，一定不开心，happy开心的，其反义词是unhappy。故答案为unhappy。
（3）句意：我们跑长跑。long races，长跑，是固定短语。故答案为races。
（4）句意：这些运动员想……这场比赛。win the game，赢得比赛，是固定搭配，故答案为win。
（5）句意：你能自己……做它吗？此处需要副词修饰动词do，easy，是形容词，其副词形式是easily，故答案为easily。
【点评】考查选词填空，注意整体理解句子及单词的理解记忆。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
八、选择正确的答案。
33．The students are going to have ______ art lesson.
A．a B．an C．/
【答案】B
【知识点】不定冠词；冠词辨析
【解析】【分析】句意：学生们要上艺术课。a后接辅音音素开头的单词，an后接元音音素开头的单词。此处表示一节艺术课，用不定冠词。art是元音音素开头的单词，不定冠词用an。故选B。
【点评】考查冠词辨析，注意a与an的用法。
34．Why does Joe ______ the Chinese ink painting
A．likes B．liking C．like
【答案】C
【知识点】动词原形；助动词
【解析】【分析】句意：乔为什么喜欢中国油画？助动词does后接动词原形，like，喜欢，动词原形，故答案为like。
【点评】本题考查助动词后接动词原形。
35．________ picture do you like
A．Which B．Where C．Why
【答案】A
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：你喜欢……图画？A哪一个，B在哪里，C为什么。where和why都是疑问副词，副词后都不能接名词picture，因此BC排除。故选A。
【点评】本题考查疑问词辨析，注意which，where和why的用法。
36．Jill needs a pair of ________.
A．scissors B．scissor C．scissorses
【答案】A
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：吉尔需要一把剪刀。A剪刀，名词；B剪，是动词；C剪刀，复数形式错误，排除。一把剪刀 a pair of scissors，是固定搭配，故选A。
【点评】本题考查可数名词，注意固定搭配a pair of scissors。
37．Her birthday is ________.
A．comeing B．comming C．coming
【答案】C
【知识点】一般将来时；现在分词
【解析】【分析】句意：她的生日即将来临。此处用现在进行时表将来，需要现在分词，come-coming，故选C。
【点评】本题考查现在进行时表将来，注意现在分词的变化规则。
38．There were many _______ on the leaf.
A．toothes B．tooths C．teeth
【答案】C
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：叶子上有许多牙齿。many后接名词复数形式，牙齿，tooth，其复数是teeth，故选C。
【点评】本题考查可数名词，注意many的用法及tooth的复数。
39．I like the one ______ the left.
A．in B．at C．on
【答案】C
【知识点】介词短语；介词辨析
【解析】【分析】句意：我喜欢左边那个。A在……里，B在，C在……上，介词短语on the+方位名词。故选C。
【点评】本题考查介词辨析，注意介词短语on the left。
40．He likes ________ football.
A．play B．playing C．plays
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：他喜欢踢足球。like doing sth.，喜欢干某事，是固定搭配，此处需要动词ing形式，故选B。【点评】考查like doing sth.固定搭配，注意动词的ing形式。
41．I'll teach you ________to swim.
A．what B．who C．how
【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：我要教你……游泳。A什么，B谁，C怎么，此处表达教人游泳的方式，需要how，故选C。【点评】考查疑问词辨析，注意what，who和how的词义及用法。
42．Swimming can help us stay ________.
A．healthy B．unhealthy C．healthily
【答案】A
【知识点】形容词原级；固定搭配
【解析】【分析】句意：游泳能帮助我们保持……。A健康的，B不健康的，C健康地。stay后接形容词作表语，healthily是副词，不合题意，因此C排除；根据常识可知，游泳对健康有好处，故选A。【点评】考查形容词辨析，注意此处stay后接形容词作表语。
九、看图，完成句子。
43．People are still using this today.
【答案】tool
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：当今人们仍然使用这个……。图片是工具，工具，tool，故答案为tool。
【点评】本题考查单词拼写，注意图片辨认及工具名词。
44．I can draw the oil paintings with the .
【答案】brush
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我会用……画油画。图片是刷子，刷子，brush，故答案为brush。
【点评】本题考查单词拼写，注意图片辨认及单词记忆。
45．Jill is good at high .
【答案】jump
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：吉尔擅长跳高。图片是跳高，high jump，跳高，是固定搭配，故答案为jump。
【点评】本题考查单词拼写，注意固定搭配high jump。
46．Little Leo became a great .
【答案】artist
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：小李成了一名伟大的……。图片是艺术家，艺术家，artist，故答案为artist。
【点评】本题考查单词拼写，注意图片辨认及职业名词的记忆。
47．She needs a pair of .
【答案】scissors
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：她需要一把……。图片是剪刀，剪刀，scissors，故答案为scissors。
【点评】本题考查单词拼写，注意图片辨认及单词的拼写形式。
十、情景匹配
48．情景匹配
⑴What should we do first A. I need some glue and tape.
⑵Why does she like the oil painting B. She
likes the colours
⑶Which picture do you like C. A pen
holder.
⑷What do you need D. The one on the left.
⑸What do you want to make E. We should wash ourselves first.
【答案】E；B；D；A；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I need some glue and tape.我需要一些胶水和磁带。
B. She likes the colours.她喜欢这些颜色。
C. A pen holder.一个笔筒。
D. The one on the left.左边那个。
E. We should wash ourselves first.我们应该先洗个澡。
（1）句意：我们应该先做什么？回答我们应该先做的事情，选项E与其匹配，故选E。
（2）句意：她为什么喜欢这幅油画？回答她喜欢的原因，选项B与其匹配，故选B。
（3）句意：你喜欢哪幅图画？回答图画的位置，选项D与其匹配，故选D。
（4）句意：你需要什么？回答我需要的东西，选项A与其匹配，故选A。
（5）句意：你想制作什么？回答制作的东西，选项C与其匹配，故选C。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的理解记忆。
十一、阅读理解
根据短文内容判断正误。
The students were having their chemistry class. Miss Li was telling the
children what water was like. After that, she asked her students, "What's water "
No one spoke for а few minutes ·Miss Li asked again, "Why don't you answer
my question Didn't I tell you what water is like
Just then а boy put up his hand and said, Miss Li, you told us that water
has no colour and no smell · But where to find such kind of water The water
in the river behind my house is always black and it has a bad smell "Most
of the children agreed With him.
"I'm sorry, children "said the teacher, Our water is getting
dirtier and dirtier · That's a problem.
49．They were having an
art lesson.
50．The teacher ever told
them what colour of the water is.
51．The clean water has no
colour and no smell.
52．The
teacher said sorry to them.
53．We shouldn't make the
water dirtier and dirtier.
【答案】49．错误
50．正确
51．正确
52．正确
53．正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：介绍学生们上化学课的事情。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
49．句意：他们正在上美术课。根据The students were having their chemistry class.可知学生们正在上化学课。故答案为：错误。
50．句意：老师告诉过他们水是什么颜色。根据you told us that water has no colour and no smell.可知李老师告诉他们水没有颜色和气味。故答案为：正确。
51．句意：干净的水没有颜色也没有气味。根据you told us that water has no colour and no smell.可知水没有颜色也没有气味。故答案为：正确。
52．句意：老师向他们道歉了。根据 "I'm sorry, children "said the teacher.可知老师向他们说对不起。故答案为：正确。
53．句意：我们不应该把水弄得越来越脏。根据Our water is getting dirtier and dirtier. That's a problem.水越来越脏。成了个问题。因此我们不应该把水弄得越来越脏。故答案为：正确。
根据短文内容填空。
Everyone in our school
likes sports. Everу morning, after we get up, we do morning exercises. And
after the second class, we do exercises again.
We only have PE
classes twice a week, but we do sports at five every afternoon.
We have school
basketball, football and volleyball teams, and our teams often have matches
with teams from other schools. Besides ball games, some of us like running, jumping
and swimming.
Once a year we have a
sports meeting.
54．We
all sports.
55．We
often do morning .
56．We
have PE classes times a week.
57．Some
of us like running, jumping and .
58．There
a sports meeting in our school every year.
【答案】54．like
55．exercises
56．two
57．swimming
58．is
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：作者大概介绍了她所在的学校里面每个人每天的运动情况。
【点评】此题目要求快速阅读文章，把握内容、了解大意，然后细致阅读，抓住主要内容和细节，标出关键词，完成题目。
54．句意：我们都……运动。根据Everyone in our school likes sports.我们学校人人都喜欢运动。可知句子缺少like，喜欢，故答案为like。
55．句意：我们经常做早操。根据we do morning exercises. 我们经常做早操。可知句子缺少exercises，锻炼，故答案为exercises。
56．句意：我们每周上……次体育课。根据We only have PE classes twice a week.我们每周只上两次体育课。twice，两次，等于two times，可知句子缺少two，故答案为two。
57．句意：我们有些人喜欢跑步，跳跃和……。根据some of us like running, jumping and swimming.我们有些人喜欢跑步，跳跃和游泳。可知句子缺少swimming，游泳，故答案为swimming。
58．句意：每年我们学校有一次运动会。根据Once a year we have a sports meeting.我们每年开一次运动会。此处是there be句型的句子，a sports meeting是单数名词，根据be动词的就近原则，可知句子缺少is，故答案为is。
十二、书面表达
59．下周学校要开运动会了，都有哪些项目，你擅长什么？参加了什么？感受如何？（不少于五句）
【答案】 There will be a sports meeting in our school. There will be many races like high jump, long jump, long race, short race and so on. I'm good at the high jump. I' ll take part in it. I think I can win. I feel very happy.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】本文是提纲作文。要求是：下周学校要开运动会了，都有哪些项目，你擅长什么？参加了什么？感受如何？短文用一般将来时和一般现在时，there be句型及第一人称；首先用there be的将来时表达学校即将开运动会了，将有哪些具体的项目；然后用一般现在时表达自己擅长的项目及参加该项目，最后谈谈自己的感受及高兴心情。单词拼写正确，描写完整，是一篇不错的文章。
【点评】考查提纲作文。首先要根据提示，确定所需要写的内容和细节，其次分好主次，确定要写得内容的详略度，注意时态及主谓一致性。
1 / 1
