8.1 沏茶问题教学课件(共21张PPT)四年级数学上册人教版
文档属性
| 名称 | 8.1 沏茶问题教学课件(共21张PPT)四年级数学上册人教版 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-26 15:36:17 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
第2课时 亿以内数的读法
第一单元 大数的认识
第一课时
第八单元 数学广角——优化
沏茶问题
如果是你，你认为怎样安排这两项活动最省时间？
早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。
收听新闻广播的同时吃早饭，只需15分钟。
一、情景导入
想一想：下面哪些事情可以同时做。
(1)洗菜和切菜( ) (2)扫地和用洗衣机洗衣服( )
(3)走路和唱歌( ) (4)用电饭煲煮饭和盛饭( )
(5)烧水和拖地( ) (6)看电视和吃饭( )
√
√
√
√
×
×
一、情景导入
二、探究新知
怎样才能尽快让客人喝上茶
交流:你从图中看到了什么 怎样理解“尽快”一词的意思？
用尽可能少的时间。
二、探究新知
小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。
小组讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶？
二、探究新知
二、探究新知
要烧水，必须先洗水壶，接水。
等待水开的时间可以做点什么呢？
小组讨论:怎样才能尽快让 客人喝上茶？
二、探究新知
洗水壶
接水
烧水
找茶叶
洗茶杯
沏茶
有的事情可以同时做。
怎样安排比较合理并且省时间？
洗水壶
（1分钟）
接水
（1分钟）
烧水
（8分钟）
沏茶
（1分钟）
洗茶杯（2分钟）
找茶叶（1分钟）
二、探究新知
二、探究新知
洗水壶
接水
烧水
找茶叶
洗茶杯
沏茶
洗水壶
（1分钟）
接水
（1分钟）
烧水
（8分钟）
沏茶
（1分钟）
洗茶杯（2分钟）
找茶叶（1分钟）
安排合理
并且省时间
二、探究新知
洗水壶
（1分钟）
接水
（1分钟）
烧水
（8分钟）
沏茶
（1分钟）
洗茶杯（2分钟）
找茶叶（1分钟）
优 化
用时：1＋1＋8＋1＝11（分）
小组讨论：怎样合理安排时间呢？
先观察做事情的顺序
最后计算出所需时间
写出做事情的顺序
再考虑哪些事情可以同时做
二、探究新知
1.小红感冒了，吃药后要赶快休息。她应如何合理安排下面表格所列的事情
找杯子倒开水
1分钟
找感冒药
1分钟
量体温
5分钟
等开水变温
6分钟
同 时
1＋6＝7(分钟)
三、巩固练习
2.判断对错,错的改正过来。
炒鸡蛋要做七项工作:敲蛋、搅蛋2分钟,洗葱、切葱1分钟,调配佐料1分钟,洗锅2分钟,烧热锅2分钟,烧热油2分钟,炒鸡蛋4分钟。要炒好鸡蛋最快需要用多少分钟
2+1+1+2+2+2+4=14（分钟）
×
先洗锅,再烧热锅（同时敲蛋、搅蛋）,烧热油(同时洗葱、切葱调配佐料)、最后炒鸡蛋。
正解:
2+2+2+4=10（分钟）
三、巩固练习
3.小明要做完这些事情,最少要多长时间 应该怎样安排这些事情的顺序呢
洗碗 收拾客厅 拖地 洗衣机/洗衣服 晾衣服
5分钟 10分钟 10分钟 30分钟 3分钟
请你画出完成这些事情的流程图
三、巩固练习
洗衣机洗衣服(30分钟)
洗碗(5分钟)
晾衣服(3分钟)
收拾客厅(10分钟)
拖地(10分钟)
同时
答：最少要33分钟。
30＋3＝33（分钟）
三、巩固练习
洗碗 收拾客厅 拖地 洗衣机/洗衣服 晾衣服
5分钟 10分钟 10分钟 30分钟 3分钟
三、巩固练习
4.爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料，妈妈要去商场购物。
上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回到家，至少需要多长时间？
三、巩固练习
开车②
（15分钟）
取资料
（10分钟）
开车②
（15分钟）
开车③
（2分钟）
开车③
（2分钟）
开车①
（10分钟）
步行③
（12分钟）
购物
（30分钟）
开车①
（10分钟）
10＋15+10+15+2+2+10＝64（分）
答：至少需要64分钟。
合理安排时间
1.思考完成一项工作要做哪些事情；
2.分析做每件事情各需要多长时间；
3.合理安排工作的顺序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。
四、课堂小结
这节课有什么收获呢？
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
五、课后作业
同学们
下课啦
第2课时 亿以内数的读法
第一单元 大数的认识
第一课时
第八单元 数学广角——优化
沏茶问题
如果是你，你认为怎样安排这两项活动最省时间？
早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。
收听新闻广播的同时吃早饭，只需15分钟。
一、情景导入
想一想：下面哪些事情可以同时做。
(1)洗菜和切菜( ) (2)扫地和用洗衣机洗衣服( )
(3)走路和唱歌( ) (4)用电饭煲煮饭和盛饭( )
(5)烧水和拖地( ) (6)看电视和吃饭( )
√
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×
×
一、情景导入
二、探究新知
怎样才能尽快让客人喝上茶
交流:你从图中看到了什么 怎样理解“尽快”一词的意思？
用尽可能少的时间。
二、探究新知
小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。
小组讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶？
二、探究新知
二、探究新知
要烧水，必须先洗水壶，接水。
等待水开的时间可以做点什么呢？
小组讨论:怎样才能尽快让 客人喝上茶？
二、探究新知
洗水壶
接水
烧水
找茶叶
洗茶杯
沏茶
有的事情可以同时做。
怎样安排比较合理并且省时间？
洗水壶
（1分钟）
接水
（1分钟）
烧水
（8分钟）
沏茶
（1分钟）
洗茶杯（2分钟）
找茶叶（1分钟）
二、探究新知
二、探究新知
洗水壶
接水
烧水
找茶叶
洗茶杯
沏茶
洗水壶
（1分钟）
接水
（1分钟）
烧水
（8分钟）
沏茶
（1分钟）
洗茶杯（2分钟）
找茶叶（1分钟）
安排合理
并且省时间
二、探究新知
洗水壶
（1分钟）
接水
（1分钟）
烧水
（8分钟）
沏茶
（1分钟）
洗茶杯（2分钟）
找茶叶（1分钟）
优 化
用时：1＋1＋8＋1＝11（分）
小组讨论：怎样合理安排时间呢？
先观察做事情的顺序
最后计算出所需时间
写出做事情的顺序
再考虑哪些事情可以同时做
二、探究新知
1.小红感冒了，吃药后要赶快休息。她应如何合理安排下面表格所列的事情
找杯子倒开水
1分钟
找感冒药
1分钟
量体温
5分钟
等开水变温
6分钟
同 时
1＋6＝7(分钟)
三、巩固练习
2.判断对错,错的改正过来。
炒鸡蛋要做七项工作:敲蛋、搅蛋2分钟,洗葱、切葱1分钟,调配佐料1分钟,洗锅2分钟,烧热锅2分钟,烧热油2分钟,炒鸡蛋4分钟。要炒好鸡蛋最快需要用多少分钟
2+1+1+2+2+2+4=14（分钟）
×
先洗锅,再烧热锅（同时敲蛋、搅蛋）,烧热油(同时洗葱、切葱调配佐料)、最后炒鸡蛋。
正解:
2+2+2+4=10（分钟）
三、巩固练习
3.小明要做完这些事情,最少要多长时间 应该怎样安排这些事情的顺序呢
洗碗 收拾客厅 拖地 洗衣机/洗衣服 晾衣服
5分钟 10分钟 10分钟 30分钟 3分钟
请你画出完成这些事情的流程图
三、巩固练习
洗衣机洗衣服(30分钟)
洗碗(5分钟)
晾衣服(3分钟)
收拾客厅(10分钟)
拖地(10分钟)
同时
答：最少要33分钟。
30＋3＝33（分钟）
三、巩固练习
洗碗 收拾客厅 拖地 洗衣机/洗衣服 晾衣服
5分钟 10分钟 10分钟 30分钟 3分钟
三、巩固练习
4.爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料，妈妈要去商场购物。
上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回到家，至少需要多长时间？
三、巩固练习
开车②
（15分钟）
取资料
（10分钟）
开车②
（15分钟）
开车③
（2分钟）
开车③
（2分钟）
开车①
（10分钟）
步行③
（12分钟）
购物
（30分钟）
开车①
（10分钟）
10＋15+10+15+2+2+10＝64（分）
答：至少需要64分钟。
合理安排时间
1.思考完成一项工作要做哪些事情；
2.分析做每件事情各需要多长时间；
3.合理安排工作的顺序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。
四、课堂小结
这节课有什么收获呢？
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
五、课后作业
同学们
下课啦