7.2 条形统计图 教学课件 (共23张PPT)四年级数学上册人教版

(共23张PPT)
第2课时 亿以内数的读法
第一单元 大数的认识
第二课时
第七单元 条形统计图
条形统计图（2）
说一说：上节课学习的条形统计图有什么特点？
条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据的大小，便于比较。
1格表示1个数据。
一、复习导入
下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐的统计表。
二、探究新知
你能用条形统计图把统计结果表示出来吗？
交流：从统计表中你知道了哪些信息
下面是四(1)班同学最喜欢吃的一种早餐的统计表。
最喜欢喝牛奶的有6人。
最喜欢喝豆浆的有12人。
最喜欢喝粥的有24人。
二、探究新知
交流：请选一个条形图把统计结果表示出来
二、探究新知
（1）两幅图的每格分别代表几人 请选一幅把统计结果表示出来。
1格表示1个人。
1格表示2个人。
二、探究新知
（2）最喜欢( )的人数最多。
粥
二、探究新知
（3）哪幅图表示这里的数据比较合适？为什么？
我认为用右边的条形统计图表示这里的数据比较合适。
因为最多的人数是24人，数据比较大。如果用1格表示1人，绘制的条形统计图会很长，既不方便，也不美观。
用每格代表2人，条形统计图就缩小了，制作方便。
二、探究新知
（4）如果最喜欢牛奶的有5人，在下图中怎样表示？
右图中一格表示2个人，
可以用半格表示1个人。
5个人就是两格半。
二、探究新知
1.这是A市2021年9月的天气情况。
三、巩固练习
(1)根据例1的数据和下面的记录单，把各种天气情况的天数填写在下表中。
三、巩固练习
月份 天气情况
晴 阴 多云 雨
8月
9月
9
6
9
7
18
4
3
5
三、巩固练习
把上面的数据分别用下面的条形统计图表示出来。
(1) 9月和8月比较,天气有什么变化
答：9月和8月比较,晴天增多了;阴天、多云和雨天减少了。
三、巩固练习
(4) 9月A市已正式进入秋季，你认为A市9月的天气有什么特点
答：9月A市已正式进入秋季，天气以晴天为主，降雨明显减少。
三、巩固练习
三、巩固练习
条形统计图
1个格可以表示2个数据
根据数据特点选择
选择方便简洁的表示方法
三、巩固练习
2.下面是四（1）班同学最喜欢的动物的调查的结果。
第一组：
动物 猫 狗 兔 乌龟
人数 5 4 0 3
全 班：
动物 猫 狗 兔 乌龟
人数 18 14 5 10
把统计的结果分别用下面的条形统计图表示出来。
三、巩固练习
第一组：
动物 猫 狗 兔 乌龟
人数 5 4 0 3
0
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
3
动物 猫 狗 兔 乌龟
人数 18 14 5 10
三、巩固练习
全 班：
0
18
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
14
10
5
0
18
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
14
10
5
三、巩固练习
0
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
3
（1）第一组的图每格代表（ ）人，全班的图每格代表
（ ）人。
1
2
0
18
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
14
10
5
三、巩固练习
0
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
3
（2）交流一下，通过条形统计图你获得了什么信息。
答：全班喜欢猫和狗的同学比喜欢兔子和乌龟的同学多。
一格代表2个单位的条形统计图
条形统计图中可以用一个格表示两个数据，
用半个格表示一个数据。
四、课堂小结
这节课有什么收获呢？
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
五、课后作业
同学们
下课啦