有理数的乘方(湖北省荆州市公安县)
文档属性
| 名称 | 有理数的乘方(湖北省荆州市公安县) |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 967.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2008-01-29 17:29:00 | ||
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文档简介
课件16张PPT。闸口中学 张怀 若对折100次，算式中有几个2相乘？问题：
若对折10次可裁成几张？请用一个算式表示（不用算出结果）探究2×2 2×2×248对折10次裁成的张数用以下算式计算2×2×2×2×2×2×2×2×2×2
是一个有10个2相乘的乘积式；这么长的算式有简单的记法吗？类比乘方的结果叫做幂。新知口答练习一
1）在 中，12是 数，10是
数，读作 ；
2） 的底数是 ，指数是 ，读作 ；
7底指12的10次方 练兵场3）在 中，-3是 数，16是 数，读作 ； 4)在 中，底数是 ；指数是 ；读作 ；底指-3的16次方17
5）5看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ； 6） 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ； 515的一次方1任何一个数都可以看作它本身的一次方特别提醒：
练习二
一、把下列乘法式子写成乘方的形式：
1、1×1×1×1×1×1×1= ；
2、3×3×3×3×3= ；
3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3）= ；
4、 = ；
底数是负数或分数时，要加括号！特别提醒：二、把下列乘方写成乘法的形式：
1、 = ；
2、 = ；
3、 = ；
思考：例1的两个幂，底数都是负数，为什么这两个幂一个是正数而另一个是负数呢？是由什么数来确定它们的正负呢？如果幂的底数正数，那么这个幂有可能是负数吗？探究例1 正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。正负1幂的性质：新知练习四
计算:
1、 = ； 2、 = ；
3、 = ； 4、 = ；
5、 = ； 6、 = ；1－125-0.001-27练兵场1、乘方是特殊的乘法运算，所谓特殊就是所乘的因数是相同的；2、幂是乘方运算的结果；正数的任何次幂是正数，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；3、进行乘方运算应先定符号后计算。小结：作业： ：1题
若对折10次可裁成几张？请用一个算式表示（不用算出结果）探究2×2 2×2×248对折10次裁成的张数用以下算式计算2×2×2×2×2×2×2×2×2×2
是一个有10个2相乘的乘积式；这么长的算式有简单的记法吗？类比乘方的结果叫做幂。新知口答练习一
1）在 中，12是 数，10是
数，读作 ；
2） 的底数是 ，指数是 ，读作 ；
7底指12的10次方 练兵场3）在 中，-3是 数，16是 数，读作 ； 4)在 中，底数是 ；指数是 ；读作 ；底指-3的16次方17
5）5看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ； 6） 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ； 515的一次方1任何一个数都可以看作它本身的一次方特别提醒：
练习二
一、把下列乘法式子写成乘方的形式：
1、1×1×1×1×1×1×1= ；
2、3×3×3×3×3= ；
3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3）= ；
4、 = ；
底数是负数或分数时，要加括号！特别提醒：二、把下列乘方写成乘法的形式：
1、 = ；
2、 = ；
3、 = ；
思考：例1的两个幂，底数都是负数，为什么这两个幂一个是正数而另一个是负数呢？是由什么数来确定它们的正负呢？如果幂的底数正数，那么这个幂有可能是负数吗？探究例1 正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。正负1幂的性质：新知练习四
计算:
1、 = ； 2、 = ；
3、 = ； 4、 = ；
5、 = ； 6、 = ；1－125-0.001-27练兵场1、乘方是特殊的乘法运算，所谓特殊就是所乘的因数是相同的；2、幂是乘方运算的结果；正数的任何次幂是正数，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；3、进行乘方运算应先定符号后计算。小结：作业： ：1题