第11课 北洋政府的统治与军阀割据 课件

(共27张PPT)
第11课 北洋政府的统治与军阀割据
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
部编版 七年级历史上册
学习目标
1、了解二次革命、护国战争等史实，理解二次革命是辛亥革命的延续，感悟孙中山等革命派作出的顽强努力和坚定的革命精神力
2、知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实，了解《中华民国约法》的内容并理解其落后性，认识到历史发展潮流的不可逆。
3、通过革命派与北洋军阀的斗争梳理，认识到民主共和与专制独裁的斗争是复杂而艰巨的，要珍惜民主、捍卫共和。
1895年，袁世凯开始为清政府编练新式陆军。后来，逐渐形成了一个以他为首的军事集团。由于袁世凯长期担任北洋大臣、直隶总督，这个军事集团通常被称为北洋军阀。
北洋军阀执政时期的政府被称为北洋政府，从1912年开始到 1928年结束。
概念解释
北洋军阀
北洋政府
北洋
清朝末年对辽宁、河北、山东等北方沿海各省统称为北洋
一、二次革命
结合视频分析二次革命的背景、结果、结果
2、导火线
3、经过
4、结果
宋教仁案
1、根本原因
袁世凯一再破坏责任内阁制。
1913年7月12日，江西都督李烈钧在湖口宣布独立。随后，江苏、广东、安徽等六个省份相继独立。
被镇压
宋教仁
宋教仁，1882年出生于湖南常德。1904年2月，华兴会在长沙成立，宋教仁任副会长；同年，因长沙起义失败，前往日本，入日本法政大学学习西方政治。1905年，加入中国同盟会，任司法部检事长。1911年10月11日，湖北军政府在武昌成立，宋教仁致力于建设民主共和政权，大力宣传革命宗旨。1912年，中华民国成立，宋教仁被任命为法制院院长。1912年8月，中国同盟会改组为国民党。宋教仁到处演说为国民党争取多数席位。1913年2月，国会选举接近尾声，国民党取得重大胜利。1913年3月20日，宋教仁在上海火车站遇刺；3月22日凌晨4时48分不治身亡，年仅31岁。
中国国民党
中国国民党，由孙中山先生创立，其前身是兴中会、中国同盟会、国民党、中华革命党。1912年，同盟会联合4个小党派改组为国民党。1919年正式称为中国国民党。1923年11月，在中国共产党的帮助下，发表了中国国民党改组宣言，在孙中山领导下，于1924年1月召开中国国民党第一次全国
代表大会，第一次实现国共合作。1936年12月12日西安事变后，1937年国共第二次实现合作,战胜了日本帝国主义。日本帝国主义投降后，以蒋介石为代表的国民党顽固派，重新挑起内战。1949年7月16日，为挽救败局，国民党顽固派成立"非常委员会",由蒋介石任主席，1949年12月11日，国民党中央党部由大陆迁往台北,现为中国台湾地区政党。
这次革命以孙中山为首的资产阶级革命派，为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻，保卫民主共和的一次武装斗争，是辛亥革命的继续，所以称之为二次革命。
材料一 “赣省独立，总理（孙中山）电令粤省同举，胡都督认为时机未至；电令沪上，英士以弹丸之地，难以相抗。 ——林志元《杂稿·二次革命之检讨》
材料二 战前，北洋政府陆军部直辖人数已经超过24万人，而革命党人实际控制军队人数约为8万人。 ——来新夏《北洋军阀史》
材料三 我们希望中国各界能友好而尊敬地对待袁世凯，我们希望中国能产生一个强有力的政府，这个政府的领袖只能是袁世凯。 ——（英）葛雷《葛雷远东回忆录》
一、二次革命
5、失败原因
结合材料，概括二次革命失败的原因。
革命派力量涣散；北洋政府和革命党人力量悬殊；列强支持袁世凯
二、袁世凯复辟帝制
结合视频归纳袁世凯复辟帝制具体措施
1、复辟帝制措施
二、袁世凯复辟帝制
1、复辟帝制措施
修改总统选举法，当终身大总统
修改总统选举法，当终身大总统
解散国会
接受日本“二十一条
强迫国会选举他为正式大总统
解散国民党
③
④
⑤
①
②
⑥
“二十一条”
为了实现皇帝梦，袁世凯甚至不惜牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容，以换取日本的支持。
“二十一条”主要内容
一、承认日本继承德国在山东的一切特权；
二、进一步扩大日本在南满和蒙古的权益；
三、规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；
四、聘用日本人为顾问等。
二十一条签字时中日代表合影
二十一条是灭亡中国的卖国条约，把中国的领土、政治、军事及财政等都置于日本的控制之下。
二、袁世凯复辟帝制
2、复辟帝制
为了准备登基大典，袁世凯专门设了筹备处，用80万元做了两种龙袍，用12万元做了新朝玉玺，用60万元住了金印五颗。至此，袁世凯复辟称帝的丑剧达到高潮。
——曾凡光《探索奋斗复兴：中国近代史三十讲》
1914年底，北洋政府在北京举行祭天活动
1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。
材料一 万户涕泪、一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既忘共和，即称贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
据材料概括孙中山对袁世凯称帝的态度
坚决反对袁世凯称帝，号召民众进行讨袁斗争，维护民主共和制度
材料二 忽而内阁制，忽总统制，忽而任期总统，忽而终身总统……使全国民彷徨迷惑，莫知适从，政府威信，扫地尽矣。
——梁启超《异哉所谓国体问题者》
三、护国战争
结合视频，指出护国战争的背景、经过、结果
1、背景
2、经过
3、结果
三、护国战争
1、背景
2、经过
3、结果
孙中山发表《讨袁宣言》；梁启超、蔡锷离京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。
①开始：
1915年12月-1916年6月
蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。
②袁世凯纠集重兵围剿护国军。
③北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁世凯政府。
①袁世凯取消帝制→去世 ②护国战争结束→军阀割据
四、军阀割据
结合材料，指出军阀割据出现的原因
1、原因
2、表现
材料一 袁世凯病逝时，没有培养出一个绝对权威的接班人，而此时影响中国政局的主要势力——英、美、法、德、俄、日等国都把精力放在了第一次世界大战中，无力兼顾中国。但他们又不希望中国有一个统一独立、全力对外的强力政府，于是列强开始扶植地方势力来保护自己的在华利益。 ——《天天快报》
原因：袁世凯死后，北洋军阀分裂；列强扶植地方势力保护在华利益 。
四、军阀割据
3、影响
（1）军阀割据混战，导致中国社会动荡不安，民众流离失所，经济遭到严重破坏。
（2）日益增长的军队人数和军费开支，使中国人民的负担不断加重。
结合材料，指出军阀割据影响。
课堂小结
课堂检测
1．1912年2月，日本政府向欧美列强提出一份《备忘录》：各国在承认新政府问题上应遵循“共同行动准则”，应该进一步“促使政府做出足以说明其真正维护各国在中国的共同权利及利益之充分保证”。该《备忘录》意在（　　）
A．以承认为条件谋求列强最大权益 B．敦促中国门户开放获取国际承认
C．帮助袁世凯独揽大权以镇压革命 D．协调各国利益冲突维护清朝统治
2．1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统，袁世凯麾下北洋将领冯国璋、段祺瑞等48人联名通电，声称“誓死拥护君主立宪，反对共和政体”。他们的举动旨在（　　）
A．维护清王朝的统治 B．攫取辛亥革命果实
C．坚持立宪政治主张 D．制造动乱策划割据
A
B
课堂检测
3．袁世凯复辟帝制，激起了全国人民的反抗，参加讨袁的各派政治势力，无论其抱有怎样的动机，都不能不打着恢复民国、拥护民主共和制度的旗号。这表明（　　）
A．封建制度土崩瓦解 B．民主观念渐入人心
C．军阀混战民不聊生 D．中华民国名存实亡
4．“以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派，夺取了国家的政权。”其中“夺取了国家的政权”指的是（　　）
A．推翻清朝统治，创建中华民国
B．发动护国战争，维护共和制度
C．进行北伐战争，推翻军阀统治
D．镇压工农运动，建立南京政府
B
A
课堂检测
5．“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民”。在此《檄文》号召下当时中国兴起了（　　）
A．军阀割据 B．二次革命 C．护国运动 D．护法运动
6．如图漫画反映了（　　）
A．中国进入了军阀割据局面
B．护国战争消灭了军阀势力
C．二次革命后军阀开始分裂
D．袁世凯任中华民国大总统
C
A
课堂检测
7．“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣……时民国七年十二月三十日，孙文自序于上海。”材料抨击的主要问题是（　　）
A．列强瓜分中国 B．袁世凯复辟帝制 C．军阀割据纷争 D．国民政府腐败
8．“宋案”发生后，孙中山等终于认清了袁世凯的真面目，举起了反袁的旗帜。7月，李烈钧正式宣布江西独立，电告讨袁，南方革命党人纷纷响应，与政府军展开作战。9月，南京失守，持续两个月的革命失败，孙中山、黄兴等被迫再次流亡日本。这次“革命”失败最主要的原因是（　　）
A．国民党的力量太涣散 B．帝国主义支持政府军
C．袁世凯纠结重兵围剿 D．领导人战斗意志不强
C
A
课堂检测
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 盖责任内阁制之义，即总统不负责任，而内阁代总统对于议会负责任是也。
——宋教仁
（1）材料一中宋教仁主张的责任内阁制的实质是什么？对袁世凯的权力有何威胁？
内阁对议会负责；限制了袁世凯的权力。
材料二 我现在不怕国民党以暴力夺取政权，就怕他们以合法手段取得政权，把我摆在无权无勇的位置上。
——袁世凯
（2）根据材料二，袁世凯用什么手段解决了他的“就怕”？袁世凯下一步干了什么？
手段：用政治流氓的暗杀手段刺杀了宋教仁。勾当：解散了国民党，解散了国会，废除了《中华民国临时约法》；颁布了《中华民国约法》，实行了洪宪帝制复辟。
课堂检测
材料三 1915年日本向北洋政府提供“二十一条”摘录内容：“一、日本享有德国在山东的一切权利，并增加通商的权利……二、日本在南满和内蒙东部享有各种经济、军事特权……五、中国警队及工厂由中日合办……六、中国政府聘日本人担任政治、财政、军事顾问。” ——《中国近代史》
（3）根据材料三指出日本提出“二十一条”的目的是什么。对此袁世凯持什么态度？
把中国沦为日本的殖民地；袁世凯为实现皇帝梦，接受了“二十一条”的大部分内容。
课堂检测
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一 袁世凯颁布的《中华民国约法》规定：“大总统为国家元首，总揽统治权。”他继而又修改总统选举法，规定总统任期改为10年，可无限期连任，可指定继承人。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
（1）据材料一，概括材料中的“《中华民国约法》”和“总统选举法”赋予大总统怎样的权力。袁世凯颁布《中华民国约法》和修改总统选举法的目的是什么？
总统总揽大权，规定民国总统实行终身制和世袭制。复辟帝制。
课堂检测
材料二 他（袁世凯）不过是我国旧环境产生的一个超等的大政客，在他的任内，他借了一批大外债，用暗杀的手段除了他的大政敌宋教仁，扩充了北洋军队的势力，与日本签订了《民四条约》，最后听了一群小人的话，幻想称帝。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
（2）据材料二，指出袁世凯为了实现皇帝梦而采取了哪些行动。
刺杀宋教仁；扩充北洋军队；签订了中日《民四条约》等等。（答出其中任意两点即可）
课堂检测
材料三 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戳此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》
（3）据材料三，指出孙中山针对袁世凯的称帝之举而发起了哪一战争
护国战争
材料四 军阀割据混战造成的一些后果
（4）据材料四并结合所学知识，说明军阀割据混战对中国社会产生的影响。
给国家和人民带来了空前灾难，使社会生产力遭到极大的破坏，严重阻碍了中国的经济发展和社会进步。（言之有理即可）
课程结束
人教部编版历史八年级上册