第6课 动荡的春秋时期 课件

(共19张PPT)
第6课
动荡的春秋时期
部编版 七年级上册 第二单元 早期国家的产生和社会变革
探春秋动荡之因
评春秋动荡之果
品春秋动荡之象
公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始
东周
公元前770年
公元前476年
公元前221年
公元前475年
春秋
战国
因孔子编订的史书《春秋》年代相当而得名。
因西汉刘向编订的《战国策》一书而得名。
古代生产工具的演进
北京人的打制石器
先秦时期的耒耜
春秋战国时期的铁农具
商周时期的青铜农具
石器时代
青铜时代
铁器时代
可见：生产工具是生产力发展水平的重要标志。
春秋时期社会生产力的发展，推动经济、政治、思想、生活等方方面面的变化，我国历史开始进入第一个大动荡大分裂阶段。
“宗庙之牺（作祭品用的牛），为畎亩（田间，田地）之勤”
——《国语.晋语》
探春秋动荡之因
图一
山西出土的春秋晚期牺牛图
图二
图三春秋牛耕壁画及铁犁
Q1: 你从下面组图中可得出哪些历史信息
据图可知：春秋时期已经使用铁器和和牛耕，
生产力大幅提高。
春秋时期农业的发展
莲鹤方壶
青铜剑
马山一号楚墓出土的丝织品
手工业的发展
木雕盘龙
具体表现：手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器制作等都有所发展。
商业的发展
齐有渠展之盐，燕有辽东之煮。
---《管子·轻重甲》
临淄甚富而实，其民无不吹竽、鼓瑟，击筑、弹琴，斗鸡、走犬。六博、跆躏者;临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨;家敦而富，志高而扬。
---《史记·货殖列传》
具体表现：商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交易市
场，金属货币被更多使用。
铁器、牛耕的使用
生产力水平大幅提高
农业发展
手工业发展
商业发展
春秋时期的经济发展
春秋时期政治方面的变化
春秋时期，由于农具的进步，各诸侯国都开始了垦荒的高潮。垦荒的结果使黄河流域凡是当时具备条件的土地全部开垦。
---《简明春秋史》
Q2：春秋时期铁器牛耕应用于农业生产，有什么积极作用？
促进了农业上的深耕细作，为大规模垦荒、扩大耕地创造了条件。
品春秋动荡之象
Q3：根据材料判断，谁的实力增强了？谁的实力被削弱了？
为什么？
诸侯国的实力增强，
周天子的实力被削弱。
王室衰微，分封制瓦解
王室衰微
名称 土地 人口与财力 天子与诸侯的关系
西周 直辖方圆千里 人口众多 资源丰富 周天子是天下共主，在政治上拥有最高地位
东周 直辖方圆百里 人口、土地所剩无几 周天子只是名义上的天下共主，受制于强大的诸侯
结论
Q4:结合表格内容与教材P30，周王室衰微有哪些具体表现？
分封制逐步瓦解
财政陷入困境
统治力大减，政治地位下降
平王之时(平王统治时期)，周室衰微(周周天子势力衰弱)，诸侯强并弱(诸侯变强，兼并弱小国家)，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(政权在诸侯手中)。
---《史记·周本纪》
Q4：根据材料，可以知道春秋时期出现了什么状况？导致什么后果？
状况：春秋时期，诸侯取代周天子的地位操纵了国家政治。
后果：诸侯各自为政，相互攻伐，国家处于分裂割据
之中，社会动荡，百姓流离失所。
礼乐征伐自天子出。 礼乐征伐自诸侯出。
诸侯争霸
春秋诸侯争霸形势图
Q5：结合左图和教材P30-31，观看春秋争霸的视频，回答：
1.诸侯争霸的原因：
2.目的：
3.先后出现的霸主：
4.首霸是？首先称霸的原因是？
王室衰微
诸侯政治经济发展
民族间的矛盾
各诸侯国为了自身的利益相互争斗
争夺霸主地位
齐桓公 晋文公 秦穆公 楚庄王
齐桓公
输入标题
首霸齐桓公
齐国是东方一个大国，临海，盛产鱼盐矿藏，经济富庶。
---朱绍侯《中国古代史》
齐桓公任用管仲进行改革，发展生产训练军队，使齐国经济和军事实力大增，齐桓公打着“尊王攘夷”旗号，号令诸侯，首先称霸中原。
Q6：结合上面的图文史料，从自然条件和政策等角度，
简述齐桓公首先称霸的原因。
近海，具有鱼盐之利。 管仲改革使齐国实力大增。 齐桓公打着“尊王攘夷“的口号，挟天子以令诸侯，获得政治优势。
评春秋动荡之果
Q7：结合下面的图文史料， 简要评价春秋时期的诸侯争霸。
材料一 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。
---统编版《中国历史·七年级上册》
评价一：
导致社会动荡，给人们带来巨大灾难。
材料二 诸侯国在争霸战争的过程中不断地扩展自己的辖地，吞灭了周围的戎狄部族。这些地区的戎夷部族，迅速与华夏文化融合，成为华夏族的一员，对华夏文明的稳定、发展做出贡献。
---《简明春秋史》
促进了民族交融。
春秋时期少数民族分布图
Q7：结合下面的图文史料， 简要评价春秋时期的诸侯争霸。
图一：春秋初期的诸侯国
图二：春秋末期的诸侯国
Q7：结合下面的图文史料， 简要评价春秋时期的诸侯争霸。
诸侯国的数量大幅减少；
诸侯国的势力范围大增。
评价三：
出现了局部统一的趋势。
比较两图，可知：
春秋时，诸侯国为了能在战争中取胜或不被吞并，纷纷实行改革以以增强实力。如:齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产……使齐国的经济和军事实力大为提高。
---朱绍侯《中国古代史(上)》
Q7：结合下面的图文史料， 简要评价春秋时期的诸侯争霸。
评价四：
促使各诸侯国纷纷变法图强和
社会的发展进步。
评春秋动荡之果
1.导致社会动荡，给人们带来巨大灾难。
2.促进了民族交融。
3.出现了局部统一的趋势
4.促使各诸侯国纷纷变法图强和社会的发展进步。
积影响极
消极影响
如何正确评价历史事件/现象/人物？
①要一分为二辩证分析，客观评价；
②要放在特定的历史背景中评价；
③要尊重史实，坚持史论结合。
本课小结