牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 1 Unit 3 同步练习（2）
一、单选题
1．—What do you have —
A．I need a hat.
B．I have an orange hat.
C．Here's a hat for you.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你有什么？—_____。A我需要一个帽子。B.我有一个橙色的帽子。C.这个帽子给你。选项B符合题意，故选B。
【点评】本题主要考查交际用语的询问有什么，注意平时掌握。
2．— —It's on 15th January.
A．What is it
B．When's Mother's Day
C．When's your birthday
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—___？—它是在1月15日。A. 它是什么？B.母亲节是什么时候？C.你的生日在什么时候？根据答语得知判断不是母亲节，故选C。
【点评】本题根据答语选择合适的问句，需要平时掌握。
3．—
—It begins at one o'clock in the afternoon.
A．What time does it begin
B．What time is it
C．How is it
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—___？—它在下午一点开始。A. 它几点开始？B.几点了？C.它怎么样？根据答语得知A符合题意，故选A。
【点评】本题根据答语选择合适的问句，需要平时掌握。
4．—Do people usually open gifts right away in China
—
A．Yes, they do. B．No, they don't. C．Yes, they are.
【答案】B
【知识点】陈述句；疑问句
【解析】【分析】句意：—中国人们通常立刻打开礼物吗？—___。A. 是的，他们打开；B. 不，他们不打开；C.是的，他们是；这是一般疑问句的肯定回答，因为该句子是助动词do开头的，因此回答是，也用do，按照中国人的习惯，不是立刻打开礼物，故选B。
【点评】本题主要考查句子一般疑问句的否定回答,此类题目注意看好问句中的助动词、系动词或者情态动词等
5．—Happy birthday, Peter! —
A．Thank you! B．You're welcome. C．The same to you!
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—皮特，生日快乐。—_____。A. 谢谢你。B.不客气。C.同样祝贺你。当别人祝福自己生日快乐时，我们也要有礼貌地说谢谢，故选A。
【点评】本题主要考查交际用语的问候，注意平时掌握。
6．two的序数词是 .
A．twost B．twoth C．second
【答案】C
【知识点】数词
【解析】【分析】two的序数词是second。
【点评】本题考查的是对序数词的掌握情况。
7．和toast 中划线部分读音相同的是（ ）
A．write B．post C．sit
【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】toast 中划线部分st读音是/st/，而write中的划线部分的发音是/t/、post划线部分的发音是/st/、sit中划线部分的发音是/t/。由此可知答案选B。
【点评】本题考查的是对单词读音的掌握。
8．—When is your birthday
—It's on .
A．June B．May C．26th October
【答案】C
【知识点】介词
【解析】【分析】When is your birthday 你什么时候生日？从回答中的on可以看出是具体的月日，所以选C。
【点评】本题考查的是对When is your birthday 句型的掌握。
二、单词拼写（词汇运用）
9．There are books on the table. The book is Ann's. (38)
【答案】thirty-eight；thirty-eighth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：桌子上有38本书。第38本书是安的。多少本书，表示数量用基数词，“38”thirty-eight，the+序数词，表示第几，“第38”thirty-eighth，故答案为thirty-eight，thirty-eighth。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
10．There are (7) days in a week. Sunday is the (1) day of a week.
【答案】seven；first
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：一周有7天。星期天是一周的第一天。一周有几天，表示数量用基数词，7是seven，the+序数词，表示第几，1的序数词是first。故答案为seven，first。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
11．My classroom is on the floor. You can see classrooms on this floor. (4)
【答案】fourth；four
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：我的教室在4楼。在这层楼你能看到4个教室。the+序数词+floor，表示第几层楼，第四是fourth，几间教室，表示数量用基数词，4是four，故答案为fourth，four。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
12．I am years old. Today is my birthday. (12)
【答案】twelve；twelfth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：我12岁了。今天是我的第12个生日。基数词+years old，表示几岁，12是twelve，one's +序数词+birthday，某人的第几个生日，第12是twelfth，故答案为
twelve，twelfth。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
13．Christmas Day is on the of December. (25)
【答案】twenty-fifth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：圣诞节是12月25日。表示几月几号用序数词，“第25”twenty-fifth，故答案为twenty-fifth。
【点评】考查序数词的用法，注意表示日期用序数词。
三、选词填空（词汇运用）
选出适当的短语，完成对话
come to have fun pink hat by bus
14．—What pink things do you have
—I have a .
15．—How does Miss Li go to work
—She goes to work .
16．—Can you my birthday party
—Sure.
17．—Thank you for coming to my party, my dear friends. Here are some red things for you. Let's together
—Thank you, Bob.
【答案】14．pink hat
15．by bus
16．come to
17．have fun
【知识点】一般疑问句；特殊疑问句；祈使句
【解析】【分析】come to 来, have fun玩得高兴, pink hat 粉红色的帽子, by bus乘公交.
【点评】这是考查补全对话的题目. 对句意的理解很关键.
14．句子意思是: — 你有什么粉红色的东西 — 我有一顶....... 根据问句"What pink things"可知应填pink hat . 故答案为: pink hat .
15．句子意思是: —李小姐如何去上班 — 她......去上班. 根据句意问交通方式, 可知用by bus. 故答案为: by bus.
16．句子意思是: —你能......我的生日聚会吗 — 当然. 根据句意可知是来参加, 用come to. 故答案为: come to.
17．句子意思是: —谢谢你们来我的派对, 亲爱的朋友们. 这有一些红色的东西给你们. 让我们一起......吧. 根据句意是玩得高兴, 应填"have fun". 故答案为: have fun.
四、连词成句
18．birthday / on / is / 10th October / my (.)
【答案】My birthday is on 10th October.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】birthday 生日， on在， is是， 10th October 10月10号，my我的 。根据所给单词及标点符号判断，该句子是肯定句。句意是：我的生日在10月10日。故答案为
My birthday is on 10th October.
【点评】本题考查连词成句，先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，然后写出正确的句子。
19．is / birthday / your / when ( )
【答案】When is your birthday
【知识点】连词成句
【解析】【分析】when什么时候， is是， birthday生日，your你的。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是when引导的特殊疑问句。句意是：你的生日是什么时候？故答案为When is your birthday
【点评】本题考查连词成句，确定好特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
20．do / come / how / you / school / to ( )
【答案】How do you come to school
【知识点】连词成句
【解析】【分析】come来， how 怎么， you你，school学校。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是how引导的特殊疑问句。句意是：你怎么来学校？故答案为How do you come to school
【点评】本题考查连词成句，确定好特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
21．by /I / to / school / bike / come (.)
【答案】I come to school by bike.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】by乘坐，I我，school学校，bike自行车， come来。根据所给单词及标点符号判断，该句子是肯定句。句意是：我骑自行车去上学。故答案为I come to school by bike.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
五、阅读理解
22．阅读短文，选择合适的答案。
I'm a student in Class Four, Grade Three. My name is Mary. I'm nine. My twin brother's name is Li Mao. And we are in the same school, and in the same grade, but he is in Class Three. We are good students. I have a good friend. I call her Miss Ying Ying. Do you think Ying Ying is a good girl No, you're wrong. She isn't a girl, but a cat. She is two years old, but she looks the same as her mother.
（1） My twin （ ） name is（ ）.
A．brother's; Li Wei B．sister's; Li Mao C．brother's; Li Mao
（2）We are in the same（ ）and in the same （ ）.
A．school; grade B．school; class C．grade; class
（3）My good friend Miss Ying Ying is a （ ）.
A．girl B．cat C．dog
（4）I am （ ）years old.
A．ten B．nine C．nineteen
（5）Miss Ying Ying is （ ）her mother.
A．not the same as B．not like C．the same as
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）B
（5）C
【解析】【分析】短文大意：我是三年四班的一名学生。我的名字是玛丽。我九岁了。我的双胞胎弟弟叫李茂。我们在同一所学校，同一个年级，但是他在三班。我们都是好学生。我有一个好朋友。我叫她莹莹小姐。你认为莹莹小姐是一个女孩吗？不，你错了。她不是一个女孩，是一只猫。她两岁了，她和她的妈妈长得很像。
（1）我的双胞胎弟弟叫李茂。
（2）我们在同一所学校，同一个年级。
（3）我的好朋友莹莹小姐是一只猫。
（4）我九岁了。
（5）她和她的妈妈长得很像。
【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，要多读多练。需要学生有一定的语言积累。
六、写作题
23．仿照范文，写一写你的生日聚会
范文：
My birthday is on 7th September. I want to have a “blue party”. Blue is my favourite colour. My friends can bring some blue things to my party. We have blue cake, some juice and some biscuits. We can sing and dance.
【答案】My birthday is on 5th May. I want to have a big birthday party. I invite all my classmates to my party. My mother cooks delicious food for us.My father buys a lot of things for my party. We sing and dance in the party. We eat delicious birthday cake and drink juice. I also get many presents. How happy we are! I also get many presents.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇描写自己如何过生日的短文.
1. 根据例文时态以一般现在时为主. 注意主谓的一致.
2. 描述生日, 常用词汇和短语有"have a birthday party举行生日派对", "present礼物", "cake蛋糕", "friends朋友们"等.
3. 根据范文有序组织短文叙述的顺序.
【点评】这是考查综合能力的题目. 根据范文写出自己的想法. 注意作文的逻辑性.
1 / 1牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 1 Unit 3 同步练习（2）
一、单选题
1．—What do you have —
A．I need a hat.
B．I have an orange hat.
C．Here's a hat for you.
2．— —It's on 15th January.
A．What is it
B．When's Mother's Day
C．When's your birthday
3．—
—It begins at one o'clock in the afternoon.
A．What time does it begin
B．What time is it
C．How is it
4．—Do people usually open gifts right away in China
—
A．Yes, they do. B．No, they don't. C．Yes, they are.
5．—Happy birthday, Peter! —
A．Thank you! B．You're welcome. C．The same to you!
6．two的序数词是 .
A．twost B．twoth C．second
7．和toast 中划线部分读音相同的是（ ）
A．write B．post C．sit
8．—When is your birthday
—It's on .
A．June B．May C．26th October
二、单词拼写（词汇运用）
9．There are books on the table. The book is Ann's. (38)
10．There are (7) days in a week. Sunday is the (1) day of a week.
11．My classroom is on the floor. You can see classrooms on this floor. (4)
12．I am years old. Today is my birthday. (12)
13．Christmas Day is on the of December. (25)
三、选词填空（词汇运用）
选出适当的短语，完成对话
come to have fun pink hat by bus
14．—What pink things do you have
—I have a .
15．—How does Miss Li go to work
—She goes to work .
16．—Can you my birthday party
—Sure.
17．—Thank you for coming to my party, my dear friends. Here are some red things for you. Let's together
—Thank you, Bob.
四、连词成句
18．birthday / on / is / 10th October / my (.)
19．is / birthday / your / when ( )
20．do / come / how / you / school / to ( )
21．by /I / to / school / bike / come (.)
五、阅读理解
22．阅读短文，选择合适的答案。
I'm a student in Class Four, Grade Three. My name is Mary. I'm nine. My twin brother's name is Li Mao. And we are in the same school, and in the same grade, but he is in Class Three. We are good students. I have a good friend. I call her Miss Ying Ying. Do you think Ying Ying is a good girl No, you're wrong. She isn't a girl, but a cat. She is two years old, but she looks the same as her mother.
（1） My twin （ ） name is（ ）.
A．brother's; Li Wei B．sister's; Li Mao C．brother's; Li Mao
（2）We are in the same（ ）and in the same （ ）.
A．school; grade B．school; class C．grade; class
（3）My good friend Miss Ying Ying is a （ ）.
A．girl B．cat C．dog
（4）I am （ ）years old.
A．ten B．nine C．nineteen
（5）Miss Ying Ying is （ ）her mother.
A．not the same as B．not like C．the same as
六、写作题
23．仿照范文，写一写你的生日聚会
范文：
My birthday is on 7th September. I want to have a “blue party”. Blue is my favourite colour. My friends can bring some blue things to my party. We have blue cake, some juice and some biscuits. We can sing and dance.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你有什么？—_____。A我需要一个帽子。B.我有一个橙色的帽子。C.这个帽子给你。选项B符合题意，故选B。
【点评】本题主要考查交际用语的询问有什么，注意平时掌握。
2．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—___？—它是在1月15日。A. 它是什么？B.母亲节是什么时候？C.你的生日在什么时候？根据答语得知判断不是母亲节，故选C。
【点评】本题根据答语选择合适的问句，需要平时掌握。
3．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—___？—它在下午一点开始。A. 它几点开始？B.几点了？C.它怎么样？根据答语得知A符合题意，故选A。
【点评】本题根据答语选择合适的问句，需要平时掌握。
4．【答案】B
【知识点】陈述句；疑问句
【解析】【分析】句意：—中国人们通常立刻打开礼物吗？—___。A. 是的，他们打开；B. 不，他们不打开；C.是的，他们是；这是一般疑问句的肯定回答，因为该句子是助动词do开头的，因此回答是，也用do，按照中国人的习惯，不是立刻打开礼物，故选B。
【点评】本题主要考查句子一般疑问句的否定回答,此类题目注意看好问句中的助动词、系动词或者情态动词等
5．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—皮特，生日快乐。—_____。A. 谢谢你。B.不客气。C.同样祝贺你。当别人祝福自己生日快乐时，我们也要有礼貌地说谢谢，故选A。
【点评】本题主要考查交际用语的问候，注意平时掌握。
6．【答案】C
【知识点】数词
【解析】【分析】two的序数词是second。
【点评】本题考查的是对序数词的掌握情况。
7．【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】toast 中划线部分st读音是/st/，而write中的划线部分的发音是/t/、post划线部分的发音是/st/、sit中划线部分的发音是/t/。由此可知答案选B。
【点评】本题考查的是对单词读音的掌握。
8．【答案】C
【知识点】介词
【解析】【分析】When is your birthday 你什么时候生日？从回答中的on可以看出是具体的月日，所以选C。
【点评】本题考查的是对When is your birthday 句型的掌握。
9．【答案】thirty-eight；thirty-eighth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：桌子上有38本书。第38本书是安的。多少本书，表示数量用基数词，“38”thirty-eight，the+序数词，表示第几，“第38”thirty-eighth，故答案为thirty-eight，thirty-eighth。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
10．【答案】seven；first
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：一周有7天。星期天是一周的第一天。一周有几天，表示数量用基数词，7是seven，the+序数词，表示第几，1的序数词是first。故答案为seven，first。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
11．【答案】fourth；four
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：我的教室在4楼。在这层楼你能看到4个教室。the+序数词+floor，表示第几层楼，第四是fourth，几间教室，表示数量用基数词，4是four，故答案为fourth，four。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
12．【答案】twelve；twelfth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：我12岁了。今天是我的第12个生日。基数词+years old，表示几岁，12是twelve，one's +序数词+birthday，某人的第几个生日，第12是twelfth，故答案为
twelve，twelfth。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
13．【答案】twenty-fifth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：圣诞节是12月25日。表示几月几号用序数词，“第25”twenty-fifth，故答案为twenty-fifth。
【点评】考查序数词的用法，注意表示日期用序数词。
【答案】14．pink hat
15．by bus
16．come to
17．have fun
【知识点】一般疑问句；特殊疑问句；祈使句
【解析】【分析】come to 来, have fun玩得高兴, pink hat 粉红色的帽子, by bus乘公交.
【点评】这是考查补全对话的题目. 对句意的理解很关键.
14．句子意思是: — 你有什么粉红色的东西 — 我有一顶....... 根据问句"What pink things"可知应填pink hat . 故答案为: pink hat .
15．句子意思是: —李小姐如何去上班 — 她......去上班. 根据句意问交通方式, 可知用by bus. 故答案为: by bus.
16．句子意思是: —你能......我的生日聚会吗 — 当然. 根据句意可知是来参加, 用come to. 故答案为: come to.
17．句子意思是: —谢谢你们来我的派对, 亲爱的朋友们. 这有一些红色的东西给你们. 让我们一起......吧. 根据句意是玩得高兴, 应填"have fun". 故答案为: have fun.
18．【答案】My birthday is on 10th October.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】birthday 生日， on在， is是， 10th October 10月10号，my我的 。根据所给单词及标点符号判断，该句子是肯定句。句意是：我的生日在10月10日。故答案为
My birthday is on 10th October.
【点评】本题考查连词成句，先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，然后写出正确的句子。
19．【答案】When is your birthday
【知识点】连词成句
【解析】【分析】when什么时候， is是， birthday生日，your你的。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是when引导的特殊疑问句。句意是：你的生日是什么时候？故答案为When is your birthday
【点评】本题考查连词成句，确定好特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
20．【答案】How do you come to school
【知识点】连词成句
【解析】【分析】come来， how 怎么， you你，school学校。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是how引导的特殊疑问句。句意是：你怎么来学校？故答案为How do you come to school
【点评】本题考查连词成句，确定好特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
21．【答案】I come to school by bike.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】by乘坐，I我，school学校，bike自行车， come来。根据所给单词及标点符号判断，该句子是肯定句。句意是：我骑自行车去上学。故答案为I come to school by bike.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
22．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）B
（5）C
【解析】【分析】短文大意：我是三年四班的一名学生。我的名字是玛丽。我九岁了。我的双胞胎弟弟叫李茂。我们在同一所学校，同一个年级，但是他在三班。我们都是好学生。我有一个好朋友。我叫她莹莹小姐。你认为莹莹小姐是一个女孩吗？不，你错了。她不是一个女孩，是一只猫。她两岁了，她和她的妈妈长得很像。
（1）我的双胞胎弟弟叫李茂。
（2）我们在同一所学校，同一个年级。
（3）我的好朋友莹莹小姐是一只猫。
（4）我九岁了。
（5）她和她的妈妈长得很像。
【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，要多读多练。需要学生有一定的语言积累。
23．【答案】My birthday is on 5th May. I want to have a big birthday party. I invite all my classmates to my party. My mother cooks delicious food for us.My father buys a lot of things for my party. We sing and dance in the party. We eat delicious birthday cake and drink juice. I also get many presents. How happy we are! I also get many presents.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇描写自己如何过生日的短文.
1. 根据例文时态以一般现在时为主. 注意主谓的一致.
2. 描述生日, 常用词汇和短语有"have a birthday party举行生日派对", "present礼物", "cake蛋糕", "friends朋友们"等.
3. 根据范文有序组织短文叙述的顺序.
【点评】这是考查综合能力的题目. 根据范文写出自己的想法. 注意作文的逻辑性.
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