牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 3同步练习（2）
一、音标题
1．找出与所给单词划线部分发音相同的单词，把它们写在相应的横线上
taskstar wasp fast askstand crisp must
（1）first
（2）stick
（3）grasp
（4）desk
二、单选题
2．—What do you have —
A．I need a hat.
B．I have an orange hat.
C．Here's a hat for you.
3．—
—It begins at one o'clock in the afternoon.
A．What time does it begin
B．What time is it
C．How is it
4．— —It's on 15th January.
A．What is it
B．When's Mother's Day
C．When's your birthday
5．—Happy birthday, Peter! —
A．Thank you! B．You're welcome. C．The same to you!
6．—Do people usually open gifts right away in China
—
A．Yes, they do. B．No, they don't. C．Yes, they are.
三、单词拼写（词汇运用）
7．根据序数词的缩写形式，写出完全形式
（1）1st
（2）2nd
（3）3rd
（4）5th
（5）9th
（6）20th
四、选词填空（词汇运用）
8．读一读Ann的生日邀请卡，选词填空
Ann lives Datong Street. Her birthday is on the of May. She will have a birthday . The party begins half past two in the afternoon. It is a "green party"! Green is Ann's colour. Her friends can some green things to the party. It sounds interesting.
五、连词成句
9．连词成句。
（1）your, when, birthday, is( )
（2）the, what, does, begin, party, time( )
六、阅读理解
10．读短文，根据短文内容完成导图
Hello, I'm Lily. I have a friend. Her name's Sally. She's eleven. Her birthday is on 10th July. She lives far from school. She goes to school by bus. Her favourite colour is red. She has a red hat. She can read and write. She is good at writing. She wants to be a teacher in the future. She wants to teach Chinese in a school.
⒈
⒉
⒊
⒋
⒌
⒍
答案解析部分
1．【答案】（1）fast；must
（2）star；stand
（3）wasp；crisp
（4）task；ask
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）first中st发/st/, 所给单词在fast, must的划线部分发/st/. 故答案为: fast, must.
（2）stick中st发音浊化/sd/, 所给单词在star, stand的划线部分也浊化发/sd/. 故答案为: star, stand.
（3）grasp中sp发/sp/, 所给单词在wasp, crisp的划线部分发/sp/. 故答案为: wasp, crisp.
（4）desk中sk发/sk/, 所给单词在task, ask的划线部分发/sk/. 故答案为: task, ask.
【点评】这是考查发音的题目. 要掌握辅音字母在单词中的发音.
2．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你有什么？—_____。A我需要一个帽子。B.我有一个橙色的帽子。C.这个帽子给你。选项B符合题意，故选B。
【点评】本题主要考查交际用语的询问有什么，注意平时掌握。
3．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—___？—它在下午一点开始。A. 它几点开始？B.几点了？C.它怎么样？根据答语得知A符合题意，故选A。
【点评】本题根据答语选择合适的问句，需要平时掌握。
4．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—___？—它是在1月15日。A. 它是什么？B.母亲节是什么时候？C.你的生日在什么时候？根据答语得知判断不是母亲节，故选C。
【点评】本题根据答语选择合适的问句，需要平时掌握。
5．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—皮特，生日快乐。—_____。A. 谢谢你。B.不客气。C.同样祝贺你。当别人祝福自己生日快乐时，我们也要有礼貌地说谢谢，故选A。
【点评】本题主要考查交际用语的问候，注意平时掌握。
6．【答案】B
【知识点】陈述句；疑问句
【解析】【分析】句意：—中国人们通常立刻打开礼物吗？—___。A. 是的，他们打开；B. 不，他们不打开；C.是的，他们是；这是一般疑问句的肯定回答，因为该句子是助动词do开头的，因此回答是，也用do，按照中国人的习惯，不是立刻打开礼物，故选B。
【点评】本题主要考查句子一般疑问句的否定回答,此类题目注意看好问句中的助动词、系动词或者情态动词等
7．【答案】（1）first
（2）second
（3）third
（4）fifth
（5）ninth
（6）twentieth
【知识点】数词
【解析】【分析】（1）1st，完全形式first“第一”。
（2）2nd，完全形式second“第二”。
（3）3rd，完全形式third“第三”。
（4）5th，完全形式fifth“第五”。
（5）9th，完全形式ninth“第九”。
（6）20th，完全形式twentieth“第二十”。
【点评】本题主要考查序数词的缩写及完全形式，需要平时的学习掌握。
8．【答案】on；eighteenth；party；at；favourite；bring
【知识点】名词；数词；形容词；介词；动词
【解析】【分析】（1）句意：Ann住在大同街 。在某个街道用介词on，故答案为on。
（2）句意：她的生日在5月18日。序数词前面常用the，因此该空需要序数词，故答案为eighteenth。
（3）句意：她将举行一个生日聚会。根据句意需要"举行一个生日聚会have a birthday party"，故答案为party。
（4）句意：聚会下午两点半开始。在点钟前用介词at，故答案为at。
（5）句意：绿色是安最喜欢的颜色。名词colour钱需要形容词修饰，故答案为favourite。
（6）句意：她的朋友们能给聚会带来一些绿色的东西。带来某物bring sth to---，故答案为bring。
【点评】本题主要考查句子的理解及对单词的辨析，需要平时多积累。
9．【答案】（1）When is your birthday？
（2）What time does the party begin
【解析】【分析】（1）your when birthday is可以连成When is your birthday？你什么时候生日？
（2）the what does begin party time可以连成What time does the party begin 聚会什么时间开始。
【点评】本题考查的是对常用句型的掌握情况。需要提出的是在做连词成句的时候一定要注意首字母要大写，最后一定要加标点符号这两点。还要注意不能多词，不能少词。
10．【答案】eleven；by bus；10th；red；hat；teacher；teach；read；write
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇介绍Sally情况的短文.
（1）这是细节理解, 根据短文叙述She's eleven. (她11岁了.) 空格应填eleven"11岁". 故答案为: eleven.
（2）这是细节理解, 根据短文叙述She goes to school by bus. (她乘公交车去学校.) 可知空格应填by bus"乘公交". 故答案为: by bus.
（3）这是细节理解, 根据短文叙述Her birthday is on 10th July.(她的生日在7月10日.)可知空格应填10日"10th". 故答案为: 10th.
（4）这是细节理解, 根据短文叙述 Her favourite colour is red. (她最喜欢的颜色是红色.)可知第一空填上红色"red", 根据句子She has a red hat. (她有一个红色的帽子.)可知这里填上帽子"hat". 故答案为: red; hat.
（5）这是细节理解, 根据短文叙述She wants to be a teacher in the future. She wants to teach Chinese in a school.(将来她想成为一名教师. 她想在一所学校教书.)可知第一句填上教师"teacher", 第二空填上教"teach". 故答案为: teacher; teach.
（6）这是细节理解, 根据短文叙述She can read and write.(她会读书和写字.) 可知填上读书"read"和写字"write". 故答案为: read; write.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 根据短文叙述完成各题目的问题即可.
1 / 1牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 3同步练习（2）
一、音标题
1．找出与所给单词划线部分发音相同的单词，把它们写在相应的横线上
taskstar wasp fast askstand crisp must
（1）first
（2）stick
（3）grasp
（4）desk
【答案】（1）fast；must
（2）star；stand
（3）wasp；crisp
（4）task；ask
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）first中st发/st/, 所给单词在fast, must的划线部分发/st/. 故答案为: fast, must.
（2）stick中st发音浊化/sd/, 所给单词在star, stand的划线部分也浊化发/sd/. 故答案为: star, stand.
（3）grasp中sp发/sp/, 所给单词在wasp, crisp的划线部分发/sp/. 故答案为: wasp, crisp.
（4）desk中sk发/sk/, 所给单词在task, ask的划线部分发/sk/. 故答案为: task, ask.
【点评】这是考查发音的题目. 要掌握辅音字母在单词中的发音.
二、单选题
2．—What do you have —
A．I need a hat.
B．I have an orange hat.
C．Here's a hat for you.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你有什么？—_____。A我需要一个帽子。B.我有一个橙色的帽子。C.这个帽子给你。选项B符合题意，故选B。
【点评】本题主要考查交际用语的询问有什么，注意平时掌握。
3．—
—It begins at one o'clock in the afternoon.
A．What time does it begin
B．What time is it
C．How is it
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—___？—它在下午一点开始。A. 它几点开始？B.几点了？C.它怎么样？根据答语得知A符合题意，故选A。
【点评】本题根据答语选择合适的问句，需要平时掌握。
4．— —It's on 15th January.
A．What is it
B．When's Mother's Day
C．When's your birthday
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—___？—它是在1月15日。A. 它是什么？B.母亲节是什么时候？C.你的生日在什么时候？根据答语得知判断不是母亲节，故选C。
【点评】本题根据答语选择合适的问句，需要平时掌握。
5．—Happy birthday, Peter! —
A．Thank you! B．You're welcome. C．The same to you!
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—皮特，生日快乐。—_____。A. 谢谢你。B.不客气。C.同样祝贺你。当别人祝福自己生日快乐时，我们也要有礼貌地说谢谢，故选A。
【点评】本题主要考查交际用语的问候，注意平时掌握。
6．—Do people usually open gifts right away in China
—
A．Yes, they do. B．No, they don't. C．Yes, they are.
【答案】B
【知识点】陈述句；疑问句
【解析】【分析】句意：—中国人们通常立刻打开礼物吗？—___。A. 是的，他们打开；B. 不，他们不打开；C.是的，他们是；这是一般疑问句的肯定回答，因为该句子是助动词do开头的，因此回答是，也用do，按照中国人的习惯，不是立刻打开礼物，故选B。
【点评】本题主要考查句子一般疑问句的否定回答,此类题目注意看好问句中的助动词、系动词或者情态动词等
三、单词拼写（词汇运用）
7．根据序数词的缩写形式，写出完全形式
（1）1st
（2）2nd
（3）3rd
（4）5th
（5）9th
（6）20th
【答案】（1）first
（2）second
（3）third
（4）fifth
（5）ninth
（6）twentieth
【知识点】数词
【解析】【分析】（1）1st，完全形式first“第一”。
（2）2nd，完全形式second“第二”。
（3）3rd，完全形式third“第三”。
（4）5th，完全形式fifth“第五”。
（5）9th，完全形式ninth“第九”。
（6）20th，完全形式twentieth“第二十”。
【点评】本题主要考查序数词的缩写及完全形式，需要平时的学习掌握。
四、选词填空（词汇运用）
8．读一读Ann的生日邀请卡，选词填空
Ann lives Datong Street. Her birthday is on the of May. She will have a birthday . The party begins half past two in the afternoon. It is a "green party"! Green is Ann's colour. Her friends can some green things to the party. It sounds interesting.
【答案】on；eighteenth；party；at；favourite；bring
【知识点】名词；数词；形容词；介词；动词
【解析】【分析】（1）句意：Ann住在大同街 。在某个街道用介词on，故答案为on。
（2）句意：她的生日在5月18日。序数词前面常用the，因此该空需要序数词，故答案为eighteenth。
（3）句意：她将举行一个生日聚会。根据句意需要"举行一个生日聚会have a birthday party"，故答案为party。
（4）句意：聚会下午两点半开始。在点钟前用介词at，故答案为at。
（5）句意：绿色是安最喜欢的颜色。名词colour钱需要形容词修饰，故答案为favourite。
（6）句意：她的朋友们能给聚会带来一些绿色的东西。带来某物bring sth to---，故答案为bring。
【点评】本题主要考查句子的理解及对单词的辨析，需要平时多积累。
五、连词成句
9．连词成句。
（1）your, when, birthday, is( )
（2）the, what, does, begin, party, time( )
【答案】（1）When is your birthday？
（2）What time does the party begin
【解析】【分析】（1）your when birthday is可以连成When is your birthday？你什么时候生日？
（2）the what does begin party time可以连成What time does the party begin 聚会什么时间开始。
【点评】本题考查的是对常用句型的掌握情况。需要提出的是在做连词成句的时候一定要注意首字母要大写，最后一定要加标点符号这两点。还要注意不能多词，不能少词。
六、阅读理解
10．读短文，根据短文内容完成导图
Hello, I'm Lily. I have a friend. Her name's Sally. She's eleven. Her birthday is on 10th July. She lives far from school. She goes to school by bus. Her favourite colour is red. She has a red hat. She can read and write. She is good at writing. She wants to be a teacher in the future. She wants to teach Chinese in a school.
⒈
⒉
⒊
⒋
⒌
⒍
【答案】eleven；by bus；10th；red；hat；teacher；teach；read；write
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇介绍Sally情况的短文.
（1）这是细节理解, 根据短文叙述She's eleven. (她11岁了.) 空格应填eleven"11岁". 故答案为: eleven.
（2）这是细节理解, 根据短文叙述She goes to school by bus. (她乘公交车去学校.) 可知空格应填by bus"乘公交". 故答案为: by bus.
（3）这是细节理解, 根据短文叙述Her birthday is on 10th July.(她的生日在7月10日.)可知空格应填10日"10th". 故答案为: 10th.
（4）这是细节理解, 根据短文叙述 Her favourite colour is red. (她最喜欢的颜色是红色.)可知第一空填上红色"red", 根据句子She has a red hat. (她有一个红色的帽子.)可知这里填上帽子"hat". 故答案为: red; hat.
（5）这是细节理解, 根据短文叙述She wants to be a teacher in the future. She wants to teach Chinese in a school.(将来她想成为一名教师. 她想在一所学校教书.)可知第一句填上教师"teacher", 第二空填上教"teach". 故答案为: teacher; teach.
（6）这是细节理解, 根据短文叙述She can read and write.(她会读书和写字.) 可知填上读书"read"和写字"write". 故答案为: read; write.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 根据短文叙述完成各题目的问题即可.
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