2.5.2向量在物理中应用

课件14张PPT。2.5平面向量应用举例2.5.2向量在物理中的应用情景一：有一位年轻的父亲将不会走路的小孩的两支胳膊悬空拎起,结果造成小孩的胳膊受伤.情景二：两个人提一重物怎样提最省力？情景三：一个人静止地垂挂在单杆上，手臂的拉力与手臂握杆的姿势有什么关系？你能从数学的角度解释这种现象吗？（1） θ为何值时， |F1|最小，最小值是多少？（2） |F1|能等于|G|吗？为什么？思考与探究：用向量解决物理问题的一般途径：物理问题数学问题数学问题的解决解释和验证相关物理现象4N4NG4N轮船渡河问题：思考：(1)若船垂直对岸驶去，问船能否垂直到达对岸？例2 一只船在静水中的速度为3m/s,它要横渡30m
宽的温瑞塘河，水流速度为1m/s，下列说法正确的有（ ）
1.这只船可能垂直于河岸到达正对岸
2.航程最短时，过河时间约为10.6s小结问题的转化即：把物理问题转化为数学问题
模型的建立即：建立以向量为主题的数学模型；
求出数学模型的有关解；
问题的答案解释相关的物理问题。用向量中的有关知识研究物理中的相关问题，步骤如下：