统编版语文七年级上册 4.2闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第一单元
4 古代诗歌四首
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
自学互研
作者简介
李白(701—762)，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，世称“诗仙”。
李 白
王昌龄于天宝年间被贬为龙标尉，当时李白正在扬州，听说此事，便写下此诗，寄托对朋友的牵挂。
写作背景
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
降职
即布谷鸟，又称“杜鹃”
【译文】柳絮已落尽，杜鹃鸟声声哀啼。听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪流。
课文解读
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【译文】我把为你而忧愁的心，托付给天上的明月，让它伴随着你，一直走到那夜郎的西边。
1．诗中融情于景，含有飘零之感、离别之恨的句子是哪两句？
品读诗歌
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。
龙标:
今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。
左迁:
古尊右卑左，即贬官。
1.从此诗的标题中你知道了哪些信息？
品读诗歌
2．联系《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的写作背景思考，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写？
写“杨花”且“落尽”是先点时令，杨花漂泊不定，如友人的身世；
“子规”是杜鹃鸟的别名，鸣声异常凄切动人，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季候，这就奠定了全诗伤感的基调。
3．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这一名句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
明月有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。
拟人
4、本诗主题是什么？
以杨花落尽和子规悲鸣起兴，渲染出感伤的氛围，借月抒怀，表达惊讶、悲愤、思念，关切、担忧的真挚友情。
总结课文
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》寄情于景，想象丰富，语言含蓄凝练。
但愿人长久，千里共婵娟 。苏轼 《水调歌头·明月几时有》
海上生明月，天涯共此时 。张九龄 《望月怀远》
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台 。张若虚 《春江花月夜》
今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月 。柳永 《雨霖铃》
“青天有月来几时，我今停杯一问之。”《把酒问月》
“举杯邀明月，对影成三人。”《月下独酌》
你还记得哪些写明月的古诗句？
拓展延伸
课堂小结
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花尽
子规啼
寄明月
夜郎西
哀伤
思念
寄情于景
完成学生用书对应课时练习
作业布置
谢谢大家！