统编版语文二年级上册第三单元模拟测试卷-（含答案）

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第三单元模拟测试卷-语文二年级上册统编版
一、选择题
1．选择加点字读音完全相同的一组词。（　 　）
A．铜号 括号 哀号
B．到处 四处 相处
C．场面 场地 场景
2．下列词语搭配不当的一项是（　　）
A．满意地笑 B．得意地哭 C．仔细地看
3．“及”的第一画是（　　），共三画。
A．横折折撇 B．撇 C．捺
4．下列故事和“曹冲称象”类似的是（ ）
A．狐假虎威 B．刻舟求剑 C．司马光砸缸 D．揠苗助长
5．“身子像一堵墙，腿像四根柱子”运用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．拟人 C．夸张
6．关于《一封信》这篇课文，下列选项说法正确的是（ ）
A．对爸爸出国，露西充满了抱怨之情。
B．露西从原来一个怨气满满的小姑娘，在妈妈的引导下，她的心情从低落变得逐渐积极乐观起来。
C．露西经过妈妈的批评，变得开朗起来，应该让爸爸放心。
D．爸爸不在家，露西干什么也没有兴趣。
二、填空题
7．写同音字。
jiǎng( )话 ( )状 hòu( )来 ( )车
zhù( )子 ( )所 huà( )图 ( )石
8．将下列汉字按部首分类。
底 柱 然 妙 杆 热
床 妈 椅 煮 府 奶

9．写反义词。
先——( ) 浮——( ) 闭——( )
笑——( ) 丑——( ) 弯——( )
10．照样子，在括号里填上合适的词。
（明亮）的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛
（温柔）的妈妈 ( )的妈妈 ( )的妈妈
11．日积月累。
（1）有山皆图画， 。
（2）白马西风塞上， 。
（3）清风明月本无价， 。
（4）雾锁山头山锁雾， 。
12．回顾课文，填空并选择。（填序号）
A．睡梦中的妈妈真 。B．睡梦中的妈妈好 。
C．睡梦中的妈妈好 。
（1）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。这句话写 。
（2）她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。这句话写 。
（3）她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。这句话写 。
三、现代文阅读
认真阅读课本《王二小》这篇文章，然后回答问题。
①王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。
②有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
③王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
④突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。
⑤正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
13．请把你喜欢的词语抄在下面。（两至三个）
14．按照文章故事的发展顺序给下列句子排序。
敌人让王二小带路。
敌人杀害了王二小。
儿童团员王二小在山坡上放牛。
八路军消灭了全部敌人。
王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。
15．王二小是个怎样的孩子？（ ）
A．机智 B．贪玩 C．勇敢 D．不怕牺牲
阅读。
快乐的小猪
①小猪起床后站在镜子前，对妈妈说：“我的鼻子怎么这么难看啊？”妈妈说：“你的眼睛很漂亮啊！”
②小猪仔细看了看自己的眼睛。眼睛大大的，还是双眼皮呢！
③小猪觉得很快乐。
④吃饭时，他想着自己的大眼睛、双眼皮，很快乐。
⑤心情好，吃得就多。妈妈说：“我的小猪吃得多，很有力气呢！”
⑥小猪握紧拳头，真的很有力气！他觉得自己应做些事情，于是出去又担水又砍柴，很快乐。
⑦小猫小狗找他一起做游戏。小猫埋怨小猪腿不灵活，小狗却夸小猪很诚实。
⑧小猪回家了，一路上想着自己的诚实，很快乐。
⑨晚上要睡觉了，小猪想：我眼睛长得漂亮，很有力气，我还那么诚实，我没有理由不快乐啊！想着想着就笑出声来了。
16．从文中找出与下列词语意思相近的词语。
抱怨——( ) 愉快——( )
17．仿写句子。
你的眼睛很漂亮啊！
___________________________________________________
18．下面的句子应该用什么语气来读？
我的鼻子怎么这么难看啊？( )
①难过 ②快乐 ③生气
19．根据短文内容填空。
那天小猪吃饭的时候，想着自己有 、 ，很快乐；猪妈妈夸小猪很有力气，于是小猪又 又 ，很快乐；小猪想着小狗夸自己 ，很快乐。
20．每个人都有自己的优点和缺点，你的优点和缺点是什么呢？
优点：___________________________________________________
缺点：___________________________________________________
四、书面表达
21．拓展性作业。
每个人都有自己喜爱的玩具，你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请你写一写自己喜爱的玩具吧，要有顺序地介绍哟！
参考答案：
1．C
【详解】本题考查多音字辨析。
A.铜号：tóng hào，意思是一种乐器，铜做的小号。
括号：kuò hào，是一种标点符号。
哀号：āi háo，意思是凄哀地哭号。
B.到处和四处的“处”，拼音都为chù，到处和四处都指各处。
相处：xiāng chǔ，彼此生活在一起；彼此接触往来。
C.场面，场地，场景的“场”拼音都为chǎng 。
2．B
【详解】考查词语搭配。
B.得意地笑或者伤心地哭。
3．B
【详解】本题考查书写笔画。
及的笔画是： ，因此第一画是撇，故选B。
4．C
【详解】本题考查故事内容理解。
曹冲称象的故事告诉我们在条件不具备的情况下，只要认真分析，善于思考，勇于创新，一样能做成不可能做到的事，体现了创新精神。
A．狐假虎威告诉我们一个道理：仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终决不会有好的下场。千万不要因一孔之见，便洋洋自得，不要因一得之功，便沾沾自喜；不符合题意。
B．刻舟求剑这则寓言故事告诉我们的道理是，做事情不能死守教条、刻板而不懂变通，我们要用发展的眼光看待问题，还得根据具体的情况来灵活处理问题；不符合题意。
C．司马光砸缸的故事告诉我们要敢于打破常规，用发展的观点看问题，发挥创造性思维，体现了创新精神；符合题意。
D．揠苗助长的故事告诉我们：不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标。揠苗助长比喻使用不当的手段以求速成，结果不但无益，反而有害；不符合题意。
综上所述，答案选C。
5．A
【详解】本题考查修辞手法的辨析。
该句用了比喻的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。将“身子”比作了“一堵墙”，将“腿”比作了“柱子”，说明大象高大粗壮。故A项正确。
6．B
【详解】本题考查了学生对课文的理解能力。
根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。
《一封信》这篇课文主要讲述了露西在爸爸出国之后，思念爸爸而给他写信的故事。一开始露西的信写得很消极，在妈妈的引导下，她改变了消极心态，重新给爸爸写了一封积极向上的信。
故B项“露西从原来一个怨气满满的小姑娘，在妈妈的引导下，她的心情从低落变得逐渐积极乐观起来”说法正确。
7． 讲 奖 后 候 柱 住 画 化
【详解】本题考查的是同音字的辨析。
讲（jiǎng）话：1.说话;发言。2.指责;非议。
奖（jiǎng）状：授予获奖单位或个人的奖励证明书，用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。
后（hòu）来：属于随后的时间或时期的；之后出现的。
后（hòu）车：副车，侍从所乘的车。后继之车。
柱（zhù）子：建筑物中用以支承栋梁桁架的长条形构件 柱子是建筑物中用以支承栋梁桁架的长条形构件。
住（zhù）所：指为使法律关系集中于一处而确定的自然人或法人的地址，是公民生活和进行民事活动的主要基地或中心场所。
画（huà）图：绘制各种图形。
化（huà）石：地壳中保存的属于古地质年代的动物或植物的遗体、遗物或遗迹。
8． 底 床 府 柱 杆 椅 然 热 煮 妙 妈 奶
【详解】本题考查汉字分类。
结合题目中的字，指出汉字的偏旁并按偏旁分类即可。
底：部首是“广”，半包围结构，共8笔。
床：部首是“广”，半包围结构，共7笔。
府：部首是“广”，半包围结构，共8笔。
底、床、府都是带“广”的字。
柱：部首是“木”，左右结构，共9笔。
杆：部首是“木”，左右结构，共7笔。
椅：部首是“木”，左右结构，共12笔。
柱、杆、椅都是带“木”的字。
然：部首是“灬”，上下结构，共12笔。
热：部首是“灬”，上下结构，共10笔。
煮：部首是“灬”，上下结构，共12笔。
然、热、煮都是“灬”的字。
妙：部首是“女”，左右结构，共7笔。
妈：部首是“女”，左右结构，共6笔。
奶：部首是“女”，左右结构，共5笔。
妙、妈、奶都是带“女”的字。
9． 后 沉 开 哭 美 直
【详解】本题考查反义词。
先：时间或次序在前的。反义词是：后。
浮：漂在液体表面。反义词是：沉。
闭：关；合；堵塞；结束；停止。反义词是：开。
笑：露出喜悦的表情，发出高兴的声音；讥笑；嘲笑；敬辞。反义词是：哭。
丑：相貌难看。反义词是：美。
弯：拉弓；弯曲；使弯曲。反义词是：直。
10． 美丽 水汪汪 漂亮 善良
【详解】本题考查词语搭配。
完成本题要注意认真分析所给词语，并选择合适的搭配，完成后读一读是否正确。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。
眼睛的形容词有：清澈的眼睛、明亮的眼睛、圆溜溜的眼睛、炯炯有神的眼睛、漂亮的眼睛。
妈妈的形容词有：可爱的妈妈、认真的妈妈、伟大的妈妈。
11． 无水不文章 杏花烟雨江南 近水远山皆有情 天连水尾水连天
【详解】本题考查俗语的掌握。
（1）书写时注意“章”的正确写法。
（2）书写时注意“烟”“雨”的正确写法。
（3）书写时注意“皆”“情”的正确写法。
（4）书写时注意“尾”的正确写法。
12． 美丽 温柔 累 A B C
【详解】本题考查根据课文内容填空。
《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的散文，作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，给人亲切热情的感觉。
从原文句子“睡梦中的妈妈真美丽”“睡梦中的妈妈好温柔”“睡梦中的妈妈好累”可知答案。
（1）课文中“弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上”这句话写睡梦中的妈妈真美丽。故选A。
（2）课文中“她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了”这句话写睡梦中的妈妈好温柔。故选B。
（3）课文中“她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上”这句话写睡梦中的妈妈好累。故选C。
13．放哨 顺从 埋伏圈 14． 2 4 1 5 3 15．ACD
【解析】13．本题考查了词语的积累。
通读文章，抄写自己喜欢的或觉得用得好的词语即可。
14．本题考查了对写作顺序的认识。
按照文章的顺序，逐段概括内容。
第①自然段写的是王二小在山坡上放牛，第②自然段写的是敌人让王二小带路，第③自然段写的是王二小把敌人带进八路军的埋伏圈，第④自然段写的是敌人杀害了王二小，第⑤自然段写的是八路军消灭了全部敌人。所以，正确的顺序是：2、4、1、5、3。
15．本题考查了对人物形象的分析。
王二小是一位机智聪明、勇敢、不怕牺牲的抗日小英雄。他放牛的同时就把敌人引进了埋伏圈，最后还牺牲了自己的生命。可以看出他非常勇敢、爱憎分明。
故选ACD。
16． 埋怨 快乐 17．你的眉毛很漂亮啊！ 18．① 19． 大眼睛 双眼皮 担水 砍柴 诚实 20． 学习认真、有礼貌 粗心、马虎、懒惰
【解析】16．本题考查找近义词。
首先需要了解词的意思，从而寻找意思相近的词。
“抱怨”的意思是埋怨；心里不满而数说他人不对。近义词：埋怨。
愉快：快意；舒畅。近义词：快乐。
17．本题考查仿写句子。
例句是感叹句，写出了对方眼睛的漂亮，因此仿写时要寻找合适的感叹对象，可以写某人字写得很工整，示例：你的字写得很工整啊!
18．本题考查朗读句子。
这句话意思是小猪觉得自己的鼻子很难看，因此很丧气，所以应该用难过的语气来读，所以答案是①。
19．本题考查根据短文内容填空。
前两个空是在吃饭的情境下，根据原文第④段的句子“吃饭时，他想着自己的大眼睛、双眼皮，很快乐。”可知前两个空分别填大眼睛和双眼皮；
后两个空是在猪妈妈夸小猪很有力气的情景下，根据原文第⑧段的句子“他觉得自己应做些事情，于是出去又担水又砍柴，很快乐。”可知填担水、砍柴；根据原文第⑦段的句子“小狗却夸小猪很诚实”可知填写诚实。
20．本题考查开放性试题。
结合自身情况进行描述，例如优点是长得帅，做事认真、有礼貌、有耐心等。缺点是胆子小，爱生气、粗心、爱哭等。
21．范文： 我最喜欢的玩具是一只雪白的毛绒小狗，它大约有一个巴掌那么长，那是我考试考得好，奶奶奖励给我的。我最喜欢的是它那一对水汪汪的大眼睛，那对眼睛是棕色和黑色相间的，它温柔地看着我，好像会说话似的。眼睛下面有一个小扣子似的黑鼻子。它的耳朵很长，就像它的小翅膀。它脖子上有一个咖啡色的皮项圈，上面有一个闪闪发亮的松紧扣，非常漂亮。我很喜欢我的小毛狗，每天都要和它一起玩、睡觉，因为它是我自己得来的。
【详解】本题考查学生写话的能力。
题目已给定了话题，要求写自己最喜爱的玩具。首先小朋友们在写的时候要想一想你喜欢的玩具是什么？你要写的是哪一个玩具？然后描述一下玩具的外形，在写这一部分内容时可以适当用些比喻和拟人的修辞手法，这样可使你写的玩具更生动形象。接下来再写写它为什么是你最喜欢的玩具？它好玩在哪里？最后可以表达一下你对它的喜爱之情，如范文中的“我很喜欢我的小毛狗，每天都要和它一起玩、睡觉”。写完后再读一读，看看是否写通顺。
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