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第二单元现代文阅读经典题型-语文二年级上册统编版
阅读短文,完成练习。
齐白石爷爷
①齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
②齐白石爷爷小时候,家里很穷,他就给人家放牛。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
③齐白石爷爷家里种着许多花草,招来了许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
④勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了很大的成功,他的画深受各国人民的喜爱。
1.短文第( )自然段写了齐白石爷爷仔细观察小动物?
A.一 B.二 C.三 D.四
2.齐白石爷爷画的花鸟鱼虫可以怎样形容?( )
A.画活了。 B.画像了。 C.画真了。 D.画好了。
3.短文中画“﹏﹏﹏”的句子说明齐白石爷爷画画很( )
A.专心 B.刻苦 C.细心 D.虚心
4.齐白石爷爷画蚱蜢时,为什么不用绳子拴住蚱蜢?( )
A.他怕蚱蜢死了。 B.他怕画不准。
C.他怕蚱蜢不会跑。 D.他怕蚱蜢不舒服。
5.齐白石爷爷画画获得了很大的成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。
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阅读短文,回答问题。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
6.在括号里填上合适的词语。
一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗
7.选字填空。
拾 摸 放 拉 推
(1)明明( )着宝镜,心里有些不舍得。
(2)我( )起枫叶,向家里跑去。
(3)我把枫叶做成的贺卡,( )在老师的办公桌上。
8.读句子,给正确的答案打“√”。
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”,句中说明了什么最红?
(1)朝霞( ) (2)枫叶( ) (3)玫瑰( )
9.根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶,是因为___________________________________________________
我会阅读。
田家四季歌(节选)
夏季里,农事忙,
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
10.这篇短文共有 句话。
11.文中讲到的农事有 、 和插秧。农民还要干的农事还有: 、 。
12.照样子写一写。
(1)喜洋洋
(2)谷像黄金粒粒香。
像 。
阅读。
秋天的小精灵
秋天的小精灵飞到树林,树叶有的变黄了,有的变红了,有的依然保持绿色,远远望去,五彩缤纷,好看极了!
秋天的小精灵飞到田野,小草们沉沉睡去。
秋天的小精灵飞到公园,满园的大丽菊像美丽的蝴蝶在空中摇摆。
秋天的小精灵还飞到了我家门口,给我送来了一封信,信上写道:“我把秋天的美丽送给你,希望你能开心、幸福!”
13.短文共有 个自然段。第 自然段写了秋天的小精灵送给“我”的祝福。
14.秋天的小精灵飞到了哪些地方?用“○”在文中圈出来。
15.“五彩缤纷”形容色彩绚丽,十分好看。这样描写颜色的四字词语,我还知道: 、 。
16.用“……有的……有的……有的……”写一个句子。
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17.秋天的小精灵还会飞到哪里呢?发挥想象写一句吧!
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阅读儿歌,回答问题
拍手歌
你拍一,我拍一,早早起床练身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭之前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
18.仿写偏旁相同的词语。
例:洗澡
19.下面哪些是坏习惯,把序号写出来: 。
①晚睡晚起 ②把废纸偷偷地扔到车窗外 ③吃饭狼吞虎咽 ④饭前便后洗手⑤经常洗澡、换衣服
20.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①我们在公共场合不要随地吐痰。( )
②不干不净,吃了没病,吃东西不用太讲究,有些东西脏点儿也可以吃。( )
③苍蝇和蚊子到了冬天自然就没有了,不用可以消灭。( )
21.我们要养成良好的作息习惯,说一说良好的作息习惯是什么?
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22.你在生活中还有哪些良好的习惯呢?试着说说吧。
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同步阅读。
会唱歌的树叶
小鸟在枝头跳来跳去,唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶,含在嘴里,和小鸟对起话来——
“嘀哩!嘀哩……”那是向黄鹂问好。
“布谷!布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意!如意……”那是对画眉的赞美。
对完话,明明又吹起那首好听的树叶歌:“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去,又从很远的地方飘了回来。
我问明明:“小小的树叶,怎么也会唱歌呀?”
明明说:“它们是听着小鸟的歌声长大的,每片叶子里都藏着好多好多的歌哩!”
23.在括号里填上恰当的词语。
( )的歌声 ( )的地方
24.选择填空。
杜鹃的叫声是 ,画眉的叫声是 ,黄鹂的叫声是 。
①嘀哩!嘀哩…… ②布谷!布谷…… ③如意!如意……
25.小树叶为什么会唱歌呢?
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参考答案:
1.C 2.A 3.B 4.B 5.因为齐白石爷爷勤于观察和刻苦练习,所以他画画获得了很大的成功。
【解析】1.本题考查文章内容的理解。
阅读文章可知,第①自然段写了齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的东西很逼真。第②自然段写了齐白石爷爷小时候很穷,在给人家干活的时候仍然坚持画画。第③自然段写了齐白石爷爷观察蚱蜢。第④自然段是总结段,写了齐白石爷爷获得了很大的成功,他的画深受各国人民的喜爱。
故选C。
2.本题考查文章内容的理解。
结合文中第①自然段“他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱蜢好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。”可知,齐白石爷爷画的花鸟鱼虫可以用画活了形容。
故选A。
3.本题考查句子的理解。
结合第②自然段句子“他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。”可知,齐白石爷爷利用空闲的时间刻苦学画,哪怕环境艰苦,他也依旧坚持。从中看出齐白石爷爷画画很刻苦。
故选B。
4.本题考查文章内容的理解。
结合第③自然段中“别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。”可知,齐白石爷爷画蚱蜢时,不用绳子拴住蚱蜢是因为怕画不准。
故选B。
5.本题考查文章内容的理解。
根据题干“取得成功的原因”,定位到最后一个自然段,结合“勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱”可知,勤于观察和刻苦练习是齐白石爷爷在画画方面取得成功的原因。注意用上“因为……所以……”的句式写出来即可。
6. 片 张 首 7. 摸 拾 放 8.(2)√ 9.我要做一张贺卡送给敬爱的老师
【解析】6.本题考查量词。
可以根据短文内容来填空。
结合“一片火红的枫叶”“做成一张贺卡”“再写上一首小诗”可知答案。
7.本题考查选字填空。
拾:指从地上捡起东西。
摸:用手接触一下(物体)或接触后轻轻移动。
放:搁置;放下。
拉:指牵引。
推:向外用力使物体或物体的某一部分顺着用力的方向移动。
(1)结合字义,可知,明明对宝镜有些不舍,应选:摸。
(2)结合字义,可知,我把枫叶怎样,应选:拾。
(3)结合字义,可知,把贺卡弄到老师的办公桌上,应选:放。
8.本题考查对句子的理解。
结合“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”可知,这句话是指枫叶最红。故正确的答案为:(2)。
9.本题考查对短文内容的理解。
结合“我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。”可知,我要用枫叶做一张贺卡送给敬爱的老师。
10.4#四 11. 采桑 养蚕 除草 施肥 12. 乐呵呵 笑眯眯 星星 珍珠颗颗亮
【解析】略
13. 4#四 4#四 14.树林 田野 公园 我家门口 15. 五颜六色 五光十色 16.小朋友们有的跑步,有的跳绳,有的打球,玩得真开心。 17.秋天的小精灵飞到果园,果子成熟了,有红红的苹果、黄黄的梨、大大的橘子,真诱人啊!
【解析】略
18. 海浪 杨树 衬衫 19.①②③ 20. √ × × 21.按时睡觉不熬夜,早早起床不睡懒觉,以饱满的精神迎接新的一天。 22.讲卫生,勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。吃饭不挑食,不吃垃圾食品。
【解析】略
23. 悠扬 很远 24. ② ③ ① 25.因为它们是听着小鸟的歌声长大的,每片叶子里都藏着好多好多的歌哩!
【解析】略
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