北师大版数学一年级上册第一单元综合素养评价 基础练（含解析）

北师大版数学一年级上册第一单元综合素养评价 基础练
一、数一数，连一连。
1．数一数，连一连。
二、按要求做一做。
2．看图填数.
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
3．把同样多的用线连起来
4．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”
7　 　8 5　 　3 2　 　2 4　 　3 0　 　5
3　 　1 6　 　6 2　 　0 8　 　6 0　 　0
5．比一比，填一填。
有　 　个，有　 　个。
比少　 　个；
比多　 　个；
再添　 　个就和同样多。
6．
（1）一共有　 　只小动物。
（2）从开始数，排在第　 　位，排在第　 　位。
7．找规律填数。
（1）9，　 　，7，　 　，5，　 　。
（2）0，　 　，4，　 　，8。
8．小林和小红之间有　 　人。
三、圈一圈，画一画，涂一涂。
9．画□，要与 同样多。
10．看数涂一涂，涂成黑色。
11．圈出正确答案。
比（多 少）； 比（多 少）； 比（多 少）。
12．画 ，比 少2个。
13．看图接着画.
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
14．画一画，比一比
（1）
　 　比　 　多
　 　＞　 　
（2）
　 　比　 　少
　 　＜　 　
四、解决问题
15．在0，6，8，2，4，7，3，9，5中，把小于6的数写在下面。
16．小朋友选物品（在正确答案后面画“√”）
（1）每人选一个书包，够吗？
够□ 不够□
（2）每人选一把伞，够吗？
够□ 不够□
17．（1）在多的后面画“√”
（　　）
（　　）
（　　）
（2）5个人吃饭，椅子够吗？圈一圈。
（够、不够）
18．妈妈给红红和东东一样多的糖果。剩下的糖果多的画“√”，少的画“○”。
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】数10以内的数
【解析】【分析】数字两边的物品，按照1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的顺序先数一数，再连线即可。
2．【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
【知识点】0的认识与读写；6与7的认识与读写；8与9的认识与读写；10认识与读写
3．【答案】
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【分析】先分别数出各个数量的多少，然后把数量相同的连在一起。
4．【答案】＜；＞；=；＞；＜；＞；=；＞；＞；=
【知识点】10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：7＜8；
5＞3；
2=2；
4＞3；
0＜5；
3＞1；
6=6；
2＞0；
8＞6；
0=0。
故答案为：＜；＞；=；＞；＜；＞；=；＞；＞；=。
【分析】依据10以内数的排序比较大小。
5．【答案】6；4；2；2；2
【知识点】比多少的认识；7以内数的加减法
【解析】【解答】解：有6个，有4个；
6-4=2
比少2个；
比多2个；
再添2个就和同样多。
故答案为：6；4；2；2；2。
【分析】依据“一一对应”可知：比少2个；比多2个。
6．【答案】（1）7
（2）4；6
【知识点】7以内数的排序
【解析】【解答】（1） 一共有7只小动物。
（2） 从开始数，排在第4位，排在第6位。
故答案为：（1）7；（2）4；6。
【分析】（1）通过直接数一数得出答案；
（2） 从开始数，是按照从左往右的顺序，据此得出和各排在第几位。
7．【答案】（1）8；6；4
（2）2；6
【知识点】10以内数的排序；10以内数的加法和减法
【解析】【解答】（1）9，8，7，6，5，4；
（2）0，2，4，6，8。
故答案为：（1）8；6；4；（2）2；6。
【分析】（1）规律是依次减1；
（2）规律是依次加2。
8．【答案】4
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】小红和小林之间有第4、第5、第6、第7，共4人。
故答案为：4。
【分析】数出3到8之间（不包含3和8）有几个数字就可以确定两人之间有几人。
9．【答案】□□□□□□
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】由6个，由此画出6个□即可。
10．【答案】
【知识点】8与9的认识与读写；10认识与读写
【解析】【分析】根据已知涂色可知，数字是几就给几个圆涂色，由此根据下面的数字涂色即可。
11．【答案】
【知识点】7以内数的大小比较
【解析】【分析】三角形有6个，圆有3个，正方形有5个，根据两种图形的个数确定多少即可。
12．【答案】
【知识点】比多少的认识
13．【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
【知识点】1～5的认识与读写；6与7的认识与读写；8与9的认识与读写；10认识与读写
14．【答案】（1）；；6；3
（2）；；4；7
【知识点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】（1）
比多；
6>3。
（2）
比少；
4<7。
故答案为：（1）；；6；3；（2）；；4；7。
【分析】（1）分别数出苹果跟梨的个数，再进行大小比较；
（2）分别数出正方形跟圆的个数，再进行大小比较。
15．【答案】解：
【知识点】10以内数的大小比较
【解析】【分析】依据9以内数的排序填空。
16．【答案】（1）5＞4
不够
（2）5=5
够
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【分析】（1）数一数可知，一共有5个人，4个书包，人比书包多，每人选一个书包，不够；
（2）数一数可知，一共有5个人，5把伞，要求每人选一把伞，够。
17．【答案】（1）解：（　　）
（ √ ）
（　　）
（2）解：
【知识点】9以内数的大小比较
【解析】【分析】（1）小猫有7只，鱼有9条，老鼠有8只，9>8>7，所以鱼最多；
（2）一共有6把椅子，6>5，所以椅子够。
18．【答案】
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【分析】红红吃的少，东东吃的多，吃的少的剩下的多，吃的多的剩下的少。