第14.2课《酬乐天扬州初逢席上见赠》-2023-2024学年九年级语文上册同步备课课件（统编版）(共22张PPT)

(共22张PPT)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘 禹 锡
《醉赠刘二十八使君》
白居易
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
导入新课
1、诵读诗歌，体会作品的节奏、韵律，理解作者在作品中所表达的思想感情。
2、体会景物描写在作品中所起的作用。
3、通过品析诗歌，感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。
学习目标
刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳人,唐代诗人,在文学史上有“诗豪”之称,和柳宗元交谊深厚,人称“刘柳”。晚年与白居易唱和甚多,曾与白居易共创“忆江南”词牌，并称“刘白”。其诗通俗清新，擅用比兴手法，寄托政治内容。有《刘梦得文集》传世。
作者简介
诗人刘禹锡曾参加王叔文领导的政治改革,失败后,一再遭贬。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡被罢去和州刺史回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会,在酒宴上白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠,对刘禹锡长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。
写作背景
巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。
怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。
沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。
今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
诗歌朗读
读准字音
笛赋（fù）
烂柯（kē）
侧畔（pàn）
长精神（zhǎng）
酬：这里是指以诗相答的意思。
乐天：指白居易，字乐天。
使君：对州郡长官的尊称。
弃置：贬谪。
翻似：倒好像。翻：副词，反而。
沉舟：这是诗人以沉舟、病树自比。
侧畔：旁边。
长精神：振作精神。长：增长，振作。
词语解释
在巴山楚水这个凄凉的地方，
我度过二十三年被贬谪的光阴。
怀念老友时只能把《思旧赋》吟唱，
回到家乡反而像恍如隔世一样。
沉没船只的旁边有千只帆船已驶过，
病树的前方万株树木展春容。
今日初逢听你唱赠诗歌在筵席上，
暂凭杯中酒引出振奋精神的力量。
诗歌翻译
文题理解
酬 乐天 扬州初逢席上 见 赠
以诗相答
白居易
相逢的地点
感谢
白居易的诗《醉赠刘二十八使君》
对白居易在宴席上写的《醉赠刘二十八使君》一诗的酬答。
本诗各联各写了什么？
抒怀—凄凉、弃置
用典—向秀作赋、王质烂柯
比喻—沉舟、病树
点题—歌一曲、长精神
整体感知
首联：
颔联：
颈联：
尾联：
辛酸愤懑
悲痛感叹
豁达乐观
进取向上
“巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身”
“巴山楚水”代指被贬谪之地，“凄凉地”三个字举重若轻，一语带过多少艰辛。“二十三年”概写自己被贬的遭遇，“弃置身”三个字，点明被放逐。写出了长期遭贬被朝廷冷落的坎坷遭遇，表达了诗人的无限辛酸和愤懑不平。
诗歌赏析
这两句诗写出了什么内容？表达了怎样的思想感情？
颔联运用了哪两个典故？请借助注释把它概括出来，并说说所表达的感情。
向秀作赋的典故和王质烂柯的典故。“怀旧”句表达了对受迫害的故友王叔文柳宗元等人的悼念和对统治者的不满；“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁以及回归之后悲痛怅惘的心情。
诗歌赏析
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”
（1）举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。
（2）比喻久遭贬谪的诗人自己。
（3）表现了诗人豁达豪迈的胸襟，积极乐观的人生态度。
诗歌赏析
（1）此联针对白诗的哪两句话而言？
（2）“沉舟”和“病树”指什么呢？
（3）作者借这句诗，表达了怎样的思想？
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”
新事物必将代替旧事物，新生事物无比美好，社会总是向前发展。这两句诗在客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满了哲理。
诗歌赏析
（4）颈联被后人赋予的哲理意义是什么？
“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”
末联点明酬答之意，回应白诗首联“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌”，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意，突出了作者豪迈奔放的气概。
诗歌赏析
尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”有什么作用？
本诗抒发了诗人二十多年转徙巴山楚水间的坎坷遭遇和无限感慨，流露出对已故友人的怀念，表现出旷达的胸怀和积极进取的精神。
主旨归纳
古诗中还有哪些句子体现积极进取之心？
1.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。--李白《南陵别儿童入京》
2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。--陆游《冬夜读书示子聿》
3.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。--李贺《南园十三首·其五》
4.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。。--黄蘖禅师《上堂开示颂》
5.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 --苏轼《和董传留别》
拓展迁移
1.选出下列对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项 ( )
A.“二十三年”指作者因参加政治改革失败后一再遭贬的前后时间;“弃置”指被贬谪。首联表达了诗人无比辛酸之情，也流露出了他内心的不满。
B.颔联写贬谪归来后的感受，借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故表达怀念旧友和人世沧桑之感。
C.颈联写诗人对未来的展望。诗人以“沉舟”“病树”自喻，流露出伤感低沉的情调。
D.尾联两句点明酬赠谢意，不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神，也是和友人共勉。
C
课堂检测
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，
二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春。
今日听君歌一曲，
暂凭杯酒长精神。
B
再授连州至衡阳酬柳柳州赠别
刘禹锡
去国十年同赴召，
渡湘千里又分歧。
重临事异黄丞相，
三黜名惭柳士师。
归目并随回雁尽，
愁肠正遇断猿时。
桂江东过连山下，
相望长吟有所思。
2.对下面两首古诗理解和分析不恰当的一项是( )
A.《酬》诗颈联是全诗感情升华之处，一改前面伤感低沉的情调，表现了诗人的坚定信念和乐观精神，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。
B.《再》诗尾联实写两人分别后隔山水相望、互相思念的情景，表达诗人对志同道合又遭隔别的友人的深情厚谊，以及与朋友分别的不舍之情。
C.两首诗都是酬答诗，首联都是叙事。《酬》诗回顾自己被贬谪二十三年的凄凉处境;《再》诗叙述自己被贬十载，始得奉召还朝，却再次贬放远地，友人分别在即的情况。
D.两首诗颔联都用典故。《酬》诗用典写被贬时间长，表达作者对世事变迁、人事生疏的惆怅;《再》诗借用黄霸和柳下惠的典故，写自己和柳宗元的人生遭遇。
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