人教版五年级上册数学第二单元位置（单元测试）1（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级上册数学第二单元位置（单元测试）1（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 167.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-26 21:38:59 | ||
图片预览
文档简介
人教版五年级上册数学第二单元位置（单元测试）
一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分)
1．张华坐在第3行第4列，用（4，3）表示；小明坐在第5行第1列，表示为（ ）。
A．（2，5） B．（5，1） C．（1，5） D．（5，2）
2．如下图，如果黑子的位置是（1，1），那么白子的位置是（ ）。
A．（3，2） B．（4，4） C．（3，3） D．（4，3）
3．亮亮在教室的座位是第3列，第2行，用数对表示为（3，2）。明明和亮亮是同桌，在亮亮的右边，明明的座位用数对表示为（ ）。
A．（3，2） B．（4，2） C．（2，3） D．（2，4）
4．如图，如果点A的位置用数对表示为（3，1），则点B的位置可以用数对表示为（ ）。
A．（5，6）B．（6，7）C．（5，5）D．（6，6）
5．有两个同学，他们的座位用数对分别表示为（4，6）和（6，6）。他们的座位是在（ ）。
A．同一行 B．同一列 C．既不同行也不同列 D．无法确定
6．方格图上一个四边形的四个顶点的位置分别是A（3，3）、B（9，3）、C（6，6）、D（3，6），则这个四边形是（ ）。
A．平行四边形 B．长方形 C．梯形 D．三角形
7．一个方阵中，小明站在第8行第6列，小红站在第4行第7列，如果用（6，8）表示小明的位置，则小红的位置表示为（ ）
A．（4，7） B．（7，4） C．（4，4） D．（7，7）
二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分)
8．小明坐在影院第5列第6行，用( )表示，（4，7）表示坐在第( )列第( )行。
9．星星小学举行“六一”节文艺演出，小雨坐在第4列第3行，用数对表示，欣欣坐在第6列第2行，用数对( )表示，康康紧挨着坐在小雨的左边，用数对( )表示。
10．明明在教室的位置用数对表示为（3，5），欣欣在明明的右边，和明明是同桌，欣欣在教室的位置用数对表示为( )。
11．聪聪坐在第6小组第4排，记作（6，4），在同样的规则下，明明坐在第3小组第5排就记作( )。
12．小明在教室里的座位用数对表示是（3，4），小林和他在同一列，中间隔了两名同学，小林的座位用数对表示是( )或( )。
13．美术课上，陈冬坐在美术教室的第5列第4行，用数对（5，4）表示。李明坐在陈冬正前方的第一个位置上，李明的位置用数对表示是( )。
14．亮亮家厨房的一面墙上贴满了瓷砖，这面墙四个角的瓷砖位置分别是（1，1），（1，10），（18，1），（18，10）。这面墙一共贴了( )块瓷砖。
三、判断题（本大题共6小题，每小题3分，共18分)
15．同一幅图中，数对（6，3）和（8，3）表示的位置在同一列。( )
16．数对（6，2）表示的位置是第6列第2行。( )
17．用（2，x）表示物体的位置不知道是第几行，但知道是第2列。( )
18．小刚在教室中的座位用数对表示为（3，5），代表着他坐在第三行第五列。( )
19．两个因数的积保留两位小数约是6.37，它的准确值可能是6.365。( )
20．李明的位置是（3，4），张东的位置是（3，5），他们在同一行上。( )
四、解答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分)
21．如图是某城市部分城区的平面示意图。
（1）周六，乐乐先后去了超市、图书馆、广场、公园、
请用数对表示出乐乐的活动路线。
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（2）书店在学校以北100m，再往东走600m处，请在图中标出书店的位置。
22．下图是某社区的平面图。
（1）如果用（10，1）表示大门的位置，请你表示出游泳馆（ ， ）、花园（ ， ）、儿童乐园商场（ ， ）。
（2）根据下面场所的位置，在图中用☆标出来并写上名称。
健身房 图书馆
23．下图是实验小学所在街区的平面图：（每个小正方形边长100米）．
（1）实验小学所在的位置用数对表示为（7，5），请在图中标出来．
（2）从实验小学向东走200米就是少年宫，用数对表示为 ，请在图中标出来．
（3）从少年宫向西走700米再向北走300米就到了人民公园，用数对表示 ，请在图中标出来．
（4）李刚家的位置在（0,0）,他每天上学先向（ ）面走（ ）米，再向（ ）面走（ ）米就到学校了．
24．（1）请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置
A（ ， ）B（ ， ）C（ ， ）
（2）请你画出三角形向右平移4格后的图形。
25．按要求做一做。
（1）写出平行四边形其他顶点的位置：A（ ， ）、B（ ， ）、C（ ， ）。
（2）A、B、C、D四个定点的位置要分别变成（3，1），（7，1），（8，3），（4，3），应如何移动平行四边形？
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．C
5．A
6．C
7．B
8． （5，6） 4 7
9． 6，2 3，3
10．（4，5）
11．3，5
12． （3，1） （3，7）
13．（5,1）
14．180
15．×
16．√
17．√
18．×
19．√
20．×
21．（1）（6，2）；（2，4）；（4，6）；（6，7）
（2）略
22．（1）游泳馆（3，6 ）、花园（6，4）、儿童乐园商场（10，5）；
（2）略
23．（1）(2)(3)如图：
（2）（9,5）
（3）（2,8）
（4）东；700；北；500
24．（1）（1，2）；（4，2）；（2，4）
（2）略
25．（1）A（1，1）；B（5，1）；C（6，3）
（2）向右平移2格
一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分)
1．张华坐在第3行第4列，用（4，3）表示；小明坐在第5行第1列，表示为（ ）。
A．（2，5） B．（5，1） C．（1，5） D．（5，2）
2．如下图，如果黑子的位置是（1，1），那么白子的位置是（ ）。
A．（3，2） B．（4，4） C．（3，3） D．（4，3）
3．亮亮在教室的座位是第3列，第2行，用数对表示为（3，2）。明明和亮亮是同桌，在亮亮的右边，明明的座位用数对表示为（ ）。
A．（3，2） B．（4，2） C．（2，3） D．（2，4）
4．如图，如果点A的位置用数对表示为（3，1），则点B的位置可以用数对表示为（ ）。
A．（5，6）B．（6，7）C．（5，5）D．（6，6）
5．有两个同学，他们的座位用数对分别表示为（4，6）和（6，6）。他们的座位是在（ ）。
A．同一行 B．同一列 C．既不同行也不同列 D．无法确定
6．方格图上一个四边形的四个顶点的位置分别是A（3，3）、B（9，3）、C（6，6）、D（3，6），则这个四边形是（ ）。
A．平行四边形 B．长方形 C．梯形 D．三角形
7．一个方阵中，小明站在第8行第6列，小红站在第4行第7列，如果用（6，8）表示小明的位置，则小红的位置表示为（ ）
A．（4，7） B．（7，4） C．（4，4） D．（7，7）
二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分)
8．小明坐在影院第5列第6行，用( )表示，（4，7）表示坐在第( )列第( )行。
9．星星小学举行“六一”节文艺演出，小雨坐在第4列第3行，用数对表示，欣欣坐在第6列第2行，用数对( )表示，康康紧挨着坐在小雨的左边，用数对( )表示。
10．明明在教室的位置用数对表示为（3，5），欣欣在明明的右边，和明明是同桌，欣欣在教室的位置用数对表示为( )。
11．聪聪坐在第6小组第4排，记作（6，4），在同样的规则下，明明坐在第3小组第5排就记作( )。
12．小明在教室里的座位用数对表示是（3，4），小林和他在同一列，中间隔了两名同学，小林的座位用数对表示是( )或( )。
13．美术课上，陈冬坐在美术教室的第5列第4行，用数对（5，4）表示。李明坐在陈冬正前方的第一个位置上，李明的位置用数对表示是( )。
14．亮亮家厨房的一面墙上贴满了瓷砖，这面墙四个角的瓷砖位置分别是（1，1），（1，10），（18，1），（18，10）。这面墙一共贴了( )块瓷砖。
三、判断题（本大题共6小题，每小题3分，共18分)
15．同一幅图中，数对（6，3）和（8，3）表示的位置在同一列。( )
16．数对（6，2）表示的位置是第6列第2行。( )
17．用（2，x）表示物体的位置不知道是第几行，但知道是第2列。( )
18．小刚在教室中的座位用数对表示为（3，5），代表着他坐在第三行第五列。( )
19．两个因数的积保留两位小数约是6.37，它的准确值可能是6.365。( )
20．李明的位置是（3，4），张东的位置是（3，5），他们在同一行上。( )
四、解答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分)
21．如图是某城市部分城区的平面示意图。
（1）周六，乐乐先后去了超市、图书馆、广场、公园、
请用数对表示出乐乐的活动路线。
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（2）书店在学校以北100m，再往东走600m处，请在图中标出书店的位置。
22．下图是某社区的平面图。
（1）如果用（10，1）表示大门的位置，请你表示出游泳馆（ ， ）、花园（ ， ）、儿童乐园商场（ ， ）。
（2）根据下面场所的位置，在图中用☆标出来并写上名称。
健身房 图书馆
23．下图是实验小学所在街区的平面图：（每个小正方形边长100米）．
（1）实验小学所在的位置用数对表示为（7，5），请在图中标出来．
（2）从实验小学向东走200米就是少年宫，用数对表示为 ，请在图中标出来．
（3）从少年宫向西走700米再向北走300米就到了人民公园，用数对表示 ，请在图中标出来．
（4）李刚家的位置在（0,0）,他每天上学先向（ ）面走（ ）米，再向（ ）面走（ ）米就到学校了．
24．（1）请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置
A（ ， ）B（ ， ）C（ ， ）
（2）请你画出三角形向右平移4格后的图形。
25．按要求做一做。
（1）写出平行四边形其他顶点的位置：A（ ， ）、B（ ， ）、C（ ， ）。
（2）A、B、C、D四个定点的位置要分别变成（3，1），（7，1），（8，3），（4，3），应如何移动平行四边形？
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．C
5．A
6．C
7．B
8． （5，6） 4 7
9． 6，2 3，3
10．（4，5）
11．3，5
12． （3，1） （3，7）
13．（5,1）
14．180
15．×
16．√
17．√
18．×
19．√
20．×
21．（1）（6，2）；（2，4）；（4，6）；（6，7）
（2）略
22．（1）游泳馆（3，6 ）、花园（6，4）、儿童乐园商场（10，5）；
（2）略
23．（1）(2)(3)如图：
（2）（9,5）
（3）（2,8）
（4）东；700；北；500
24．（1）（1，2）；（4，2）；（2，4）
（2）略
25．（1）A（1，1）；B（5，1）；C（6，3）
（2）向右平移2格