《分数的意义——约分》（同步练习）-五年级上册数学北师大版（含答案）

北师大版数学五年级上第5单元
《分数的意义——约分》课时练
一、填空题
1．48和18的公因数有　 　个。
2．14和35的最大公因数是　 　。
3．以最小的质数作分母的最简真分数是　 　，以最小的合数作分母的所有最简真分数的和是　 　。
4． 的分数单位是　 　，它里面有　 　个这样的分数单位。把 约分，结果是　 　。
5．分母是7的最简真分数有　 　个。
6．一本书有200页，小丽已经看了80页，已看的页数占总页数的　 　，已看的页数是剩下页数的　 　。（填写最简分数。）
7．把 化成最简分数是　 　。
8．约分是根据分数的　 　进行的，约分前后分数的　 　没有变化。
二、单选题
9．一个最简分数，如果分子加上1，约分后得 ；如果分子减去1，约分后得 ，这个分数是（　　）。
A．
B．
C．
D．
10．分子与分母的和是12的最简真分数有（　　）个。
A． B． C． D．无数
11．下列分数中，不是最简分数的是（　　）。
A． B． C． D．
12．一个最简真分数，分子与分母的乘积是24，这样的分数有（　　）个。
A．4 B．3 C．2 D．1
13． 和 这两个数的（　　）
A．意义相同 B．分数单位相同
C．分数值相同 D．无法比较
三、判断题
14．分子、分母是相邻的自然数（0除外），这样的分数一定是最简分数。（　　）
15．分数的分子与分母是两个不同的质数，这样的分数一定是最简分数。（　　）
16．大于 而小于 的最简分数只有 。（　　）
17．分数约分后，这个分数的大小不变，分数单位也不变．（　　）
四、计算题
18．直接写出得数。
0.25×0.4= 0.6÷0.5= 8.9＋1.11= 74.3-0.28=
45÷0.9= 4÷25×25÷4= 2÷3=
= =（写最简分数）
19．将下列分数化成最简分数。
（1） =
（2） =
20．把下列分数约分。
（1）
（2）
（3）
（4）
五、解决问题
21．一个长方形园地长25米，宽15米，在园地里划出一块最大的正方形地种西红柿，种西红柿的面积占这块园地的几分之几？（化成最简分数）
22．501班有学生40人，学校买来320本练习本，平均分给每一个同学，每个同学分到的练习本占总本数的几分之几？（结果化成最简分数）
23．某篮球队在联赛中，一共打了50场比赛，其中，赢了35场。这支球队赢得场数占总场数的几分之几？输的场数占总场数的几分之几？（结果须化成最简分数）
24．水果店运进苹果350千克，橘子450千克，香蕉200千克。每种水果的质量各占三种水果总质量的几分之几？（结果用最简分数表示）
答案解析部分
1．【答案】4
2．【答案】7
3．【答案】；1
4．【答案】；9；
5．【答案】6
6．【答案】；
7．【答案】
8．【答案】基本性质；大小
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】C
14．【答案】（1）正确
15．【答案】（1）正确
16．【答案】（1）错误
17．【答案】（1）错误
18．【答案】0.25×0.4=0.1 0.6÷0.5=1.2 8.9＋1.11=10.01 74.3-0.28=74.02
45÷0.9=50 4÷25×25÷4=1 2÷3=
0÷ = 0 =（写最简分数）
19．【答案】（1）
（2）
20．【答案】（1） ＝ ＝
（2） ＝ ＝
（3） ＝ ＝
（4） ＝ ＝
21．【答案】解：
=（3×3）÷（5×5）
=9÷25
=
答：种西红柿的面积占这块园地的。
22．【答案】解：320÷40＝8（本）
8÷320＝ ＝
或1÷40＝
答：每个同学分到的练习本占总本数 。
23．【答案】解：方法一：35÷50= =
1- =
方法二：50-35=15
15÷50= =
答：赢的场数占总场数的 ，输的场数占总场数的 。
24．【答案】350+450+200=1000（千克）
350÷1000==
450÷1000==
200÷1000==
答：苹果占三种水果总质量的，橘子占三种水果总质量的，香蕉占三种水果总质量的。