18.1 微生物在生物圈中的作用-【生物讲堂】2023-2024学年八年级生物上册同步备课课件（北师大版）(共41张PPT)

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第18章 生物圈中的微生物
第1节 微生物在生物圈中作用
学习目标
1.简述什么是微生物，列举常见的微生物类型。
2.概述细菌、真菌、病毒的形态结构、营养方式、生殖方式。
3.举例说明微生物在生物圈中的作用。
“微生物学之父”——巴斯德
发现乳酸菌、酵母菌；
提出巴氏消毒法；
防止手术感染的方法
什么是微生物？
概念：个体微小、结构简单的生物统称为微生物。
一
微生物是个体微小、结构简单的生物
微生物
单细胞微生物：
多细胞微生物：
非细胞结构：
病毒
霉菌、大型真菌等
细菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝细菌、酵母菌等
微生物的分类：
分布范围广
1、主要活动场所：土壤
2、重要活动场所：动植物的体内和体表
3、甚至在贫瘠的矿山、岩石、荒漠等都发现了微生物。
我们可以说：微生物无处不在！
微生物的分布：
二
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
列文·虎克用自制的显微镜发现细菌
金黄色葡萄球菌
大肠杆菌
幽门螺旋杆菌
①细菌的形态
1
细菌
球形
杆形
螺旋形
细胞膜
细胞壁
荚膜
细胞质
鞭毛
遗传物质（DNA）
无成形细胞核
②细菌的结构
细胞膜
细胞壁
荚膜
细胞质
鞭毛
遗传物质（DNA）
细菌细胞与动植物细胞结构的主要区别是什么？
没有成形的细胞核,遗传物质位于细胞特定的区域内。
细菌一般不含有______，只能吸收现成的有机物来维持生活。这样的营养方式叫做异养。异养的细菌主要分腐生和寄生两种情况：　　　
腐生——依靠分解动植物的遗体（尸体、粪便和枯枝落叶），从中吸取有机物来生活。例如：枯草杆菌，它可以引起食物的腐败。
寄生——从活的动植物体内吸取有机物来生活。例如寄生在肠道内的痢疾杆菌，它能够引起细菌性痢疾。
大部分异养，有些自养
叶绿体
自养——蓝细菌，硫细菌，硝化细菌
③细菌的营养方式
p58
分解者
消费者
生产者
分裂生殖
④细菌的生殖方式
新细菌数=原细菌数×2n
细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是________，它对不良环境有较强的抵抗能力。
芽孢
芽孢不是生殖细胞！
①真菌的形态：有单细胞，有多细胞
2
真菌
酵母菌（单细胞）
细胞壁
细胞核
细胞膜
细胞质
液泡
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
②真菌的结构
异养: 腐生生活的方式
(体内不含有叶绿体,不能进行光合作用)
有氧：葡萄糖—________+_____+能量（多）
无氧：葡萄糖—_________+______+能量(少)
制作馒头或面包时，要用到酵母菌，它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。
二氧化碳
水
二氧化碳
酒精
酒精发酵
③真菌的营养方式
出芽生殖:
成熟的酵母菌细胞,向外生出的突起叫芽体,芽体逐渐长大,最后与母体脱离,成为一个新的酵母菌。
④真菌的生殖方式
青霉菌与曲霉菌（多细胞）
青霉,曲霉都没有叶绿体,不进行光合作用;靠营养菌丝从营养物质中吸收有机物维持生活.
腐生生活
生殖方式：
孢子生殖
营养方式：
蘑菇（多细胞）
菌褶
菌丝
菌盖
菌柄
孢子生殖
营养菌丝
直立菌丝
孢子
细胞核
曲霉
青霉
生殖
毒蝇鹅膏菌
美丽粘草菇
越美丽越危险，注意不要误食毒蘑菇！
1、细菌的形态不包括（ ）
A.球形 B.杆形 C.弧形 D.树形
2、幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。幽门螺旋杆菌的下列叙述，错误的是（ ）
A .有细胞壁 B .没有成形的细胞核
C .是多细胞个体 D .通过分裂的方式繁殖
D
C
3、细菌与动植物细胞的结构相比，最主要的区别是（　　）
A．没有细胞壁 B．没有成形的细胞核
C．没有细胞膜 D．没有细胞质
B
1、以下属于真菌具有的特征是（ ）
A、都是单细胞生物 B、有真正的细胞核
Ｃ、都有叶绿体　　 D、只进行孢子生殖
2、下列关于细菌和真菌的叙述错误的是（ ）
A．细菌是靠分裂生殖的，真菌大多是通过孢子繁殖的
B．大多数细菌和真菌是生态系统的分解者，所以它们的生存不需要营养物质
C．生活中做面包、蒸馒头和酿酒都离不开真菌中的酵母菌
D．细菌和真菌的细胞内都没有叶绿体
B
B
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫做菌落。
1、菌落的形态
三
观察细菌和真菌
细菌菌落和真菌菌落区别
大小 形状 颜色
细菌菌落
真菌菌落
小
大
（表面光滑粘稠或粗糙干燥）
绒毛状,絮状
或蜘蛛网状
白或黄
红,褐,绿,黑,黄
细菌菌落
霉菌菌落
2、培养细菌和真菌的一般方法：
①、配制培养基
②、高温灭菌
③、冷却接种
④、恒温培养
培养皿
杀死培养基中混入的细菌和真菌
3.细菌和真菌的生存需要的条件
基本条件：
特殊条件：
水分、适宜的温度、有机物等。
有些细菌生活需要氧，有些则不需要。在有氧条件下生长繁殖受到抑制。如：乳酸菌。
1、下面关于菌落的叙述中，错误的是（ ）
A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C.细菌的菌落一般比真菌的小
D.只要有合适的条件，不需要人工的培养，在自然条件下也可以形成菌落
A
2、细菌和真菌培养的一般方法有下面几个步骤，其中正确的顺序是（　　）
①配制培养基 ②接种 ③高温灭菌
④恒温培养 ⑤冷却
A. ③①②④⑤ B．①③⑤②④
C．③⑤①②④ D．①②④③⑤
B
病毒
①病毒的形态
杆形
球形
线形
T噬菌体
②病毒的结构
无细胞结构,电子显微镜下观察
病毒的典型结构
③营养方式—
不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。
病毒离开活细胞通常会变成结晶体（消费者）
蛋白质
④生殖方式
利用自身遗传物质和细胞内物质，复制出新病毒
⑤病毒的种类
根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三类：
动物病毒(狂犬病病毒，腺病毒)
植物病毒（烟草花叶病毒）
细菌病毒（又叫噬菌体）
病毒的寄主高度专一，一般来说病毒只能寄生在特定的一种寄主身上，而对其他生物则完全无害，如烟草花叶病毒仅仅危害烟草。
1、麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染 病。以下对病毒描述错误的是（ ）
A.病毒没有细胞结构
B.病毒只能寄生在活细胞内
C.病毒能在培养基上独立生活
D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
2、下列生物中，必须寄生生活的是（ ）
A．曲霉 B．蘑菇
C．细菌 D．病毒
C
D
对比细菌、真菌和病毒的特征
观察仪器 结构 特征 繁殖方式 营养方式 分类
细菌
真菌 酵母菌
霉菌
病毒
光学显微镜
无成形细胞核
分裂生殖
异养：腐生
寄生
自养
光学显微镜
光学显微镜
电子显微镜
单细胞，有液泡，无叶绿体
多细胞，
无叶绿体
无细胞结构
出芽生殖
孢子生殖
孢子生殖
自我复制
寄生在活细胞内
动物病毒、
植物病毒、
细菌病毒
（噬菌体）
异养：腐生
寄生
三
微生物在生物圈中的作用
概念：能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量的微生物。
举例：细菌中的枯草杆菌、霉菌，蘑菇等。
作用：能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用，是生态系统中的分解者，对生态系统的物质循环起着不可代替的作用。
1.腐生微生物
概念：生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物。
举例：所有的病毒；一些病菌：肺炎双球菌、炭疽杆菌；
寄生的真菌会使人生癣、灰指甲。
作用：和动物一样，属于消费者。
2.寄生微生物
概念：能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需求的微生物。
举例：蓝细菌（利用光能进行光合作用）、硫细菌、硝化细菌（利用化学能把二氧化碳和水合成有机物）。
作用：自养微生物在生态系统中和绿色植物一样，属于生产者。
3.自养微生物
1、对自然界物质循环起重要作用的是（ ）
A、腐生细菌 B、寄生细菌 C 、病原菌 D 、螺旋菌
2、一条小死鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间后，小鱼不见了，其原因是（ ）
A.被树根吸收了 B.被水冲走了
C.被猫挖去吃了 D.被腐生细菌分解了
A
D
3、对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（ ）
A.病毒以自我复制的方式进行繁殖
B．细菌和真菌都是单细胞生物
C.细菌和真菌在生态系统中，都是分解者
D.细菌可以通过芽孢繁殖后代
A
4、把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：
（1）土壤中一些腐生的______菌和_____菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
（2）鱼的内脏分解生成了_________________被蔬菜吸收，成为制造_________的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。
（3）这种现象说明_________者对自然界的物质循环起着重要的作用。
分解
细
水和无机盐
有机物
真