孔乙己_导学案

《孔乙己》导学案
时间：12.17课时：3 备课人：方景春 万玉芳 审批：
【学习目标】：
1.了解作者与背景。
2.了解小说通过外貌语言动作等描写来刻画人物的写法。
3.品味小说语言，掌握文章刻画人物的方法。
【重难点】
1、 探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。
2、结合时代背景，深层体会小说的思想意义。
【资料链接】
1.走近作者：本文作者鲁迅，笔名是周树人，浙江绍兴人。主要作品还有短篇小说集《彷徨》、《呐喊》，散文集,《朝花夕拾》,散文诗集《野草》及译著《毁灭》等。本文是他在五四前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，是又一篇讨伐封建制度与封建文化的战斗檄文这是鲁迅发表的第二篇小说。
2.背景介绍 本文 写于1918年冬。作者选取了社会一角—鲁镇的咸亨酒店，艺术地再现了二十多年前社会上的这种贫苦知识份子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度，是一篇反封建主义的作品。（ 资料衔接 关于封建科举制度 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己，就是其中的一个。 读书人“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，他们处理社会事物、谋划生计的能力是很缺乏的。“万般皆下品，惟有读书高”的观念又让他们鄙视体力劳动，至于经商营业，更是不耻。所以实际上，封建文化和科举制度所培养出的人是一群无用的人。）
第一课时
【学习过程】：
一、点击字词。
二、整体感知
1、朗读课文，用一句话概括全文内容，并按要求找出相关语句。
(1)概括孔乙己特殊身份的语句：
(2)点明孔乙己地位的语句：
班级： 姓名：
(3)反映孔乙己结局的语句：
3．再读课文，理清小说情节结构并概括孔乙己的六个生活片断。
2、小说直接写孔乙己的情节有哪些？
3、小说中有几处写到众人的哄笑？他们为什么而笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？
作业：
1、给下列加粗字注音。
附和（ ） 不屑（ ）置辩 荤（ ）菜 咸亨（ ）酒店
羼（ ）水 拭（ ） 蘸（ ） 阔绰（ ） 舀（ ）水
2、解词。
阔绰： 间或：
不屑置辩： 颓唐：
戕害：
第二课时
三、探究课文
1、短”和“长”，“外”和“里”，“站”和“坐”等对立词语反映了什么？
2、文章开头为什么要交代酒店情况？为什么要把故事放在酒店之中？
3、作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事？体会这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。
第三课时
四、感悟形象，品析语言
1、勾画出文中所有直接和间接描写孔乙己的语句。
(1)填写下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表现。
孔乙己是站着喝酒但又_______的人。
孔乙已是穷得将要讨饭但又_______的人。
孔乙已是以读书人自居但又_______的人。
孔乙己是竭力争辩维护清白但又_______的人。
孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又_______的人。
孔乙已是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又_______的人。
孔乙已是个被人们讥讽但又_______的人。
孔乙已是个使人快活但又_______的人。
(2)深入探因
学生合作探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因，深刻理解孔乙己形象。
2、分析：孔乙己是一个怎样的人？运用了什么样的描写方法？
3、本文语言精练、深刻、生动传神，请举例说明。
五、拓展延伸
写人物片断练习。请观察你周围的一名同学。最好选择一位有个性的同学，描写他(她)的外貌、语言、神态。用生动的语言刻画出鲜明的人物形象。
作业：
阅读《孔乙己》第四段，回答
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的上大人孔乙己'这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！他不回答，对柜里说，'温两碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，你一定又偷了人家的东西了！孔乙己睁大眼睛说，你这样凭空污人清白……什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？接连便是难懂的话，什么君子固穷，什么者乎之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。
1.对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句，理解最正确的一项是（ ）
A、说明孔乙己虽然贫苦潦倒，却嗜酒如命，不加节制。
B、说明孔乙己是个读书人，身份与众不同，高人一等。
C、说明孔乙己地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑。
D、说明孔乙己生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质不凡。
2.作者刻画孔乙己的人物形象，运用哪些描写方法？
3.对孔乙己给酒客所带来的欢笑的理解是 ：
4．结合课文内容说说下列语句的含义。
①“身材高大”说明孔乙己_______________________________________________。
②“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”说明孔乙己____________________________。
③“一部乱蓬蓬的花白胡子”说明孔乙己____________________________________。
④穿的长衫“又脏又破”说明孔乙己_______________________________________。
教学后记：