第2课 俄国的改革 课件

(共30张PPT)
从17世纪中期到19世纪中期，世界上有哪些国家，是通过什么途径走上资本主义道路的？
俄国改革
美国独立战争
英国资产阶级革命
法国大革命
革命
资本主义制度的确立
资本主义制度的扩展
新课导入
资本主义制度的初步确立
资本主义制度的扩展
资本主义制度的新变化
社会保
障制度
1640
1775
1789
英国资产
阶级革命
美国独
立战争
法国大
革命
俄国1861
年改革
1861
1868
1933
美国南
北战争
日本明
治维新
罗斯福
新政
二战后
资本主义制度各阶段图示
（确立）
（巩固）
（发展）
第2课 俄国的改革
九年级下册第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
俄国
俄罗斯联邦
（联合后的一个主权国家）
三色旗双头鹰
莫斯科公国与拜占庭帝国联姻
俄国兴起与演变历程
9C
13C
16C
基辅罗斯（第一个国家）
“罗斯受洗”
东正教为国教
基辅罗斯
被蒙古人征服两个多世纪
莫斯科公国统一俄罗斯国家，伊凡四世正式采用沙皇称号，确立专制统治
莫斯科公国与拜占庭帝国联姻。双头鹰标志也成为俄罗斯的象征。
14C
莫斯科公国崛起
1712年，彼得一世（彼得大帝） 改国号为俄罗斯帝国
1917年俄国十月革命，建立社会上第一个社会主义国家——俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国。
1922年，由俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和南高加索联邦组成的苏维埃社会主义共和国联盟正式成立——苏联。
1991年，苏联解体为15个国家，俄罗斯联邦成为完全独立的国家。
壹·近代化道路的开启
——彼得一世改革
壹·近代化道路的开启——彼得一世改革
一、彼得一世改革
俄国地广人稀，劳动力缺乏，地主为了把农民束缚在土地上，竭力加强对他们的人身控制。许多农民不堪忍受地主的剥削，纷纷逃亡。政府的法令规定，只要农民逃亡的时间不超过5年，地主都可以追回，后来这个期限延长至15年。1649年的法典规定，地主可以无限期地追回逃亡农民，还可以追回逃亡农民的妻子儿女。这就使农民及其子孙都成为失去人身自由的农奴。
相关史事说明了什么问题？
相关史事
油画《送葬》反映俄国农奴悲惨遭遇。
壹·近代化道路的开启——彼得一世改革
1.彼得一世改革的背景
在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。工商业发展极其缓慢。
贰·资本主义道路的开辟——1861年农奴制改革
农奴制是极其残酷、极其落后的一种制度。农奴束缚于土地上，像牲畜一样买进卖出，受地主任意殴打折磨，地位的低下与奴隶相仿。
农奴与奴隶有区别吗？
什么是农奴制？
据1687年统计，全国93万户农民中约89万户是农奴，分别属于贵族、教会和皇室，有的大贵族竟拥有农奴4万名。
农奴，是指有自己的土地，但无自由的人；
奴隶，既无自己的土地，又无自由，其他大部分
权也没有，是属于主人的“物品”，主人
有权处置奴隶。
一、彼得一世改革
17世纪末的俄国是欧洲落后国家，政治上内乱不断，领主弄权；经济上严重落后于西欧和中欧国家；军事上经常遭到波兰、土耳其等强邻的进攻，射击军缺乏战斗力，经常参与反对沙皇的叛乱；文化教育方面更为落后，居民识字率仅为2%-3%。
——张建华《俄国史》
阅读材料，分析沙皇统治下的俄国社会现状如何？
材料研读
17世纪末，俄国经济、军事、文化都远远落后于西方。
壹·近代化道路的开启——彼得一世改革
1.彼得一世改革的背景
给我20年，我还给你一个奇迹般的俄罗斯。
——彼得大帝
壹·近代化道路的开启——彼得一世改革
2.彼得一世改革的目的
出发：1697年，彼得派遣由250人组成的庞大使团出访欧洲各国。
第一站：瑞典控制下的里加
第二站：普鲁士的柯尼斯堡（一周、火炮射击）
第三站：荷兰阿姆斯特丹（三个月、船厂木工）
第四站：伦敦（学习造船理论、参观了科学院、牛津大学
拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。）
第五站：波兰华沙（双方达成共同对抗瑞典的共识）
结束：1698年8月25日，彼得结束一年半的访问，回到莫斯科，并招募了各种专门人才共计640人。
通过此次西欧之行，彼得发现了俄国人思想的封闭和生产力的极端落后，这让彼得感觉到了改革的紧迫性！他决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。发出向西方学习的号召，全面推行改革。
目的：富国强兵，维护沙皇统治
学习目标：强兵
学习西方科学技术
改革领域 彼得一世改革内容 作用
政治
军事
经济
文化教育
社会习俗
开
启
了
俄
国
近
代
化
的
进
程
加强了中央集权和沙皇的专制统治
创建一支纪律严明的新式常备军；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔。
军事实力增强，为对外扩张准备了条件
经济实力增强（弊端：农奴制强化，阻碍社会发展）
派遣留学生，创办科学院，开办学校，
创办报纸，推行文化教育。
提倡西方的礼节服饰与生活方式。
促进文明开化
教育、文化、科技发展
改组行政机构，建立中央集权的行政体制，加强沙皇的专制权利
鼓励兴办手工工场，
准许工场主购买整个村庄的农奴
壹·近代化道路的开启——彼得一世改革
2.彼得一世改革的内容
一、彼得一世改革
剪掉俄国人的大胡子
胡须税的支付凭证
特制铜币
想要蓄留古俄罗斯式的大胡子，要缴税：
贵族要缴60卢布，
一等商人缴纳100卢布，一般商贩缴60卢布，其他市民缴纳30卢布，农民也要付2个铜币（即1戈比）的税款。
壹·近代化道路的开启——彼得一世改革
“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。 ---马克思
为适应欧化改革需要，彼得一世强制推行西方文明生活方式。
此生我最佩服的人就是彼得大帝！
　　　——2003年俄罗斯总统普京在圣彼
　　　　　　得堡建城300周年庆典讲话
壹·近代化道路的开启——彼得一世改革
3.彼得一世改革的影响
壹·近代化道路的开启——彼得一世改革
3.彼得一世改革的影响
1700-1721年，俄国与瑞典进行战争，彼得一世大败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，从此称霸波罗的海，并营建了新首都——圣彼得堡。为了纪念这一重大胜利，俄国宣布成为帝国。俄国议会同时为彼得加冕，并授予他“彼得大帝”的称号。
影响：俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
圣彼得堡1712年起
一、彼得一世改革
材料一 彼得一世在学习先进的西方的基础上所进行的改革使俄国的政治制度、经济结构、军事建设、文化教育、风俗习惯等社会的许多方面都发生了显著变化，使俄国开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。
——白建才《俄罗斯帝国》
材料研读
开启了俄国近代化的进程
材料二 正如斯大林所说：“彼得大帝为了提高地主阶级和发展新兴商人阶级是做了许多事情的。同时也应该说，……都是靠残酷地剥削农奴来进行的。”彼得的改革是封建性的改革，它不可能从根本上改变建立在农奴制基础上的俄国落后面貌。
——洪宇主编《简明俄国史》
壹·近代化道路的开启——彼得一世改革
局限：农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍。
性质：是一场自上而下的封建性质的改革
贰·资本主义道路的开辟
——1861年农奴制改革
沙皇亚历山大二世
1818—1881年
15—18世纪俄国疆域的扩张图
营建新首都圣彼得堡
叶卡捷琳娜
二世的统治
彼得一世死后，俄国政局动荡不安，贵族争权夺利，沙皇更迭频繁。1762年，叶卡捷琳娜通过宫廷政变篡夺王位，称“叶卡捷琳娜二世”（1762-1796年在位）。她实行了一些开明政策， 鼓励发展农业和工商业，进一步增强了俄国的实力。她为取得贵族的支持，极力维护他们的种种特权，将大量国有土地连同农奴赐给贵族。
贰·资本主义道路的开辟——1861年农奴制改革
人身自由受限—劳动力缺乏
传统小农经济—资金不足
农奴购买力低—市场狭小
19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低，这些影响了国内市场的发展。
根本原因：
封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
农奴2000W+
占比>90%
19世纪初俄国农奴占全国人口的比例
生产效率低 —技术落后
1.背景：
贰·资本主义道路的开辟——1861年农奴制改革
克里米亚，是黑海北部海岸的一个半岛，历来是兵家必争之地。 克里米亚相当于黑海的定海神针， 俄国控制了克里米亚，就能最大程度的控制黑海。从而可以进入地中海，再进入印度洋、大西洋的开放水域。1783年俄国正式将克里米亚半岛纳入版图。
1853年-1856年克里米亚战争爆发，俄国与土耳其（英法支持）为争夺小亚细亚地区权利而开战，主战场在克里米亚半岛。最终俄军以损失52.2万余人，耗资8亿卢布求和结束。
（2）直接原因：克里米亚战争失败激化国内阶级矛盾
国家、 射程 运输 医药 军官
俄国 1 马车、步行 缺乏 贪污、侵吞
英、法、土 3 火车、轮船 充足
封建农奴制度
资本主义工业文明
1.背景：
知识拓展
十二月党人
19世纪初，在俄国反对拿破仑的战争中，一些青年军官到了西欧国家，感受到了西欧国家的经济发展和社会进步。回国后，他们对俄国还保留农奴制和沙皇专制非常不满，开始组织秘密团体，宣传民主思想，准备依靠军队的力量推翻沙皇政府。1825年 12月 26日，在沙皇尼古拉一世即位之日，他们发动了武装起义，但起义很快被镇压下去。这些人被称为“十二月党人”。沙皇政府对十二月党人进行了残酷的迫害，很多人被流放到荒无人烟的西伯利亚服苦役。
二、亚历山大二世的改革
十二月党人起义
1825年12月（俄历）
贰·资本主义道路的开辟——1861年农奴制改革
1.背景：
贰·资本主义道路的开辟——1861年农奴制改革
2、改革者：
沙皇亚历山大二世
1856年，亚历山大二世在谈到废除农奴制问题时说：“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农奴。”
从亚历山大二世的这句话中，我们可以看出亚历山大二世改革的主要目的是什么？
目的：维护地主阶级利益，巩固沙皇统治，挽救政治危机。
农民暴动、革命
农奴制改革
亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：诸位会深信，为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。
贵族宣读解放农奴法令
一个农奴的反应：
3月5日，一个伟大的日子，解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像…我无法待在家里，我要上街上走走，人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——摘编自《全球视野下的西方文明史》
这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面，它表现了这次改革是由农奴主实施，而农民只能被动地接受“恩赐”的情况。
贰·资本主义道路的开辟——1861年农奴制改革
1861年亚历山大二世
颁布废除农奴制的法令
贰·资本主义道路的开辟——1861年农奴制改革
内容1：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
1861年改革后俄国工人数量变化表
时间（年） 1865年 1890年 1898年
数量（人） 38.1万 162万 300万
内容2：农奴可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地（只有使用权）所出的价钱高出当时的地价。
为资本主义的发展提供了自由劳动力
为资本主义的发展提供了资金
材料：按改革法规定：土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数额高于土地实际价格二三倍。”其中25%左右交现金，其余的要在49年内连本带息还清。据统计，至农民还清贷款时，政府和地主一共掠夺了农民20亿卢布的赎金。
维护了贵族地主的利益
3、内容：
贰·资本主义道路的开辟——1861年农奴制改革
书里这样评价：对俄国来说：亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。
积极：① 俄国历史上的一个重要转折点；
② 废除农奴制，使俄国走上资本主义道路。
消极：改革很不彻底，农奴制残余仍然存在（沙皇专制制度没有推翻），影响俄国经济与社会发展。
性质：一次自上而下的资产阶级性质的改革
【社会转型：由封建社会转为资本主义社会】
4、影响：
“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。
彼得一世改革 1861年农奴制改革
背景
目的
时间
内容
性质
意义
局限
共 同 点
沙皇专制统治，农奴制盛行，工商业落后。
农奴制严重制约俄国经济的发展
改变俄国落后局面，实现富国强兵
挽救统治危机，维护沙皇专制统治
18世纪初
1861年
政、经、文、军、社
自上而下的封建改革
农奴获得自由、高价赎买土地
自上而下的资产阶级改革
开启了俄国近代化的历程
使俄国走上发展资本主义的道路
农奴制强化，成为俄国社会发展的障碍
农奴制残余仍然存在
①都受到西欧国家影响；
②都是为巩固沙皇专制统治，实现了富国强兵；
③都有利于俄国社会进步和生产力发展；
④都是由统治阶级自上而下的改革；
思考
比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同
启示：
1.改革是推动社会进步与发展的动力。
2.改革要顺应时代潮流，符合国情、人民利益。
3.勇于探索，善于创新。
俄罗斯版图的扩张
16世纪，俄国国土面积280万平方公里。
19世纪末，俄国横跨欧亚大陆，约2280万平方公里。
欧洲
1881年3月13日，亚历山大二世遭民意党成员刺杀身亡。随着他的被刺而戛然而止，为帝国灭亡埋下隐患。
亚历山大二世在1858-1864年间，与清朝签订《瑷珲条约》《北京条约》及《勘分西北界约记》等，夺取中国150万平方公里的领土。
彼得一世
改革
废除农奴制
俄国的
改革
俄国兴起与统一的历程
俄国的兴起与统一
强化专制统治
背景：改变俄国落后状态，巩固沙皇统治
内容：政治、军事、经济、文化教育、社会风俗
特点：向西方学习、强制改革
效果：俄国成为军事强国
评价：开启了俄国近代化的进程，农奴制进一步强化
背景：农奴制度阻碍了社会发展，社会内外交困
颁布法令：1861年，亚历山大二世颁布
内容：废除农奴制，农奴通过赎买取得份地
评价：推动俄国走向了资本主义道路，农奴残余仍在
课堂小结
随堂训练
2.以强兵和学习西方科学技术为目标的彼得一世改革的最大意义是（ ）
A．开启俄国近代化的进程 B．废除了农奴制
C．实现工业化 D．走上资本主义道路
A
1.19世纪中期，西欧资本主义力量增强，其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展变革，例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有（ ）
A．法国大革命 B．俄国农奴制改革
C．俄国十月革命 D．印度非暴力不合作运动
B
随堂训练
3. 归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。这两次改革的相同点是（ ）
A．都是资产阶级性质的改革 B．都向西方学习
C．都让农奴获得自由 D．都推动了俄国的发展
4．19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是（ ）
A．国家独立遭到威胁 B．南北矛盾影响国家统一
C．专制统治遇到危机 D．资本主义发展受到阻碍
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D