2 树之歌 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
2.树之歌
课文回顾
1.复习上节课所学生字，自由朗读课文。
2.课文从哪四个方面来描写树木的？
少壮不尽力，老大徒伤悲
课文理解
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。
这一句用了什么修辞手法？你体会出了什么？
少壮不尽力，老大徒伤悲
课文理解
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方，桦树生长在北疆。
从这一句你了解到了什么？
少壮不尽力，老大徒伤悲
结构：
部首：
书写指导：
左右
木
左窄右宽，顶部左右齐平；右边由两个“土”字组成，分写横中线上下，第二横落在横中线上。
ɡuì
桂
书写指导
少壮不尽力，老大徒伤悲
杨树
杨树的生长速度很快，一般能长到15到30米，相当于十几层楼那么高呢！
知识链接：
高
品读儿歌
少壮不尽力，老大徒伤悲
榕树壮
什么树？什么特点？
少壮不尽力，老大徒伤悲
梧桐
树叶像手掌
少壮不尽力，老大徒伤悲
枫树秋天叶儿红
松柏四季披绿装
少壮不尽力，老大徒伤悲
木棉喜暖在南方
少壮不尽力，老大徒伤悲
字词乐园
耐寒
耐心
nài
耐
守护
守住
shǒu
守
我 会 认
少壮不尽力，老大徒伤悲
字词乐园
北疆
新疆
jiāng
疆
银杏
银行
yín
银
我 会 认
少壮不尽力，老大徒伤悲
字词乐园
桂花
桂林
guì
桂
我 会 认
少壮不尽力，老大徒伤悲
师生总结 课堂回顾
少壮不尽力，老大徒伤悲
1.形状
3.习性
杨树-高大
榕树-粗壮
梧桐树-叶子像手掌
银杏水杉-活化石
金桂-满院香
2.颜色
木棉-喜暖
桦树-耐寒
4.价值
枫树-秋天变红
松柏-四季常绿
汇报归纳
树之歌
少壮不尽力，老大徒伤悲
我的收获
1.我知道不同的树木有不同的特点。
3.保护树木，我们可以____________。
2.我学会用比喻和拟人的修辞手法仿写儿歌。
少壮不尽力，老大徒伤悲
随堂小测 素养提升
少壮不尽力，老大徒伤悲
杨树
榕树
银杏水杉
木棉
桦树
金桂
喜暖在南方
耐寒守北疆
开花满院香
壮
活化石
高
一、连一连。
少壮不尽力，老大徒伤悲
（3）秋天 红 叶儿 枫树
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枫树叶儿秋天红。
二、连词成句。
（2）绿装 松柏 披 四季
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松柏四季披绿装。
（1）树叶 手掌 像 梧桐
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梧桐树叶像手掌。
少壮不尽力，老大徒伤悲
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三、按要求完成下面题目。
（1）说说为什么我们要保护树木。
因为树木可以改善环境，保护环境和美化环境，保护树木就是保护我们的家园。
___________________________________
火从小时救，树从小时修。
（2）说说关于树木的谚语。
少壮不尽力，老大徒伤悲
板书设计 思维导图
少壮不尽力，老大徒伤悲
爱护树木
树之歌
形状
习性
颜色
价值
杨树 高
榕树 壮
梧桐叶 像手掌
银杏、水杉 活化石
金桂 香
木棉 喜暖 南方
桦树 耐寒 北疆
枫树 叶儿红
松柏 常绿
少壮不尽力，老大徒伤悲