1.《大青树下的小学》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
统编版三年级语文上册
1大青树下的小学
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
少壮不尽力，老大徒伤悲
hàn
汉
yàn
艳
bàn
扮
yáng
扬
bà
坝
shuāi
摔
jiāo
蛟
fèng
凤
jié
洁
dú
读
我会读
少壮不尽力，老大徒伤悲
坝子
bà
飞扬
yáng
坝
扬
少壮不尽力，老大徒伤悲
读书
dú
摔倒
shuāi
读
摔
少壮不尽力，老大徒伤悲
清洁
jié
洁
少壮不尽力，老大徒伤悲
晨
绒
球
汉
艳
服
装
扮
读
静
停
粗
影
我会写
chén
qiú
róng
hàn
yàn
fú
zhuāng
bàn
dú
jìng
tíng
cū
yǐng
少壮不尽力，老大徒伤悲
早晨
晨
chén
结构：上下
组词：清晨 月夕花晨
音序：C 部首：日
少壮不尽力，老大徒伤悲
皮球
球
qiú
结构：左右
组词：地球 足球运动
音序：Q 部首：王
少壮不尽力，老大徒伤悲
结构：左右
组词：汉人 十八罗汉
音序：H 部首：氵
汉
hàn
汉族
少壮不尽力，老大徒伤悲
词语搭配
鲜艳的服装 欢唱的小鸟 敬爱的老师 高高飘扬的国旗
可爱的小学 古老的铜钟 粗壮的枝干 洁白的墙
好奇地听着
打扮得绚丽多彩
少壮不尽力，老大徒伤悲
我会写
静
汉
艳
服
装
扮
读
停
粗
影
球
晨
绒
上下结构：
左右结构：
晨、装
绒、球、汉、艳、服、装、扮、读、静、停、粗、影
少壮不尽力，老大徒伤悲
书写指导
上短下长，下边部分笔画多而紧凑。上边的日字头要写得短而扁。下边的“辰”，第一笔横要长，第二笔要舒展。
右边部分，“戈”横短斜钩长，斜钩上有一撇，竖撇要穿插到左边部分提的下面。
少壮不尽力，老大徒伤悲
学习生字
结构：左右
组词：汉人 十八罗汉
造句：我是一个汉族人。
音序：H 部首：氵
书写指导：左窄右宽，又字横稍短，起笔稍向上拉，顿笔后再写一撇。
汉
hàn
汉 族
少壮不尽力，老大徒伤悲
学习生字
结构：左右
组词：娇艳 群芳争艳
造句：公园里开满了艳丽的花朵。
音序：Y 部首：色
书写指导：丰字三横都稍向上拉，色字中间扁框内有一短竖不能忘。
艳
yàn
艳 丽
少壮不尽力，老大徒伤悲
学习生字
结构：上下
组词：军装 装聋卖傻
造句：同学们都穿着整齐的服装。
音序：Z 部首：衣
书写指导：上下都要扁，右上边士字下横要短，衣字两边的撇和捺要舒展。
装
zhuāng
服 装
少壮不尽力，老大徒伤悲
学习生字
结构：左右
组词：读书 通俗读物
造句：同学们正在大声朗读课文。
音序：D 部首：讠
书写指导：讠要窄小，右上边十字要扁小，中间是一横钩、不是冖。
读
dú
朗 读
少壮不尽力，老大徒伤悲
　　那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
边读边思考：这段话写了什么时候的情景？
到校后
少壮不尽力，老大徒伤悲
　　大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
到校后
边读边思考：这段话写了什么时候的情景？
少壮不尽力，老大徒伤悲
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
边读边思考：这段话写了什么时候的情景？
上课时
少壮不尽力，老大徒伤悲
　　同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
读一读
少壮不尽力，老大徒伤悲
　　下课了，大青树下多热闹哇！有(　　　　)的，有(　　 )的，有(　　　 )的，把( 　　)、(　　 )也吸引来了。
跳孔雀舞
摔跤
做游戏
小鸟
松鼠
填一填
少壮不尽力，老大徒伤悲
　　这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
你体会到了怎样的情感？
少壮不尽力，老大徒伤悲
　　你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。
教室里
操场上
花坛边
图书室里
教学楼前
大树下
想一想
少壮不尽力，老大徒伤悲