人教版体育六年级下册《篮球体前变向换手运球》 教学设计（表格式）

教材名称 体前变向换手运球 小比赛
课的目标 1、学生能说出体前变向换手运球技术的动作要领，明白正确运用这个动作可以突破防守，提升自己的篮球技能。 2、约70%的学生能初步作出体前变向换手运球的基本动作，做到虚晃变向、换手运球、超越对手的连贯动作。20%的学生能够将技术运用到教学比赛当中。 3、通过教学，增强学生积极思考、勇于尝试、互帮互学、团结协作等优良品质。
重、难点 教学重点：虚晃变向、换手运球、超越对手 教学难点：虚晃变向、换手运球动作连贯、协调
课的 部分 次序 教学内容 时间 老师活动 学生活动 运动负荷
时间 次数 强度
开 始 部 分 1.体育委员集队、报告人数、师生问好 2．检查服装、安排见习生 3．宣布学习内容、提出学习目标、要求 2 1．师生问好 2．检查着装、安排见习生 3．宣布学习内容、目标，要求精神饱满，认真学习 1．精神饱满、队伍安静、整齐 2．安静听教师讲话 ★ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 2 弱
准 备 部 分 1、篮球韵律操+球性练习。 2．熟悉球性练习 3.复习原地运球 8’ 1．讲解动作、方法、要求；控制好球。 师生齐做 教师介绍几个， 组织学生练习 口令指挥 1．运球热身 认真做操，动作正确 ★ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 学生自由练习 选出优秀的展示 要求：眼睛看教师并做出动作， 2 2 2 2 3圈 1 5-8次 1 中 中 中 中
基 本 部 分 1．体前变向换手运球 15 1.示范引入 命名动作 讲解动作作用 2．再次示范体前变向换手运球动作，讲解动作重点和难点。 慢动作、变换方向示范 3．组织学生模仿练习变向换手动作，及时纠正错误动作。 4．带领学生集体徒手练习动作、换手运球、快速通过标记的动作。 5．组织学生持球进行完整动作练习。 要求：换手运球，快速通过标记 1．观察、倾听、理解动作作用 ★ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 2．认真观察、理解动作要领 3．学生依次进行练习，自由体会。 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 4．分组徒手练习体前变向换手运球动作 5. 学生持球依次进行完整动作练习。 2 2 2 2 2 4-6次 6-8次 5-8次 中 中 大 大
6.组织学生过消极防守同学进行练习。要求防守同学直立手脚不动 7、你能从防守队员左边突破吗？ 8、小结学习情况 6.学生依次进行练习，每次过后换人防守。 学生依次练习 2 2 1 5-8次 5-8次 大 大
2．小比赛 12 1、组织学生分组进行多打一的比赛 要求：比赛中成功做出体前变向换手动作可得2分，投中蓝得1分，得5分可获胜，防守方抢到球获胜。一方获胜就换队比赛 2、教师巡视、指导、参与各组比赛 3、小结 学生按兴趣进行4-6人男女自由分组比赛，由男、女生各组正副组长担任裁判负责组织比赛。每个场地2个小组，1组比赛，1组观看。
△△△△△△△ ★ 12 大
结束部分 1.放松练习 2 原地前后拍手抛接球10次 学生散点站立完成 2 1 中
2.小结 1’ 1．小结本课学习情况 2．提出课后要求 3．安排学生归还器材 4．师生再见 1．注意力集中，认真小结 2．归还器材 1
场地器材： 篮球场一片；录音机一台；篮球45个；呼啦圈12个 预测平均心率： 135-140次／分 预计练习密度： 37-43% 运动负荷预测曲线图：略
课后小结