2023-2024学年统编版语文七年级上册第一单元检测试卷（含解析）

七年级上册语文第一单元质量检测题
一、语文积累与综合运用（30分）
1.默写诗文中的名句。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）
①沾衣欲湿杏花雨， 。（志南《绝句》）
②我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
,若出其中。 ，若出其里。（曹操《观沧海》）
④ , 小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》）
⑤ ，从头到脚都是新的，他生长着。（朱自清《春》）
（2）默写王湾《次北固山下》中的颔联和颈联。（4分）
， 。
， 。
2.阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题。（9分）
当你选择好最高的顶峰，选择好攀登上去的道路以后，这就需要有坚定不移的决心，百折不饶的勇气。因为只有这样，你才不会为半途中的坎kě不平的道路所难倒；你才不会在悬崖qiào壁之间摇头叹气；你才不会被丛生的荆棘挡住去路；你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前，直接奔向那光辉的顶峰。
给加点的字注音或根据拼音写汉字。（3分）
坎kě （ ） 悬崖qiào（ ）壁 荆（ ）棘
（2）文中有错别字的一个词是 ，正确的是： （2分）
（3）把文中划线句子改为反问句，不要改变句意。改为 。（2分）
（4）文段中主要运用的修辞手法是 。 （2分）
3. 综合性学习。（11分）
七年级开展以“课堂在路上”为主题的研学行活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）七年级（1）班的学生在泰山脚下聚合，准备攀登，以便领略“会当凌绝顶，一览众山小”的气势，有位同学望着巍峨高大的泰山，望而却步，不敢攀登，作为同伴的你如何劝他与你一起勇攀高峰？(3分)
（2）活动中，班长写了一段研学随笔。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。
登临山顶，[A]拂去心头的疲惫，[B]丝丝的山风袭来，[C]燥热的心也随之平静下来。回首仰瞻，葱茏草木掩于山间，悬崖峭壁，像是被劈出来的，透着粗犷与危耸。眺望远方，碧蓝的天空，青翠的山峦，还有不远处的城市，一切景物尽收眼底。“会当凌绝顶 ，一览众山小”的意蕴尽在此刻深入每个人的心间。为了体验别样的风景，也考虑同学们的身体状况，我们下山选择了乘后山的索道而行。后山因为无前山的磅礴大气之意，但是也别有一番幽静之美。一条石阶小路，弯弯曲曲，通向不远处的山巅。
①画线句子有语病，应该将把“ ”改为“ ”。 (2分)
②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号) (2分)
（3）假如你是七年级（1）班的学生，说说你此次研学的收获， 60字以内。(4分)
二、阅读理解（40分）
（一） 留香（22分）
①按例要在这个盛夏拜访一下外婆的小院了。还未踏进院门，一阵淡淡的荷香，便在鼻尖萦绕。
②小院有些老旧，但在外婆的打理下依旧井井有条。院子里最显眼的莫过于那池香远益清的荷花。在外婆家，池里的主角可不是荷花，而是那一片片翠色欲流的荷叶，他可是外婆的“心肝宝贝”，貌似比我重要多了。
③小时候，每逢晚春，外婆就提前把院子里的池子清理干净。托人从镇里的荷花池里搬河泥，每一大块河泥都是他精心挑选的。河泥到家以后，她捋起袖子，挽起裤管，不紧不慢地种莲藕，自己被累的精疲力尽，依然是满心欢喜。
④莲藕还没有长成，外婆就每天坐在院子里的摇椅上守着，守着……
⑤六月天，池里的莲藕好像瞬间露出水面，又眨眼间长出了嫩绿的荷叶，开出了娇嫩的荷花。随着时光的消磨，岁月的流逝，池里的荷叶越长越高、越长越密，外婆为此骄傲的不得了，一看见茂盛的荷叶就合不拢嘴，还请街坊邻居前来观赏，邻居们一个个赞不绝口。
⑥有一次我因为好奇，伸着“小爪子”触摸荷叶，很想摘一片下来，正巧被外婆看见了，这下她可急了，指着我教训了许久。这荷叶有这么金贵吗!
⑦一日外婆坐在院子里乘凉,欣赏它弥足珍贵的荷叶。这时,一位邻居急匆匆地赶来，看样子好像有急事儿。邻居说，“我家的小孙子头上长了疮哭个不停，我们又没有钱去镇上的大医院看病，听说你家池里的荷叶能治这个疮，希望你给我们一点，让我的孙子少受点罪。”
⑧他的身后有一位抱着孩子的大嫂，孩子的头上长了好多的疮，哭的正厉害。外婆摸了摸哭闹的孩子，回屋里拿起剪刀，“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”，外婆攥着一捆荷叶递给邻居，池里的荷叶已经被剪得七凌八落。邻居十分感激，外婆笑着说：“赶快带孩子回家吧！“我凑近闻了闻，空气中散发着清新的荷叶的香味，那香沁人心脾。
⑨赠人玫瑰，手有余香。赠人荷叶留下的自然是清香满院。其实更香味宜人的是外婆乐于助人的善良美德。我不禁想起了《爱莲说》中的：予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……
⑩荷叶清香留满院。多少年过去了，清风不停地吹，却带不走那永久的香味，它留在了七月盛夏，留在外婆的小院里，更留在了我的心里……
4.根据文意，用简洁的语言补写与外婆相关的几件事情。（4分）
清池子种荷——（ ）——教训我摘荷——（ ）
5.怎样理解标题“留香”的含义？（6分）
6.赏析下面句子中加点的词。（4分）
池里的莲藕好像瞬间露出水面，又眨眼间长出了嫩绿的荷叶，开出了娇嫩的荷花
7.第⑨段中引用《爱莲说》中的句子，有何作用？（4分）
8.文章最后一段有何作用？（4分）
（18分）
①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
②最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
③古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
9．给第一段描绘的画面拟个标题。（3分）
10．仔细揣摩下面这个句子，好在哪里？（6分）
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
11．找出第②段中表示色彩的词语（至少四个），说说它们的作用？（5分）
12．“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”表达了作者怎样的思想感情？（4分）
三、写作（30分）
13.每个人心中都有值得珍藏的东西，或许是一份真挚的友情，或许是一个影响你的人，或许是一段难忘的记忆，又或许是一段美好的时光......请你用深情的笔触真实记录你心中的“宝藏”，以《我心中的宝藏》为题，写一篇文章。
要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（诗歌除外）
（2）文中不得出现真实的地名，校名，人名等信息。
（3）不要套作，不得抄袭。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
第一单元质量检测题
参考答案：
（1）①吹面不寒杨柳风 ② 随君直到夜郎西 ③日月之行 星汉灿烂 ④ 枯藤老树昏鸦 ⑤春天像刚落地的娃娃 （2）潮平两岸阔 ，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
（1）坷 峭 jīng （2）百折不饶 百折不挠 （3）这难道不需要有坚定不移的决心，百折不饶的勇气吗？ （4）排比
3.（12分）（1）小明：不要害怕，我会和你同行的，我对你有信心，你也要相信自己。（共3分，意思对即可）
（2）（8分）
①因为 虽然 （共2分。每空1分） ②【A】【B】（共2分。每空1分）
③通过这次研学，我领略了泰山的雄伟高大，感受了大自然的鬼斧神工。体验了一览众山小的豪情。一路上，同学们互帮互助，让我感受到友情的可贵。（共4分，意思对即可）
4.（4分）请邻居观荷 给邻居剪荷（共4分。每空2分）
5.（6分）浅层含义：外婆种的荷花给小院留下荷的清香。
深层含义：外婆乐于助人的善良美德留在小院和我的心中。（共6分。每点3分，意思对即可）
6.（4分）瞬间，眨眼间形容时间的短暂，用了夸张的修辞手法，写出了荷生长的快，表达了对荷的喜爱之情。（共4分。每点1分，意思对即可）
7.（4分）用莲来烘托外婆乐于助人的美好形象,表达了对外婆的赞美之情。（共4分。 意思对即可）
8.（4分）结构上：总结全文，照应标题，首尾呼应。
内容上：深化了主题，表达了对外婆的思念和赞美之情。
9．阳光朗照下的山（3分）
10．比喻和拟人；形象地写出了济南四面环山的地形特点。同时，将小山写得像慈母般温存、可爱、慈善。生动而巧妙地突出了济南的冬天温晴的特点。（修辞手法2分，作用各2分，共6分）
11．青黑白蓝银暗黄微黄粉（四个即可）；使丰富的色彩相互映衬，画面显得色彩缤纷，赏心悦目。（5分，意思相近即可）
12．表达了作者对秀美的济南小山的爱怜、赞叹之情。（4分，意思对即可）
13.参照中考作文评分标准