沪教版六年级下第五章 有理数有理数的意义课件

课件20张PPT。新年快乐学习进步灯谜有理数自然数百分数假分数第五章 有理数5.1 有理数的意义复习练习1：将下列数分类71，2.8， ，10， ，0.67，整数：分数：小数：71，10 ， ， 2.8，0.67复习练习2：小数与分数互化将下列分数化成小数 ， ， 将下列小数化成分数0.4，2.56，0.3751.6小学里我们已经学到过负数，如－1、－2、－3、－4、－5‥‥‥，为什么会有负数呢？思考：老师身上有5元钱，可以用数字5表示，没有钱可以用0表示，那么－5表示什么呢？可以表示老师欠别人5元钱观察图形（温度计）–5摄氏度，零下5摄氏度通常记作：那么零上15摄氏度记作：+15摄氏度。填空：1、以收入为正，那么收入10000元可以表示为_______，支出5000元可以表示为_________。2、以高于海平面为正，那么海平面以上50米可记为______，海平面以下20米可记为______，海平面的高度可记为_____，－5.2米表示_____________。10000元－5000元50米－20米0米海平面以下5.2米3、以向东走为正，那么向西走100米表示为________。4、以向北走为正，那么－2000米表示____________。5、有小明、小丽、小杰三个同学，以小丽的身高为标准身高，小明比小丽矮2厘米可记为________，小杰比小丽高1.5厘米可记为_______。如果小丽身高150厘米，则小明身高_______，小杰身高_________。－100米向南走2000米－2厘米1.5厘米148厘米151.5厘米数正数零负数非负数零既不是正数也不是负数。将以下的数分类：－12,71，－2.8， ，0， ，34%，0.67， ， ，正数：负数：非负数：7134%0.67－12－2.871034%0.67判断:
一个数如果不是正数，必定就是负数。
零是非负数。
正数是非负数。
一个非负的数一定是正数。×√√×71，2.8， ，10， ，0.67，整数：分数：小数：71，10 ， ， 2.8，0.67正正正－71，－2.8， ，－10， ，
－0.67，负整数：负分数：负小数：－71，－10 ， ， －2.8，－0.67整数正整数负整数零分数正分数负分数有理数思考：小数算不算有理数？思考：0.5， ，3.14159‥‥‥
是不是有理数？0.5＝ ＝因为有限小数、无限循环小数可以化成分数，所以它们是有理数。而无限不循环小数不可以化成分数，所以它不是有理数。将以下的数分类：8，－3， ， ，69，0，0.32，
－3.1，27%整数：正数：负数：非负数：有理数：8－36908690.3227%－3－3.18690.3227%0都是下列各数将它们分别填在相应的圈内