山东滕州2023-2024学年第一学期八年级数学单元测试题
第二章:实数
一、单选题
1.在,,,,,,这个数中,无理数共有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
2.若有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.已知甲、乙两个立方体,甲的体积是乙体积的8倍,则甲的棱长是乙的棱长的( )
A.8倍 B.2倍 C.4倍 D.倍
5.的算术平方根是( )
A. B. C.2 D.
6.已知x是5的算术平方根,则的立方根是( )
A. B. C.2 D.
7.如图,矩形中,,,点A,B在数轴上,若以点A为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴的正半轴于点M,则点M表示的数为( )
A. B. C. D.
8.某数的两个不同的平方根为与,则这个数是( )
A. B.3 C. D.9
9.下列式子中,最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
10.已知,为两个连续的整数,且,则的值等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.已知,那么的值为_______.
12.实数在数铀上的位置如图所示,化简:___________.
13.已知,,则的值是______.
14.若,则___________.
15.大于小于的整数是__________.
16.对于任意正数,,定义运算“”如下:,计算结果为______.
三、解答题
17.计算:
(1);
(2).
18.已知的平方根为,的算术平方根为,求的平方根.
19.阅读下面问题:
;
;…
试求:
(1)的值;
(2)(为正整数)的值:
(3)的值.
20.阅读材料
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
又例如:,即,
的整数部分为2,小数部分为
解答问题
(1)直接写出的整数部分和小数部分;
(2)已知:,其中x是整数,且,求
21.定义:若,则称a与b是关于1的平衡数.
(1)3与__________是关于1的平衡数:与__________是关于1的平衡数(用含x的代数式表示).
(2)若,,判断a与b是否是关于1的平衡数,并说明理由.
(3)若x与是关于1的平衡数,与是关于1的平衡数,求与关于1的平衡数.
22.【阅读材料】小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如.善于思考的小明进行了以下探索:若设(其中均为整数),则有.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
【问题解决】
(1)若,当均为整数时,则 , .(均用含m、n的式子表示)
(2)若,且均为正整数,分别求出的值.
【拓展延伸】
(3)化简 .