第五章 有理数 复习课件

课件15张PPT。第五章 有理数 复习（1）2014.3一、有理数的意义将有理数进行分类：
一、有理数的意义练习：
将下列各数填在相应的括号内：
+25、-13、0.14、0、 、-1.6、

（1）负分数有：（ ）
（2）整数有： （ ）
（3）非负数有：（ ）
（4）有理数有：（
）、-1.6+25、-13、0、+25、0.14、0、+25、-13、0.14、0、 、 -1.6、 二、数轴我们把规定了（ ）、（ ）和（
）的（ ）叫做数轴
若数轴上有两点A、B，且A在B的左边，则A B（比较大小）；若A点为-3，B点为-1，则AB两点的距离是 。
数轴上两点的距离=右边的点—左边的点

原点 正方向 单位长度直线二、数轴练习
数轴上的点A到原点距离是4，则点A所表示的数是（ ）

在数轴上有两点A、B，且A表示4,；B表示-3，求数轴上AB两点的距离为（ ）三、相反数（1） 的相反数是（ ）；a的相反数是（ ）
（2）a-1的相反数是（ ）；（ ）的相反数是它本身三、相反数练习：判断
（1） 的相反数是 （ ）
（2）若a的相反数仍是a，则a是零 （ ）
（3）一个数的相反数是负数 （ ）
（4）x-y的相反数是y-x （ ）×
√
×
√四、绝对值在数轴上把表示数a的点与原点的（ ）叫做数a的绝对值。记做
距离四、绝对值练习：
（1） ，则x=（ ）
（2）若 ，则x与y的关系是（ ）
（3）比较大小：
（4）已知 ， 且b练习：
用科学记数法表示：
（1）

（2）35.6万= 六、有理数的乘方一般地，我们把
其中a 叫做底数，n 叫做指数， 叫做幂
练习：
（1）计算下列各幂：

七、有理数的混合运算
例：
（1）
七、有理数的混合运算
练习：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
七、有理数的混合运算
练习：
（7）
思考