3.5.2吸收作用习题课件(共27张PPT)北师大版生物七年级上册

(共27张PPT)
第5章　绿色开花植物的生活方式
第3节　吸收作用
第3单元　生物圈中的绿色植物
生物
学
目录
1
学习目标
2
3
知识导学
4
培优训练
5
思维训练
达标训练
学习目标
01
1.举例说出绿色植物的生活需要水和无机盐。
2.描述氮、磷、钾等无机盐在植物生活中的作用及其缺乏时的症状。
3.说出无土栽培的原理及发展前景。
知识导学
02
知识点：吸收作用
1.吸收作用：植物通过 　根　 从土壤中吸收水和 　无机盐　 。
根
无机盐






2.
水
分
的
吸
收
3.无机盐的吸收：植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 　氮　 、含 　磷　 和含 　钾　 的无机盐。
氮
磷
钾
无机盐种类 缺乏时的表现 在植物生活中的作用
含氮无机盐 植株矮小瘦弱， 叶片 发黄，严重时叶脉呈淡棕色 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂
含磷无机盐 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 促进幼苗的发育和 　花　　 的开放，使果实、种子的成熟提早
含钾无机盐 　茎杆　 软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输
叶片
花
茎秆
4.无土栽培：根据植物生活需要的无机盐 　种类　 、 　数量　 和 　比例　 配制营养液，用营养液来栽培植物；为粮食、蔬菜和花卉的工厂化、自动化生产开辟了广阔的前景。
种类
数量
比例
达标训练
03
1.（跨学科·语文）农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物的生长需要（　C　）
A.水和维生素 B.维生素和氨基酸
C.水和无机盐 D.无机盐和氨基酸
C
2.菜农卖菜时，会不时往青菜上洒水，其主要目的是（　D　）
A.增加菜的重量
B.使青菜干净
C.有利于蔬菜的水分散失
D.补充水分，使蔬菜保持新鲜
3.将四株状况相似的同一种植物的幼苗分别培养在下列溶液中一段时间后，生活得最旺盛的可能是（　C　）
A.糖水中的幼苗 B.盐水中的幼苗
C.土壤浸出液中的幼苗 D.自来水中的幼苗
D
C
4.（跨学科·物理）当植物的根处于吸水状态时，外界溶液浓度（甲）与根毛细胞液浓度（乙）的关系是（　C　）
A.甲＞乙 B.甲＝乙
C.甲＜乙 D.甲≥乙
5.观察豌豆幼苗的根时，发现根尖部分有很多白色的“毛”，这就是根毛。根毛的存在对植物的意义是（　C　）
A.增加根的牢固性 B.保护根尖
C.增加吸收面积 D.加快营养的运输
C
C
6.（生命观念）小明帮父亲给玉米苗施肥时，由于经验不足，施肥过多，出现了“烧苗”现象。减缓“烧苗”的办法是（　B　）
A.马上移栽玉米苗 B.浇水
C.疏松土壤 D.减少阳光对苗的照射
7.（生命观念）盐碱地不利于植物生长的根本原因是（　D　）
A.植物不能吸收盐碱物质
B.土壤溶液浓度大，根吸水过多
C.土壤溶液浓度小，根吸水过多
D.土壤溶液浓度大，根失水过多
B
D
8.（生命观念）广西是我国的甘蔗主产区。为了使甘蔗的茎秆长得更粗壮，应适当多施一些（　C　）
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.硼肥
9.一次性施肥过多，容易造成农作物出现“烧苗”的现象，原因是（　D　）
A.根毛细胞的细胞壁极薄
B.根毛细胞具有吸收无机盐的大液泡
C.根毛细胞的细胞质少
D.土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度
C
D
10.（2022·宿迁）植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（　A　）
A
B
C
D
A
培优训练
04
11.在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料进行如图所示实验。下列叙述中，不．正．确．的是（　D　）
A.比较萝卜条①→③的变化，可知烧杯甲装的是浓盐水
B.比较萝卜条②→④的变化，可知烧杯乙装的是清水
C.比较萝卜条①→③的变化，可知萝卜条失水
D.比较萝卜条②→④的变化，可知萝卜条失水
D
12.下列关于无机盐的说法中，错．误．的是（　D　）
A.不同植物的一生中需要的无机盐不同
B.同一植物在不同发育时期对无机盐的需求量不同
C.植物生活需要量最大的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐
D.土壤中无机盐越多，农作物产量就越高
D
思维训练
05
13.根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。如图是细胞吸水和失水模式图。请据图回答下列问题。
（1）根吸收水的主要部位是根尖的 　成熟区　 。
（2）施肥过多，植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度 　大于　 根毛细胞液浓度。
成熟区
大于
（3）如图中， 　B　 （填字母）细胞处于失水状态。
（4）在细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是 　细胞膜　 。
B
细胞膜
14.（科学实践）为探究无机盐对植物生长发育的影响，某实验小组将9株生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组，分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水的容器中，在相同且适宜的环境条件下培养10 d。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。
组别 培养液 增重比例/％
植株① 植株② 植株③ 平均值
A 土壤浸出液 65 52 57 57
B 无土栽培营养液 88 63 62.5 71.2
C 蒸馏水 33.3 37.5 40.1 37
分析回答下列问题。
（1）用A、C两组进行对照，探究的问题是： 　无机盐　 会影响植物的生长发育吗？对照组是 　C　 （填字母）组。
无机盐
C
（2）每组分别称取3株植株的重量，取平均值，是为了提高实验结论的 　可信度　 。
（3）青菜植株生长最快的是 　B　 （选填“A”“B”或“C”）组，原因是 　植物的生长需要无机盐，蒸馏水中缺乏无机盐，土壤浸出液中含有多种无机盐，无土栽培营养液是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成的，可以更合理地满足植物对各种无机盐的需要，从而使植物长得更好　 。
可信度
B
植物的生长需要无机盐，蒸馏水中缺乏
无机盐，土壤浸出液中含有多种无机盐，无土栽培营养液是根
据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配
制成的，可以更合理地满足植物对各种无机盐的需要，从而使
植物长得更好
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