课件35张PPT。第六学习主题 近代科学与思想文化第3课 自然科学的革命 简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。1.近代自然科学的奠基者牛顿和达尔文
2.相对论的创立者爱因斯坦1.近代自然科学的奠基者牛顿和达尔文1.欧洲文艺复兴运动冲破封建统治和基督教神学的束缚,人们开始用科学实验和科学方法来认识世界。
2.资本主义生产的发展迫切需要科学和技术(17世纪始)。 近代自然科学发展的原因?
15世纪时的意大利佛罗伦萨 14-16世纪的文艺复兴运动,是一场资产阶级的思想解放运动,它冲破了封建神学的精神束缚,开始兴起了理性的科学之风。文艺复兴不仅是思想文化领域的变革,而且成为近代自然科学发展的基础。主要成就:
提出了运动三大定律和万有引力定律,奠定了近代物理学的基础。
国籍:英国
代表作:《自然哲学的数学原理》(1)牛顿 近代自然科学有什么特征?为什么说牛顿奠定了近代物理学的基础? 近代自然科学同古代科学相比,有两个重要特征:一是用实验可以验证,二是用数学可以精确表达。近代物理学是世界上第一门同时具备近代自然科学两大特征的学科。著名物理学家牛顿发明的第一架反射望远镜1687年牛顿出版力学经典著作《自然哲学的数学原理》m1m2FFdF=Gm1m2/d2牛顿万有引力定律图解剑桥大学王后学院牛顿数学桥 喷气式飞机和运载火箭的飞行都是遵循牛顿的第三定律:一种力把燃气从飞行器引擎的末尾推出去,同时一种相等的反作用力推动飞行器前进。 “神七”问天 中国歼-10战斗机 牛顿被葬于伦敦威斯
敏斯特大教堂牛顿故居 19世纪英国杰出的生物学家、物种起源和发展学说的创始者、生物进化论的奠基人。找到了生物发展的规律,证明了所有的物种都有共同的祖先。他在科学上完成了一次伟大的革命,结束了生物学领域中唯心主义、形而上学的统治时期,对近代生物科学产生了巨大而深远的影响。(2)达尔文《物种起源》封面 《物种起源》提出的“进化论”思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。生物进化论的提出是生物科学的一次重大理论突破,也是人类思想史上划时代的大事。物种起源示意图 达尔文的生物进化论是在什么样的情况下形成的? 达尔文从小爱好自然科学,大学毕业后自费参加了英国政府组织的环球考察。在历时近5年的考察中,他随“贝格尔”号军舰,经南美洲东、西海岸,过太平洋、印度洋,绕非洲返回英国。沿途丰富多彩的生物现象使他耳目一新。回国后,他集中精力整理考察期间所写的日记和采集的标本,经过分析研究,提出生物进化理论。环球考察图贝格尔号船达尔文在伦敦的故居 人们为什么讽刺达尔文?说明了什么问题?如果你生活在达尔文的那个时代,你对达尔文的学说持何种态度?当时讽刺达尔文的漫画人类演变示意图 2.相对论的创立者爱因斯坦 德国科学家,后定居美国,提出了相对论,被称为“20世纪最伟大的科学家”。爱因斯坦在20世纪初提出的相对论,推动了整个物理学理论的革命,为原子能技术的开发提供了理论依据。不要希望成为一个成功的人,而是努力成为一个有价值的人。
——爱因斯坦爱因斯坦《相对论》著作书影 这是一篇非常重要的文章、一篇划时代的文献,将会引起非常激烈的辩论。在历史上,只有围绕着哥白尼的学说才有过。
这是物理学上一场伟大的革命!
——马克斯·普朗克瑞典皇家科学院颁发的获奖证书 1921年获诺贝尔物理学奖诺贝尔奖纪念章长崎上空的蘑菇云 日本《改造》杂志社指责爱因斯坦:您知道原子弹的破坏力,可您为什么还要参与原子弹的制造? 鉴于欧洲战争爆发在即,因担心德国造出核武器,爱因斯坦便向美国政府提出应抢先研制。一向敬重爱因斯坦的罗斯福接信后,作出了一个重大的决策:要赶在德国人之前造出原子弹。 爱因斯坦在电视上发言 爱因斯坦是一位和平卫士,他大声疾呼:“赢得战争并不等于赢得和平,原子战争除了给战争双方带来前所未有的伤亡和毁灭以外,什么也解决不了,用战争解决争端已不再可能。”去反对制造某些特殊的武器,那是无济于事的;唯一的解决办法是消除战争和战争的威胁。A = X + Y + Z
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话近代自然科学的终结者
和现代自然科学的开创者 爱因斯坦是一位优秀的小提琴手。他从小就学习小提琴,古典音乐一直是他生活中的一大伴侣。曾在位于纽约第七大道881号卡内基大厅(Carnegie Hall)举办数次音乐会,目的是为一个人道组织募款,这是他赞助的无数人道组织中的一个。图为爱因斯坦与人合奏室内乐。拉小提琴的爱因斯坦(左)爱因斯坦纪念邮票1.搜集有关这些科学家的故事,在班内讲述,看谁的故事更精彩。
2.以小组为单位,出一期手抄报。要求内容充实,材料丰富,同时谈谈自己的感受。主题:我最崇拜的科学家自
然
科
学
的
革
命牛顿:发现运动三大定律和万有引力定律,建立了经典力学体系达尔文:《物种起源》,阐述了生物进化的理论爱因斯坦:提出了狭义相对论和广义相对论1.(2012·南京学业考试)初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就,其中对应错误的是( )
A.“人不可有傲气,但不可无傲骨” ——国画《愚公移山》的作者徐悲鸿
B.“天才是1%的灵感加上99%的汗水”——电灯的发明者爱迪生
C.“给我一个支点,我将撬动整个地球” ——相对论的提出者爱因斯坦
D.“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上” ——万有引力定律的发现者牛顿 C2.(2012·株洲学业考试)张老师在课堂教学中讲到:“子代和亲代间的变异是普遍存在的,是进化的基础……”这一教学内容是下列哪一观点的体现( )
A.生物进化论 B.广义相对论
C.天体运行论 D.女娲造人论 A3.(2012·福州中考)下面是一位男士的简历,他的中文译名是( )
A.牛顿 B.达·芬奇
C.爱因斯坦 D.达尔文 D4.(2012·鄂州中考)为原子能的利用奠定了理论基础的是( )
A.进化论
B.运动三大定律
C.相对论
D.万有引力定律 C