沪教版六年级下6.1列方程学案

6.1列方程
班级：________姓名：________学号：___________
一．学习目标
1．了解方程的概念和列方程的意义.
2． 通过和算术方法的比较提高对方程思想的认识．
二．课前准备
1. 小学学过关于方程的知识有哪些．
三．预习提示
1．上海冬天的某两天的天气温度情况如下表所示
最高温度（℃） 最低温度（℃）
第一天
第二天
两天中哪一天的温差比较大？
则根据题意可以列式子：第一天的温差是：____________________；
第二天的温差是：____________________．
2．如何求？
3．因为减法是加法的逆运算：
所以____________________；
而 ____________________；
所以．
4．观察上面的等式，比较左右两边：被减数，减号，和减数分别发生了怎样的变化．
被减数：____________________；
减 号： ____________________；
减 数： ____________________．
5．归纳小结
有理数的减法法则：____________________ ____________________；
用字母表示，即：____________________．
6．计算：
（1） （2）
（3） （4）
四．预习检测
1．计算
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
2．我国吐鲁番盆地的最低点的海拨高度是米，死海的湖面低于海平面米．哪里的海拔高度更低？低多少米？
3．若的相反数是，的绝对值是3，求的值．
五．思维拓展
1．已知两个数的和是，其中一个加数是，求另一个加数．
2．求的绝对值的相反数与的相反数的差．
3．在数轴上表示和两点之间插入三个点，使得这个点每相邻两点之间的距离相等．求这三个点所表示的数．
加一题加减法混合运算题。